Дар ин видео, мо бо устоди маъруфи дин ва зиндагӣ - Рӯзбеҳ Фикрӣ, дар бораи мавзӯъҳои муҳим ва ҷолиб суҳбат мекунем. Ҷаласаи аввал барои дарки беҳтари таълимоти динӣ ва фаҳмидани зиндагии маънавии худ. Ин видеоро тамошо кунед ва ба дигарон тавсия диҳед!
Дар ин видеои ҷолиб, устод Рӯзбеҳ Фикрӣ ба шумо дарси аввал аз курси дин ва зиндагии синфи ёздаҳро пешниҳод мекунад. Ин курс аз ҷониби Классино барои соли 1404 омода шудааст. Агар мехоҳед, ки дар мавзӯи дин ва зиндагӣ маълумоти пурра ва амиқтар гиред, ҳатман ин видеоро тамошо кунед ва бо мо бимонед.
Дар ин видео, мо ба шумо консерти онлайни Рӯзбеҳ Бамониро, ки 10-уми Фарвардин дар «Наврӯзхона» баргузор мешавад, пешниҳод мекунем. Ин консерти беназирро тамошо кунед ва аз мусиқии зинда лаззат баред!
Дар ин видео, бо Рузбеҳ Афшорӣ меомӯзем, ки чӣ гуна меъмории ташкилотӣ метавонад якпорчагӣ ва тафриқаро дар ширкатҳо беҳтар созад. Аз ҳуҷайрагароӣ чӣ гуна истифода бурданро барои рушди самаранокии ташкилот фаҳмед. Ин як имконияти нодир аст барои касоне, ки мехоҳанд дониши худро дар бораи стратегияи ташкилотӣ васеъ кунанд.
Дар ин видео мо ба таври ҷолиб ва равшан шарҳ медиҳем, ки чӣ тавр фикри раиси бозор ба фикри давлат монанд аст ва чӣ гуна ин метавонад ба иқтисодиёт таъсир расонад. Агар мехоҳед, ки дар бораи муносибати ин ду қароргоҳ маълумоти бештар гиред, ин видеоро тамошо кунед.
Омодагии олӣ барои касоне, ки мехоҳанд дар конкурси омӯзгорони 1404 комёб шаванд! Ин видеои омӯзишӣ бо устоди шинохта Рӯзбеҳ Фикрӣ ба шумо тамоми чӣ лозим мебахшад. Бо мо шавед ва аз фурсати беҳтарин истифода баред!
Дар ин видео мо дар бораи мавқеъҳои сиёсӣ ва ихтилофҳои онҳо сӯҳбат мекунем. Оё фикри дуруст вуҷуд дорад ё ҳар як мавқеъ метавонад асоси худро дошта бошад? Ҳар як фикр бояд бо далел ва далели худ асос ёбад. Биёед муҳокима кунем, ки чӣ тавр мо метавонем ба назарҳои гуногун дар сиёсӣ бо эҳтиром муносибат кунем ва ба фикри дуруст расем.
Дар ин видео мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна ба кӯдакон фикри илмиро омӯзонед. Қисми аввал аз силсилаи пурбори мо, ки кӯдаконро ба ҷаҳони илм ворид мекунад. Биёед бо якҷоягӣ фикри илмиро ба фарзандонатон омӯзем ва ояндаи онҳоро равшан кунем!
Дар ин видео, мо ба муҳокимаи нақши моликияти фикрӣ дар пешбурди технологияҳои навзуҳур мепардозем. Оё медонед, ки моликияти фикрӣ чӣ аҳамияте дорад ва чӣ гуна метавонад ба рушди инноватсияҳо таъсир расонад? Пас, ин видеоро аз даст надиҳед! Пайгирӣ кунед, то аз маълумоти муфид огоҳ шавед!
Дар ин видео мо зеҳни сунъӣ ва фикри инсонӣ-ро муқоиса мекунем. Моделҳои забонии бузург чӣ тавр кор мекунанд ва чӣ гуна онҳо аз фикри инсонӣ фарқ мекунанд? Биёед якҷоя фаҳмем, ки оё зеҳни сунъӣ метавонад ба ақли инсонӣ баробар шавад.
Дар ин видео мо таҳлил мекунем, ки чӣ тавр фикри кӯҳна дар саноати логистика метавонад пешрафтро ба сӯи технология суст кунад. Мо роҳҳои таҳвили навро барои рушд ва пешрафти соҳа пешниҳод мекунем. Агар шумо ҳам мехоҳед дар ин масъала фикр кунед ва роҳҳои навро омӯзед, пас ин видеоро тамошо кунед. Бешак, ин барнома барои шумо ҷолиб хоҳад буд!
Дар ин видео, мо ба мавзӯи ҷолиби эргономикаи ҳамкорӣ меравем, ки чӣ гуна фикрҳои навоварона метавонанд дар коргоҳ самаранокӣ ва ҳамкориро беҳтар кунанд. Бо докторанти машҳур, Сайид Фарҳод Таботабоӣ, мо роҳҳои беҳтаринро меомӯзем, ки чӣ гуна турбини фикрӣ метавонад ба шумо дар баровардани фикрҳои тоза кӯмак расонад. Агар ба шумо рушди шахсӣ ва касбӣ муҳим бошад, ин видео барои шумо аст!
Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр ҳадафгузорӣ ва тарҳрезии амалҳоро барои рушди моликияти фикрӣ дар сатҳи мундариҷа анҷом диҳед. Биёед якҷоя омӯхта, қадам ба қадам ба таври фаъолона ва эҷодкорона ба мақсадҳои худ бирасем!
Ҳозир вақти он расидааст, ки бо Албирр Исломӣ Фикрӣ Марказ дар эфир бошем! Ба мо ҳамроҳ шавед ва аз навгониҳо ва таҳлилҳои ҷолиб баҳра баред. Ин фурсатро аз даст надиҳед!
Дар ин видео, мо дар бораи ҷаласаи фикрӣ ва муайянсозии нақшаи роҳ барои идораи зеҳнии занҷираи мурғпарварӣ сӯҳбат мекунем. Бо мо бошед, то ҳама чизро дар бораи ин мавзуи муҳим фаҳмед ва бо ҳамон фикру андешаҳои нав шинос шавед. Агар шумо мехоҳед дар бораи идораи зеҳнӣ ва навгониҳои мурғпарварӣ маълумоти бештар гиред, ин видеоро тамошо кунед!
Агар шумо ба бозиҳои фикрӣ ва зеҳнӣ шавқ доред, ин видеои мо барои шумост. Мо ду бозии беҳтаринро ҷамъ овардем, ки ақли шуморо ба чолиш мекашанд ва мағзҳои шуморо фаъол месозанд. Бо мо бимонед ва аз ин таҷрибаҳои зеҳнӣ лаззат баред!
Хоҳед дар бораи конкури фарҳангиён 1404 маълумот гиред? Дар ин видео, Рӯзба Фикрӣ ба шумо таълиму тарбияти исломиро бо усулҳои нав ва ҷолиб мефаҳмонад. Аз фурсат истифода баред ва бо мо ҳамроҳ бошед, то ҳама чизро дар бораи ин мавзӯъ бидонед!
Дар ин видео, мо бо устоди машҳур Рузбеҳи Фикри дар бораи таълими исломӣ ва омӯзиши фарҳангӣ сӯҳбат мекунем. Агар шумо мехоҳед ба имтиҳони дохилшавӣ ба донишгоҳҳои Тоҷикистон хуб омодагӣ бинед, ин видеоро тамошо кунед. Мо мавзӯъҳои муҳимро баррасӣ мекунем ва маслиҳатҳои муфид медиҳем. Барои гирифтани маълумоти нав ва муфид, ҳатман ин видеоро аз даст надиҳед!
Дар ин видео қисми дуюми омӯзиши фикри илмӣ барои кӯдаконро пешкаш мекунем. Биёед бубинем, ки чӣ тавр метавонем ба кӯдакон кӯмак кунем, ки ҷаҳони худро бо чашми илмӣ ва таҳлилгарона бинанд. Ин қисми видео пур аз мисолҳои ҷолиб ва машғулиятҳои фароғатӣ аст, ки ба кӯдакон имкони омӯзиш ва фикрронии фаъолро медиҳад.