Ҷавобҳои пурра ва дурусти машқҳои саҳифаи 18 аз китоби математика ва омори 2 барои синфи ёздаҳум. Ҳамаи ҳалли масъалаҳо бо тавзеҳоти фаҳмо ва осон барои фаҳмидани донишомӯзони синфи ёздаҳум. Агар мехоҳед дар математика ва омори синфи ёздаҳум беҳтарин натиҷаҳо ба даст оред, ин видеоро аз даст надиҳед!

Ҳамроҳ шавед бо мо барои фаҳмидани назорати сифат бо усули оморӣ! Бо ин видеои ҷолиб, шумо мефаҳмед, чӣ тавр бо истифодаи усулҳои оморӣ сифати маҳсулотро беҳтар гардонед. Ба канали мо обуна шавед ва донед, ки чӣ гуна корхонаҳо сифати маҳсулоти худро назорат мекунанд. Ин видео барои онҳое, ки мехоҳанд бештар дар бораи ин мавзуъ маълумот дошта бошанд, комил аст!

Бо мо дар ин видео ҳамроҳ шавед, то ба омори ҳаётӣ дар сатҳи пешрафта сарфаҳм равем ва бо истифода аз барномаи SAS машқҳоро ҳал кунем. Ин видео барои касоне, ки мехоҳанд дар ин соҳа дониши худро такмил диҳанд, хеле муфид аст. Пас, агар шумо ҳам мехоҳед маҳоратҳои худро дар омори ҳаётӣ бо SAS беҳтар кунед, ин видео барои шумост!

Ҳай бачаҳо!

Дар ин видео мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна омори кушода метавонад ба рушди тиҷорати шумо кумак кунад. Бо мо бимонед то ба ҳамаи сирру асрори ин мавзӯъ ошно шавед ва аз имкониятҳои нави интернетӣ баҳра баред!

Ҳамеша мехоҳед бидонед, ки кадом маҳсулотҳо бештар тамошо мешаванд? Дар ин видео, мо нишон медиҳем, ки чӣ тавр омори боздидро ба маҳсулоти худ илова кунед ва маҳсулоти маъмулро ба осонӣ пайдо кунед. Ин қисми сиву шаши сайри мо дар ҷаҳони тиҷорати электронӣ аст. Ба мо ҳамроҳ шавед, то аз ин фурсатҳои афсонавӣ баҳра баред!

Дар ин видео, мо машқҳои саҳифаҳои 33 ва 34-и китобро, ки бо омори эҳтимол ва алгебраи маҷмӯаҳо сарукор доранд, ҳал мекунем. Агар шумо ҳамеша дар ин мавзӯъҳо мушкилот доштед, ин видео барои фаҳмиши беҳтари шумо кӯмак мекунад. Қадам ба қадам, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр ба ин мушкилот наздик шудан лозим аст. Бо мо ҳамроҳ шавед ва дониши худро афзун кунед!

Дар ин видео мо бо усули Кокран шинос мешавем. Омӯзиши омори истинботӣ метавонад хеле муфид бошад. Агар мехоҳед дар ин мавзӯъ маълумоти бештар гиред, ин видео ба шумо кӯмак мекунад. Дарсномаҳои мо барои шумо роҳнамои комил аст!

Дар ин видео, мо мавзӯи саволнома, дурустӣ ва боэътимодиро дар доираи дарси омори таҳлилии магистратураи таълими тандурустӣ баррасӣ мекунем. Ин мавзуъҳо барои донишҷӯёни магистратура муҳим мебошанд, то ки ба таҳқиқоти илмӣ ва тадқиқотҳои худ бо эътимодӣ бештар равона шаванд.

Ҳоло вақти он расидааст, ки бо омӯзиши математика ва омори ибтидоӣ шурӯъ кунед! Ин видео махсус барои онҳое аст, ки мехоҳанд аз имтиҳонҳои корӣ гузаранд. Мо дар ин ҷо тестҳои фасли дуюмро ба таври осон ва фаҳмо меомӯзем. Ин фурсати беҳтарин аст, ки бо мо ҳамроҳ шавед ва омодагии худро барои имтиҳонҳо баланд бардоред!

Мехоҳед дар бораи омори тавсифӣ ва таҳлили тағйирёбандаҳои миқдорӣ дар SPSS маълумоти муфассал гиред? Ин видеоро тамошо кунед, то ба осонӣ ва зуд ин мафҳумҳоро дарк кунед! Видеои мо ба шумо кӯмак мекунад, ки бо истифода аз SPSS маълумоти худро таҳлил ва натиҷаҳои дақиқ ба даст оред.

Агар ба таҳлили имтиҳонҳои онлайни ҷаласаи чорум барои синфи ёздаҳум манфиатдоред, ин видео бароятон беҳтарин имконият аст! Дар ин ҷо мо ҳама саволҳои муҳимро баррасӣ мекунем ва шуморо бо мундариҷаи нозуки синфи ёздаҳум шинос мекунем. Қисмҳои душворро бо усулҳои содда шарҳ медиҳем, то ба шумо дар фаҳмидани мавзӯъҳо кӯмак расонем.

Дар ин видео, мо шумоёнро ба класи тайёрӣ Қаламчӣ барои синфи ёздаҳум мебарем! Омӯзиши дараҷаи дуи математикаро бо мо омӯзед. Хоҳед, ки ба имтиҳонҳо омодагӣ бинед? Ин ҷо ҷойи шумост!

Оё омода ҳастед, ки қадаме ба муваффақият гузоред? Ин ҷо намунаи имтиҳони ҳамоҳанг барои нардбони муваффақияти забони синфи ёздаҳум аст! Бо ин видеои фаҳмондадиҳӣ, ба осонӣ забони худро такмил диҳед ва ба сатҳи олии муваффақият бирасед. Бигузор синфи ёздаҳум худатонро ба ҳайрат орад!

Дар ин видео мо таҳлили пурраи имтиҳони марҳилаи 3 математик ва омори синфи 11-ро бо устоди шинохта, Фазлихонӣ, баррасӣ мекунем. Агар шумо мехоҳед, ки ба имтиҳонҳоятон омодагии беҳтар дошта бошед ё фаҳмиши амиқи мавзӯъро дошта бошед, ин видео барои шумост! Бо мо бимонед ва аз маслиҳатҳои устод баҳра баред.

Дар ин видео, мо ҷавобҳои машқҳои саҳифаи 25 аз китоби математика ва омори синфи 12-ро баррасӣ мекунем. Агар мехоҳед ҷузъиёти дақиқи ҳамаи ҳисобҳоро донед ва фаҳмиши худро такмил диҳед, ин видеоро аз даст надиҳед. Бо мо монед то дарсҳои навро фаро гирем!

Дар ин видео, мо санҷиши марҳилаи 3-и математика ва омори синфи 12-ро бо устод Тузанда таҳлил мекунем. Ба мо ҳамроҳ шавед, то тафсилоти муҳимро омӯзед ва ба саволҳо ҷавоб диҳед. Агар шумо хоҳед, ки дар санҷишҳои оянда муваффақ шавед, ин видео барои шумост!

Дар ин видео мо саволҳои намунавии фасли аввал аз фанни риёзи ва омори синфи 11-ро барраси мекунем. Ин видео ба шумо кӯмак мекунад, ки ба имтиҳонҳо беҳтар омода шавед ва саволҳоро дуруст ҳал кунед. Биёед бо ҳамдигар роҳҳои осон ва босамарро барои фаҳмидани мавзӯъҳои мушкил кашф кунем!

Дар ин видео, мо ба ҳалли машқҳои саҳифаи 21-и китоби Риёзиёт ва Омори 1 барои хонандагони синфи 10-и инсонӣ мепардозем. Ба таври содда ва равшан, бо усулҳои нави фаҳмиданӣ, ҳамаи қадамҳоро нишон медиҳем. Агар мехоҳед дар дарсҳои риёзиёт беҳтар шавед, ин видео барои шумост! Барои гирифтани дарсҳои бештар обуна шавед ва ба мо ҳамроҳ шавед.

Мехоҳед дар грамматикаи англисӣ устоди ҳақиқӣ шавед? Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр номҳои ҳисоби ва ғайриҳисоби кор мекунанд. Ин дарс барои донишҷӯёни синфи ёздаҳум аст, аммо ҳама метавонанд аз он манфиат бигиранд! Аз ин имконият истифода баред ва сатҳи забони англисии худро боло баред!