Дар ин видео мо 5 ҳиллаи олӣ аз олами ҳуши сунъӣ пешкаш мекунем, ки ба шумо дар омодагӣ ба имтиҳонҳо ва хондани дарсҳо кӯмак мекунад. Аз усулҳои пешқадам истифода баред ва бо натиҷаҳои аҷиб шинос шавед!
Дар ин видео, мо хатари хурдшуморӣ гуноҳро дар барномаи дарсҳо аз Қуръон баррасӣ мекунем. Чӣ тавр метавонем аз гуноҳҳо эҳтиёт бошем ва ба зиндагии исломӣ содиқ бошем? Биёед бо ҳам меомӯзем!
Дар ин видео маълумоти тоза дар бораи курсҳо ва ҷадвали дарсҳоро мегиред! Агар мехоҳед кай ва чӣ гуна дарсҳо баргузор мешавандро фаҳмед, ҳатман тамошо кунед. Беҳтарин маслиҳатҳо барои довталабон ва донишҷӯён, ки намехоҳанд ягон чизро аз даст диҳанд! Барои гирифтани маълумоти нав ва муфид, обуна шавед ва видеоро то ба охир бинед.
Барномаи ҷолиб ва илҳомбахш бо устоди шинохта Сайид Муртазо Хотами Хонсорӣ ҳар якшанбе шаб баргузор мешавад. Дар ин дарсҳо, донишҳои нодир ва андешаҳои амиқи устодро кашф кунед ва аз таҷрибаҳои ӯ баҳра бардоред. Барои ҳама онҳое, ки мехоҳанд дар бораи фалсафа ва таълимоти динӣ бештар фаҳманд, ин барнома ҳатмист!
Ҳамаи чизе, ки шумо дар бораи барномасозӣ бо Скретч бояд донед дар як ҷо! Гурӯҳи Зоҳир ба шумо кӯмак мекунад, ки қадам ба қадам бо ин платформаи ҷолиб шинос шавед. Аз ибтидо то сатҳи пешрафта, ҳамаи дарсҳо ва маслиҳатҳо дар ин видео ҷамъ шудаанд. Бо мо ҳамроҳ шавед ва барномасозии аҷибро омӯзед!
Дар қисми сеюми фасли дуюми ICDL, шумо меомӯзед, ки чӣ гуна малакаҳои компютериро такмил диҳед. Ин дарсҳо барои ҳар касе, ки мехоҳад дар касби худ пешрафт кунад, хеле муҳиманд. Бо мо ҳамроҳ шавед ва аз таълимоти муосир баҳра баред!
Оё мехоҳед бо устод Сид Муртозо Хатамӣ Хонсорӣ дар шабҳои шанбе омӯзед? Дар ин дарсҳо, ки моҳи сентябр 1403 баргузор мешаванд, иштирок кунед! Ба мо ҳамроҳ шавед барои як таҷрибаи омӯзишии бефосила ва пурмаъно.
Дар ин видео мо ба омӯзиши фасли якуми математикаи синфи ҳаштум шурӯъ мекунем. Ин қисми аввал аст, ки ба шумо дар фаҳмиши ададҳои саҳеҳ кӯмак мекунад. Ҳамаи дарсҳо бо мисолҳои равшан ва фаҳмондадиҳӣ таъмин шудаанд. Ин видеоро тамошо кунед, то ки дар дарсҳоятон комёб шавед!
Бо Доктор Амир Саид Вакол нишастем ва дар бораи чӣ тавр Барҷом метавонад музокироти ояндаро беҳтар кунад, суҳбат кардем. Аз таҷрибаҳои гузашта чӣ омӯхтаем ва чӣ гуна метавонем аз ин дарсҳо дар музокироти оянда истифода барем? Биёед бо якҷоягӣ назар кунем!
Дар ин видео мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна дарсҳои худро бо усули ҳозиразамон ҳазф ва изофа кунед. Бо мо бимонед, то дар бораи стратегияҳои беҳтарин барои барномаҳои таҳсилӣ маълумот гиред. Ин қисми аввал аз силсилави видеоҳои мо дар бораи ҳазф ва изофаи дарсҳо мебошад.
Дар ин видео, мо дарси 9 аз геометрияи синфи 8-ро мебинем. Бисёркунҷаҳо чистанд ва чӣ тавр метавон онҳоро дуруст фаҳмид? Аз ҳама шубҳаҳоятон халос шавед ва таълими пурраро бинед! Ҳоло обуна шавед ва аз навтарин дарсҳо бохабар шавед!
Ин видеоро аз даст надиҳ! Дарси аввалро пурра бин, фаҳмиши пурра мегирӣ. Мо дар бораи шанбе, душанбе ва чоршанбе гап мезанем, мисли профи омӯз! Агар бо дарсҳо қафо мондан нахоҳӣ, ҳатман обуна шав ва шарҳ мон. Видеоҳои нав ҳамеша дар ҳаминҷоанд!
Дар ин видео, мо мавзӯъҳои муҳимро аз саҳифаҳои 50 ва 51 китоби риёзии 1 барои фанниву ҳунарӣ меомӯзем. Ин дарсҳо барои донишҷӯёне, ки мехоҳанд дар соҳаи фанниву ҳунарӣ муваффақ шаванд, хеле муҳим мебошанд. Ҳар як қадамро бо диққат тамошо кунед ва дарсҳоро хуб фаҳмед. Барои маълумоти бештар ва гирифтани саволҳоятон, бо мо бимонед.
Дар ин видео мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна бо Иллюстратор кор карданро аз сатҳи ибтидоӣ то сатҳи касбӣ ёд гиред. Қисми шонздаҳумро тамошо кунед, то малакаҳои худро ба сатҳи нав баред! Дар ин дарсҳо, шумо ҳар як қадамро дар роҳи худ ба як тарроҳии касбӣ хоҳед омӯхт. Ҳар ҳафта бо мо бошед ва қисми навро аз даст надиҳед!
Ҳамаи чизе, ки барои дарсҳои аввал ва дуюми ФАВА ду лозим аст, дар ин видео пайдо мекунед. Биёед бо ҳамдигар таҳсил кунем ва аз ин дарсҳо бештар истифода барем! Барои маълумоти бештар ва машқҳои муфид, ин видеоро тамошо кунед.
Дар ин силсилаи дарсҳои CFET, мо шуморо аз синфхона ба муҳити корӣ мебарем! Омодагӣ бинед, ки чӣ тавр донишҳои назариявиро дар амали воқеӣ истифода баред. Ин имконияти олӣ барои онҳое аст, ки мехоҳанд аз дарс ба кор гузаранд ва маҳорати худро такмил диҳанд!
Дар ин видео, мо ба дарси ҳафтуми курси тарҳи сайт меравем. Соати 19:30 ба мо ҳамроҳ шавед, то дарсҳои гузаштаамонро баррасӣ кунем ва ба саволҳои шумо ҷавоб диҳем. Ин як фурсати олӣ барои такмили малакаҳои тарҳи сайт аст!
Дар ин видео, ба рӯзи даҳуми мактаби тахассусии мантиқ ва методология шурӯъ мекунем! Бо мо ҳамроҳ шавед барои фаҳмидани бузургтарин дарсҳо аз Устод Парсониё дар ҷаласаи сеюми мактаб. Агар шумо мехоҳед, ки фаҳмиши худро дар бораи мантиқ ва методология васеъ кунед, ин видеоро аз даст надиҳед!
Дар ин видеои ҷолиб, мо дарси панҷуми машварат ва нақшакашии устод Аббосиро барои синфи нӯҳум баррасӣ мекунем. Биёед бо ман ҳамроҳ шавед, то аз таҷриба ва донишҳои устод Аббосӣ баҳра барем. Ин дарсҳо барои ҳамаи донишҷӯёне, ки хоҳони муваффақиятанд, бисёр муҳим аст! Аз даст надиҳед!
Дар ин видео мо ба дарси ҳаштуми ICDL мерасем. Агар хоҳед, ки дар компютерҳо усто шавед, ин видеоро тамошо кунед. Дарсҳо бо услуби содда ва забони осон фаҳмо карда мешаванд. Биёед, ҳамроҳ ба ин саёҳати омӯзишӣ шавем!
 
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                    