Мехоҳед дар бораи китобҳои муқаддас бештар донед? Ин видео ба шумо шарҳи ҷолиб ва фаҳмишбахши китобҳои муқаддасро пешниҳод мекунад. Бо мо ҳамроҳ шавед ва донишатонро васеъ намоед!
Дар ин видео мо ба тафсири китобҳои муқаддас, аз ҷумла Қуръони Карим ва Инҷил мегузарем. Агар мехоҳед аз маънои амиқи ин китобҳо бохабар шавед ва дар бораи таърихи онҳо маълумоти бештар гиред, ин видеоро аз даст надиҳед!
Дар ин видео мо ба тафсири китобҳои муқаддас меравем, ки инро бо услуби нав ва фаҳмидани муосир иҷро мекунем. Бо мо ҳамроҳ шавед, то ба ин мавзӯи ҷолибу аҷиб ворид шавед!
Агар шумо ҳамеша мехостед маънои аслии китобҳои муқаддасро дарк кунед, пас ин видео барои шумост! Мо ба таври соддаву равшан маънои аслии ин китобҳоро шарҳ медиҳем. Ба канали мо обуна шавед, то дигар видеоҳои ҷолибро аз даст надиҳед!
Дар ин видео мо китобҳои муқаддасро таҳлил мекунем ва маънои амиқи онҳоро мефаҳмем. Ба мо ҳамроҳ шавед то дарк ва фаҳмиши навро ба даст оред!
Ҳамаро гӯш кун! Дар ин видео мо ба шумо китобҳои аудиои машҳур ва серхаридорро нишон медиҳем, ки мардум бисёр мехонанду мешунаванд. Агар кайфиятат паст шавад ё мехоҳӣ чизи нав бифаҳмӣ, ин китобҳо барои туян! Фақат як маротиба гӯш куну худат мебинӣ чи кайф мекунад. Каналро фаромӯш накун, ки бачаҳои зӯр ҷамъ шудаанд!
Дар ин видео суханони сардар Маджд Ҳикматро мешунавем, ки дар бораи муҳандисии дифои муқаддас нақл мекунад. Фаҳмиши амиқи ӯ ба мо нишон медиҳад, ки чӣ гуна дифоъи муқаддас бо муҳандисии стратегӣ васл мешавад. Агар мехоҳед ба ҷузъиёти ҷолиби ин мавзӯъ ворид шавед ва аз таҷрибаи сардар баҳра баред, ин видеоро аз даст надиҳед!
Дар ин қисми аввал, мо ба сайри мавзӯи макони рӯйдоди дифои муқаддас дар масҷиди Хуррамшаҳр шурӯъ мекунем. Ин видеоро тамошо кунед, то бо таърихи ҷолиб ва ҷанбаи пинҳони он шинос шавед. Масҷиди Хуррамшаҳр яке аз ҷойҳои муҳими таърихӣ аст, ки дар даврони дифои муқаддас нақши муҳим бозидааст.
Дар ин видео мо ба таҳқиқоти ҷолиб ва истеҳсоли ихтирооти муҳандисӣ дар ҷанги муқаддас назар мекунем. Кашфиётҳое, ки ҷангиён ва муҳандисони далер дар он замон ба даст оварданд, имрӯз ҳам барои мо манбаи илҳом мебошанд. Видеоро тамошо кунед, то бубинед, ки чӣ гуна ин ихтироотҳо ба ҷанги муқаддас таъсир расониданд ва чӣ гуна онҳо имрӯз низ истифода мешаванд.
Мехоҳед ба асрори китобҳои муқаддас Қуръон, Инҷил ва Таврот фаҳмед? Дар ин видео, мо ба шумо тафсири нав ва фаҳмиши амиқро пешниҳод мекунем. Аз фурсат истифода баред ва бо мо ҳамроҳ шавед, то яке аз мавзӯъҳои ҷолиб ва муҳимро омӯзед.
Дар ин видео, мо ба тафсири китобҳои муқаддас машғулем. Мехоҳед фаҳмед, ки ин китобҳо чӣ гуна паёмҳо доранд ва чӣ гуна метавонанд ба ҳаёти мо таъсир расонанд? Бо мо ҳамроҳ шавед, то сирру асрори ин осори қадимаро фаҳмем. Ин видео барои онҳое, ки дар ҷустуҷӯи маънӣ ва фаҳмиш дар ҳаёти худ ҳастанд, як имконияти нодир аст.
Дар ин видео, мо ба китоби Ханӯх назар меафканем, ки дар китобҳои муқаддас мамнӯъ шудааст. Ин асрори таърихи пинҳонӣ ва тӯлонӣ аст, ки метавонад дидгоҳи шуморо дар бораи олами гузашта тағйир диҳад. Ҳарфҳои кушодашуда ва ҷолибро кашф кунед!
Биёед якҷоя ба 31 соли таърихи истеҳсоли китобҳои кӯдак ва наврас назар андозем! Дар ин видео, мо ба пардаи аввал ва қисми дуюми ин достони ҷолиб ворид мешавем. Шумо хоҳед дид, ки чӣ гуна ин соҳа рушд кардааст ва чӣ гуна китобҳо ба ҳаёти кӯдакон ва наврасон таъсир мерасонанд. Барои дидани маълумоти аҷоиб ва кашфиёту таҷрибаҳои нав бо мо бошед!
Оё мехоҳед ба омӯзиши китобҳои дарсӣ ва малакаҳои зиндагӣ бо кӯмаки зеҳни сунъӣ сар кунед? Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна зеҳни сунъӣ метавонад ба беҳбудии омӯзиши шумо кӯмак кунад. Аз фаҳмиши амиқи китобҳои дарсӣ то рушди малакаҳои ҳаётӣ, ҳамаи инро бо осонӣ ва тезӣ омӯхт! Ба мо ҳамроҳ шавед ва дарси навини зеҳни сунъӣ дар таълимро омӯхт кунед!
Мехоҳед мундариҷаи китобҳои дарсиро ба таври осон ва ҷолиб бо истифода аз PowerPoint эҷод кунед? Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна бо чанд қадамҳои оддӣ, мундариҷаи зебо ва ҷолиби китобҳои дарсиро таҳия намоед. Ин усул ба шумо кӯмак мекунад, ки диққати хонандагонро бештар ҷалб кунед ва онҳо бо шавқ омӯзиш кунанд. Бо мо ҳамроҳ шавед ва аз таҷрибаи нав ва самаранок баҳра баред!
Дар ин видео, мо ба таърихи 31 солаи истеҳсоли китобҳои кӯдак ва наврас назар меандозем. Бо мо биёед то бубинед, ки чӣ гуна ин китобҳо ба рушди насли нав кӯмак кардаанд. Қисми аввал аз як силсила ба шумо нишон медиҳад, ки чӣ гуна таҳаввулот ва тағйирот дар ин соҳа сурат гирифтааст. Биёед, бештар дар бораи ин достони ҷолиб ва таърихи пур аз ҳикмат омӯзем.
Дар ин видео, хотираҳои шаҳид Аббос Нилфарӯшонро мешунавем, ки чӣ гуна ёриҳои ғайбӣ дар дифоъи муқаддас ба ёрии ӯ омадаанд. Шумо метавонед бо мо ба саёҳати хотироти ӯ ҳамроҳ шавед ва аз лаҳзаҳои таъсирбахши ин қаҳрамон илҳом гиред. Барои дидани ин видео ва шиносоӣ бо қаҳрамонони ҳақиқӣ, бо мо бошед!
Дар барномаи телевизионии "Ривоят" мо бо сарбози қаҳрамон Шоҳ Вайсӣ суҳбат мекунем. Вай бо моро бо хотираҳои худ аз даврони муҳофизати муқаддас ошно мекунад. Аз он замонҳое, ки фидокорӣ, шуҷоат ва вафодорӣ ба ватан дар авҷи худ буд, маълумот гиред. Ин қиссаҳои нодирро аз даст надиҳед!
Бо собиқадорони муҳандисии размии дифои муқаддас шинос шавед! Дар ин видео, мо ба онҳо наздик мешавем ва аз таҷрибаҳои нодири онҳо дар мавриди муҳандисии размӣ мешунавем. Агар мехоҳед дар бораи фидокориҳои онҳо дар замони дифоъ бештар донед, ин видеоро аз даст надиҳед! Биёед якҷоя ба ин сафар шавқовар равем!
Маълумоти ҷолиб дар бораи нақши мадоҳӣ дар ҷабҳаҳои дифои муқаддас! Чӣ тавр мадоҳон бо суханони худ ба сарбозон рӯҳбаландӣ мебахшиданд ва дар баланд бардоштани рӯҳияи онҳо саҳм мегузоштанд. Ин видеоро тамошо кунед, то бо ҷанбаҳои ноаён ва қудрати сухан шинос шавед!
 
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                    