Ба Душанбеҳои Қуръонӣ дар Донишгоҳи Илмҳои Пизишкии Сабзавор ҳамроҳ шавед! Дар ин чорабинӣ, мо ба омӯзиши оятҳои мубораки Қуръон мепардозем. Барои гирифтани маълумоти бештар ва иштирок дар ин ҷаласаҳои маънавӣ, видеоро тамошо кунед.

Ҳар душанбе дар Донишгоҳи Илмҳои Тиббии Сабзавор бо ҳамроҳии мо ба олами маънавии Қуръон ворид шавед. Дар ин барнома мо ба шинохти амиқи мазмуни Қуръон равона мешавем ва дарси ҳаёт мегирем. Рӯйдодеро, ки рӯзҳои душанбе баргузор мешавад, аз даст надиҳед!

Дар ин вебинарҳо беҳтарин мутахассисон дар соҳаи беҳдошти равонӣ аз Донишгоҳи илмҳои тиббии Эрон бо шумо маълумот ва таҷрибаи худро тақсим мекунанд. Агар шумо мехоҳед дар бораи роҳи дурусти нигоҳдории саломатии равонӣ маълумот пайдо кунед, ин вебинарҳо барои шумо аст!

Биёед ба сӯҳбати ҷолиб бо доктор Ризо Солеҳи, раиси истгоҳи таҳқиқоти илмҳои боғпарварии Донишгоҳи Теҳрон ҳамроҳ шавем. Дар ин видео, мо дар бораи навовариҳои охирин дар соҳаи боғпарварӣ ва нақши ин истгоҳ дар рушди илмҳои боғпарварӣ мешунавем. Инчунин, доктор Солеҳи маслиҳатҳои муфид барои донишҷӯён ва муҳаққиқони ҷавон медиҳад. Боварӣ дорем, ки ин видео ба шумо писанд меояд!

Дар ин видео, мо ба дунёи зеҳни сунъӣ дар илмҳои пизишкии муосир мехӯрем. Қисми 3 бори дигар бо маълумоти ҷолиб ва навоварӣ пурра шудааст. Агар мехоҳед бидонед, ки чӣ гуна зеҳни сунъӣ метавонад дар табобат ва ташхиси бемориҳо кӯмак кунад, ин видеоро тамошо кунед. Барои ба даст овардани донишҳои нав ва ҷолиб дар мавзӯи зеҳни сунъӣ ба мо ҳамроҳ шавед!

Муҳаммадризо Маҳдавии Табор дар соҳаи идоракунии саноатӣ дар Донишгоҳи Озод таҳсил мекунад. Омӯхтани ин ришта чӣ гуна таҷрибаҳо ва донишҳои нав медиҳад? Аз таҷрибаҳои ӯ дар ин донишгоҳ маълумот гиред ва фаҳмед, ки чӣ гуна ин ришта метавонад дар рушди касбии шумо кӯмак кунад. Видеоҳои бештар дар бораи таҳсил дар идоракунии саноатӣ ва Донишгоҳи Озодро дар канали мо бубинед!

Дар ин вебинар мо Донишгоҳи Дейкинро муаррифӣ мекунем ва ба шумо маълумоти муҳимро пешкаш мекунем. Агар шумо мехоҳед донишгоҳи худро интихоб кунед, аз ин фурсат истифода баред ва бо имкониятҳои фарохи таълимӣ, стипендияҳо ва шароити зиндагӣ дар Донишгоҳи Дейкин ошно шавед.

Дар ин видео, Ки Арслон нақши ҷиҳодии донишгоҳи Донишгоҳи Шарифро дар давраи дифои муқаддас баррасӣ мекунад. Ин як ҳикояи ҷолиб аз таҷрибаҳо ва саҳми донишгоҳ дар он давра мебошад. Барои онҳое, ки ба таърихи ҷиҳодӣ ва роли донишгоҳҳо дар давраҳои душвор шавқ доранд, ин видео як манбаи олиҷаноб хоҳад буд.

Дар ин видео, мо бо Доктор Ясер Оин дар бораи он ки чӣ тавр зеҳни сунъӣ метавонад дар илмҳои инсонӣ таъсиргузор бошад, суҳбат мекунем. Доктор Оин таҷриба ва донишашро бо мо қисмат мекунад ва ба мо нишон медиҳад, ки чӣ гуна ин технология метавонад ҳамаи соҳаҳои илмҳои инсонӣ, аз ҷумла таърихи фарҳангӣ, равоншиносӣ ва омӯзиши забонро тағйир диҳад. Агар шумо мехоҳед, ки дар ин мавзӯи ҷолиб бештар донед, ин видеоро тамошо кунед!

Мегӯянд, ки Дориюш Исмоили, раиси созмони заминшиносӣ, дар гирдиҳамоии илмҳои замин суханронӣ кард. Дар ин видео, мо ба шумо нақл мекунем, ки ӯ дар бораи таҳқиқоти нав ва кашфиётҳои муҳими заминшиносӣ чӣ гуфт. Агар мехоҳед маълумоти ҷолиб ва навин оиди илмҳои заминро бидонед, ин видеоро аз даст надиҳед!

Дар ин видео, мо имкониятҳои истифодаи зеҳни сунъӣ дар илмҳои исломиро баррасӣ мекунем. Оё зеҳни сунъӣ метавонад дар фаҳмиши беҳтари илмҳои динӣ кӯмак кунад? Инҷо мо таҳқиқ мекунем, ки чӣ гуна технологияҳо метавонанд дар барномаи омӯзишӣ ва таҳқиқотӣ исломӣ нақши муҳим бозанд. Ҳамаи он чизе, ки бояд донед, дар ин ҷо аст!

Ҳоло замони он расидааст, ки бо синфи онлайни илмҳои синфи ҳафтум Карномаи Хирад омӯзиши худро ба як зинаи нав баред! Ин синф барои ҳамаи донишҷӯёни кунҷков ва доништалаб, ки мехоҳанд фаҳмиши амиқтар дар илмҳои табиатӣ пайдо кунанд, комил аст. Дар ин синф, бо мутахассисони сатҳи баланд кор кунед ва саволу ҷавобҳои худро ҳал кунед. Ба мо ҳамроҳ шавед ва барои ояндаи худ сармоягузорӣ кунед!

Оё мехоҳед дар бораи методологияи таҳлили шабака дар илмҳои инсонӣ маълумоти бештар гиред? Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна истифодаи техникии таҳлили шабака метавонад ба фаҳмиши амиқи мавзӯъҳои гуногуни илмҳои инсонӣ мусоидат кунад. Тамошо кунед ва маълумоти ҷолибро аз даст надиҳед!

Ҳамроҳ бо устод Муҳаммадризо Эътимодӣ дар дарсҳои аввалини илмҳои синфи ҳафтум шинос шавед. Ин видеои классӣ аз соли 1404 шуморо ба ҷаҳони илмҳои ҷолиб мебарад. Ягон дарсро аз даст надиҳед!

Ба ҷаҳони илмҳои дода бо Python қадам гузоред! Дар ин ҷаласаи аввал, мо Python-ро бо забони содда ва фаҳмо меомӯзем. Агар шумо ба таҳқиқи маълумот ва таҳлили додаҳо таваҷҷӯҳ дошта бошед, ин дарс барои шумост. Ба мо ҳамроҳ шавед ва аз аввалин қадамҳо дар роҳ ба сӯи як коршинос дар илмҳои дода оғоз кунед!

Дар ин видео мо ба таҳқиқи илмҳои инсонии рақамӣ мепардозем. Бо мо ҳамроҳ шавед, то дар бораи таъсири технология дар таҳқиқоти иҷтимоӣ ва фарҳангӣ маълумоти бештар гиред. Агар шумо ба илмҳои инсонии муосир шавқ дошта бошед, ин видео барои шумост!

Донишгоҳи илмҳои барқарорсозӣ ва саломатии иҷтимоӣ дар ҷаласаи ҳамфикрӣ комёбиҳои нав дар соҳаи барқарорсозиро муаррифӣ мекунад. Ин видео дар бораи пешрафтҳо ва таҷрибаҳои нав, ки дар барқарорсозӣ истифода мешаванд, маълумоти муҳим медиҳад. Барои тамошо ва фаҳмидани инки чӣ гуна ин комёбиҳо метавонанд ба зиндагии шумо таъсир расонанд, ин видеоро аз даст надиҳед!

Дар ин видео мо ба масъалаи интихоб ва интихоби масъала аз дидгоҳи раёсати донишгоҳи озодии исломии вилояти Форс назар мекунем. Муҳим аст, ки бо баррасии масъалаҳои муҳим, ба роҳи беҳтарини ҳалли мушкилот бирасем. Аз ин рӯ, ин барномаи омӯзишӣ барои ҳамаи онҳое, ки ба таҳсили олӣ ва равандҳои интихоби донишгоҳӣ таваҷҷӯҳ доранд, муҳим аст.

Дар ин видео мо ба фасли дуюми илмҳои синфи ҳафтум, ки дар бораи чандалӣ сӯҳбат мекунем, нигоҳ мекунем. Омӯзед, ки чӣ гуна ин мавзӯъҳои ҷолиб ба ҳаёти ҳаррӯзаи шумо иртибот доранд. Боварӣ ҳосил кунед, ки ин видео ба шумо кӯмак мекунад дар фаҳмиши беҳтари илмҳои табиӣ.

Дар ин видео мо ба шиносоии фасли аввали илмҳои синфи ҳафтум мепардозем. Бо мо бошед, то асосҳои илмро омӯзед ва ба саволҳои худ ҷавоб ёбед!