ARMIN_RASOULII
2.3 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Дар ин видео мо ба дарки амиқи адабиёти форсӣ ворид мешавем. Ҳарфи ҷолиб ва шавқоварро аз даст надиҳед! Дарсҳои навтарин, ашъори классикӣ ва сабки нави адабиётро фаро гиред. Бо мо ҳамроҳ бошед барои дарки беҳтар ва комилтари адабиёти форсӣ.

ClassZ
99 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Мехоҳед ба дунёи адабиёти форсӣ ғарқ шавед? Ин видео роҳнамои аввалин ва муҳимест, ки шуморо бо анатомияи адабиёти форсӣ шинос мекунад. Аз қадимтарин асарҳо то навигариҳои ҳозира, мо ҳама чизро фаро мегирем. Ба қисмати аввал ҳамроҳ шавед ва аввалин қадамҳоро дар ин сафар гузоред!

alisaadat_ir
92.5 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна зеҳни сунъӣ метавонад дар таҳлили адабиёти форсӣ кӯмак кунад. Саодат бо тафсилот ва мисолҳо нишон медиҳад, ки чӣ гуна ин технологияҳо метавонанд фаҳмиши моро аз адабиёти форсӣ ба сатҳи нав бардоранд. Агар ба шумо адабиёт ва технологияҳои нав шавқовар бошад, ин видео барои шумост!

Alimasoudi2692
76 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Дар ин видео мо якҷоя мефаҳмем, ки зеҳни сунъӣ чӣ гуна метавонад адабиёти форсиро дигар кунад! Аз чат-ботҳо то таҳлили шеърҳои классикӣ — ҳама чизро мисли профи мефаҳмонем. Агар аз технологияҳои нав ва адабиёт кайф мекунӣ, ин видеоро аз даст надиҳ! Коммент мон ва фикратро гӯ!

Tus.stu
15.1 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Дар ин видео мо машқҳои саҳифаҳои 76 ва 77 аз адабиёти 1 синфи 10-и умумиро омӯхта, фаҳмиши худро васеъ мекунем. Агар шумо ҳам дар синфи 10 ҳастед ва мехоҳед ки дарсҳои адабиёти худро беҳтар донед, ин видео барои шумост! Ба мо ҳамроҳ шавед ва бо мо омӯзед!

Hakimeiraniclub
72.9 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Дар ин видео, мо ба омӯзиши адабиёти пешрафта барои синфи ҳаштум сар мекунем. Шумо мефаҳмед, ки намудҳои гуногуни шеърӣ чист ва чӣ тавр онҳоро дарк кардан мумкин аст. Дарс 3-юмро аз даст надиҳед!

tahsilbama
43.3 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Дар ин видео Фароз Таваккалӣ ба шумо адабиёти синфи 10-ро дар Класино меомӯзонад. Ҷаласаи аввал бо шарҳи асосиҳои фан ва омодагии зарурӣ барои соли 1404 оғоз мешавад. Агар мехоҳед дарсҳои худро беҳтар омӯзед ва дар имтиҳонҳо муваффақ шавед, ин видеоро ҳатман тамошо кунед!

tahsilbama
27 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Дарсҳои адабиёт бо устоди машҳур Ризо Ҳусейни Якто барои синфи дувоздаҳум дар соли 1404 оғоз шуд! Ба классинио ҳамроҳ шавед ва аз аввалин дарси ин силсила баҳра баред. Бо мо омӯзиши таърихӣ ва адабиёти пурмазмунро таҷриба кунед!

Hakimeiraniclub
22.5 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Дар ин видео, мо саволҳои намунавии адабиёти синфи 9-ро дар ҷаласаи сеюм ҳал мекунем. Агар мехоҳед дар имтиҳонҳо беҳтар шавед ва ба саволҳои душвор ҷавоб диҳед, ин видеоро аз даст надиҳед! Биёед якҷоя ба омӯзиши ҷолиби адабиёт ворид шавем ва беҳтаринҳо дар ин фанн шавем.

Rezaafsari54
67.6 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Дар ин видео, мо ба омӯзиши шеъри маъруфи Фирдавсӣ 'Ба номи Худованди Ҷон ва Хирад' мепардозем. Муаллим Ризо Афсарӣ бо усули ҷолиб ва фаҳмо маъно ва паёмҳои амиқи ин шеъри бузургро баррасӣ мекунад. Агар шумо ҳам хоҳиш доред, ки ба дунёи адабиёти форсӣ нигоҳе андозед ва аз асрори шеъри Фирдавсӣ баҳра баред, ин видео барои шумост!

sav.press
61 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Дар ин мусоҳиба бо Асғар Азизпур, устоди шинохтаи адабиёти араб дар Донишгоҳи озоди Табрез, шинос шавед. Мо дар бораи роҳҳои навини омӯзиши забони арабӣ, таҷрибаҳои таълимӣ ва нуктаҳои муҳим дар омӯзиши адабиёт суҳбат мекунем. Агар шумо ба омӯзиши забони арабӣ ва адабиёт таваҷҷӯҳ доред, ин видео барои шумост!

TVUT
48 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Барои ҳамаи дӯстдорони адабиёт! Омодаед ба сафари аҷоиб дар ҷаҳони адабиёти Русия? Дар ин видео, мо ба шумо ганҷинаи эҳсосот ва зиддиятҳои инсонӣ аз корҳои беҳтарин адибони русро нишон медиҳем. Аз Достоевский то Толстой, биёед бо мо дар ин саёҳати аҷоиб шавед ва аз фаҳмиши нав дар бораи ҳаёт ва эҳсосоти инсонӣ лаззат баред.

parsijan.ir
13.5 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Дар ин видео, мо ба яке аз шоҳасарҳои адабиёти форсӣ, 'Мантиқ ут-Тайр' аз Аттор, назар мекунем. Биёед аз ҳикмат ва маърифатҳои ин асари безавол баҳра барем. Агар ба адабиёти классикӣ ва фалсафа шавқ доред, ин видео барои шумост!

asrerowshan
11.6 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Ин видеоро тамошо кунед, то ба ҷаҳони аҷиби адабиёти сурх дар шабҳои асроромези Бухоро ғӯтавар шавед. Ба мо ҳамроҳ шавед, то аз ҳикояҳои шавқовар ва тафсирҳои ҷолиб баҳра баред. Тамоми асрори шабҳои Бухороро фаҳмед!

arefgroup
95.4 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Дар ин видео мо ба таҳлили адабиёти имтиҳони баргҳои синфи дувоздаҳум мепардозем. Бо мо бошед, то ба осонӣ ва зуд ҳамаи нуктаҳои муҳими адабиётро гирд оваред ва аз имтиҳони худ бо муваффақият гузаред. Ин видеоро тамошо кунед ва ба дӯстони худ низ тавсия диҳед!

barzegaran_adabiat
94.3 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Ба дарсҳои адабиёти синфи даҳум барои фаннӣ шурӯъ кунед ва бо омӯзишҳои ҷолибу муфид бо мо ҳамроҳ шавед. Аз асарҳои классикӣ то шоҳкориҳои нав, ҳама чизро фаро мегиранд. Барои донишҷӯёни фаннӣ, ин маводҳои аъло барои беҳтар кардани дониши шумо дар бораи адабиёт аст.

viewline.ir
62.9 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Дар ин видео, мо мавзӯи ҷолиби вобастаи вобаста аз адабиёти синфи даҳумро бо устоди моҳир Фотима Маликӣ меомӯзем. Агар мехоҳед дар бораи ин мавзӯъ бештар донед ва дар имтиҳонҳоятон муваффақ шавед, ин видеоро тамошо кунед. Ин як имконияти беҳтарин барои фаҳмидани мавзӯъҳои душвор аст.

arefgroup
60 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Мехоҳед дар имтиҳони адабиёти синфи ёздаҳ баромади беҳтарин дошта бошед? Ин видеоро тамошо кунед, то таҳлили пурраи барномаи адабиётро дарёфт кунед. Мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна ба саволҳои душвор ҷавоб диҳед ва баҳоҳои баланд гиред. Аз ин имконият истифода баред ва дарси худро бо мо беҳтар кунед!

khadijekobra
19.2 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Дар ин видео мо ба шумо дарси якуми адабиёти синфи сеюми мактабро бо номи 'Маҳаллаи Мо' пешниҳод мекунем. Аз саргузашти маҳаллаи худ гуфта, бо мо ҳамроҳ шавед ва ба донишҳои аҷибе даст ёбед, ки шуморо ба ҷаҳони нав мебаранд! Биёед бо ҳамсоягони худ ошно шавем ва маҳаллаамонро беҳтар фаҳмем.

tahsilbama
649 Боздид 1 сол пеш

Дар ин видео, мо бо устоди шинохта Фароз Таваккалӣ, дарси аввал аз адабиёти синфи дувоздаҳумро тамошо мекунем. Аз фаҳмиши амиқ то таҳлили мавзӯъҳои муҳим, ин дарс ба шумо кӯмак мекунад, ки дарси адабиётро ба таври комил дарк кунед. Боварӣ ҳосил кунед, ки ҳамаи ҷузъҳои муҳими барномаи таълимиро меомӯзед.