Дар ин видео, мо мусоҳибаи махсус ва ҷолибе бо гурӯҳи Кодбозӣ дорем. Дар барномаи Симои оила, мо ба ҳама сирру асрори паси пардаҳои ин гурӯҳи машҳур сарфаҳм меравем. Интервюи пур аз лаҳзаҳои ғайриоддӣ ва аҷиб, ки шуморо ба ҳайрат мегузорад. Барои дидани бештар ва шиносоӣ бо Кодбозӣ, ҳатман тамошо кунед!

Дар ин видео мо ба решаҳои аслӣ ва маънои мақолҳои машҳури эронӣ назар мекунем. Ҳар субҳ бо барномаи наҳории эронӣ дар Шабакаи ду Симои ҳамроҳ шавед, то донишатонро дар бораи фарҳанги эронӣ васеъ кунед. Аз таърихи ҳар як мақола огоҳ шавед ва бо ин барномаҳои ҷолиб субҳи худро оро диҳед.

Мудири кулли ширкати Маншур Густарон Овот дар барномаи телевизионии Садо ва Симои Тоҷикистон иштирок мекунад. Ин барнома дар бораи навовариҳои ширкат ва нақшаҳои ояндаашон дар соҳаи технологияҳои навин нақл мекунад. Бо мо ҳамроҳ шавед, то фаҳмед, ки чӣ гуна ин ширкат ба рушди бозори Тоҷикистон таъсир мерасонад.

Дар ин видео, нухбагон ва корофаринҳои занҷонӣ дар барномаи Симои зиндагӣ ширкат мекунанд. Ҳарфҳои онҳо дар бораи пешравиҳо ва имкониятҳои нав дар соҳаи тиҷорат ва технология бисёр ҷолиб аст. Агар мехоҳед дар бораи дастовардҳои нухбагон ва корофаринҳо бештар маълумот гиред, ин видеоро тамошо кунед!

Биёед бо мо ҳузури духтарони ҷавони басиҷиро дар симои зиндагӣ тамошо кунед! Ин видеои ҷолиб бароятон нишон медиҳад, ки ин духтарон чӣ гуна дар ҳаёти рӯзмарраашон саҳм мегузоранд ва чӣ гуна рӯҳи навовариву кӯшишро дар ҷомеа паҳн мекунанд. Аз қаҳрамониҳои онҳо илҳом гиред ва бубинед, ки чӣ гуна онҳо бо ҳамкорӣ ва ҳимояи якдигар дар баробари мушкилот истодагарӣ мекунанд.

Дар ин видео мо ба мавзӯи муҳим - ҳуқуқи оила дар Ислом таваҷҷӯҳ мекунем. Қисми дуюми силсила, ваъзи бисту чорум Рабиуссоний, ба шумо фаҳмишҳои нав медиҳад. Ҳуқуқҳои оилавӣ дар Исломро омӯзед ва дар бораи нақшҳои аъзои оила маълумот гиред. Аз ин омӯзиши исломӣ баҳра баред ва дар зиндагии ҳаррӯзаи худ онро татбиқ кунед.

Дар ин видео мо дар бораи аҳамияти оила ва нақши он дар зиндагии ҳаррӯзаи мо сӯҳбат мекунем. Биёед якҷоя баррасӣ кунем, ки чӣ гуна оила метавонад моро дастгирӣ кунад ва чӣ тавр мо метавонем муносибатҳои худро бо аъзоёни оила беҳтар кунем.

Дар ин видео мо ба таҳлили симои Ҷумҳурии Исломӣ шурӯъ мекунем. Мо ба масъалаҳои асосӣ ва фаъолиятҳои равшангарии ин кишвар назар мекунем. Агар шумо ба ин мавзӯъҳо шавқ дошта бошед, пас ин видеоро тамошо кунед!

Дар ин видео, мо барои шумо репортажи тоза аз рӯйдоди Петрофан Зонро пешниҳод мекунем, ки тавассути Садо ва Симои Тоҷикистон пахш шуд. Бифаҳмед чӣ навигариҳои ҷолиб ва тренд аз ин чорабинӣ омода шудааст! Агар мехоҳед ҳама хабарҳои доғ ва охиринро аввалин шуда бинед, каналро фаромӯш накунед обуна шавед!

Дар ин видео, мо ба як мактаби инноватсионӣ ва пешрафта дар Тоҷикистон сафар мекунем. Мактаби «Ҳоҷия Хадиҷа Рустамӣ» як намунаи олии ҳамкории оила ва мактаб мебошад. Биёед бо ҳамкорони мактаб шинос шавем ва аз таҷрибаҳои беназири онҳо баҳра барем! Агар шумо ҳам хоҳед, ки донишҷӯёни мактабҳои Тоҷикистонро беҳтар шавед, ин видео барои шумост!

Дар ин видео якҷоя мемонем бо хотираҳои ширин аз оила, фарзандӣ ва нақши падару модар дар зиндагӣ! Мавзӯъҳои ҷолиб аз фасли 17 китоби машҳури Мавҷи сеюм аз Элвин Тофлерро ба забони содда баррасӣ мекунем. Агар мехоҳӣ фаҳмӣ, ки зиндагӣ чӣ хел тағйир ёфтааст ва оила дар ҷаҳони имрӯз чӣ нақш дорад, ҳатман тамошо кун! Бо мо бош, фикрҳоято навис ва ба дӯстонамон шеъраш кун!

Дар ин видео, мо ба мавзӯи муҳим ва ҳассоси ҳуқуқи оила назар мекунем. Воъизи бисту сеюми Рабиъ-ус-сонӣ дар бораи нақши қонун ва адолат дар ҳаёти оилавӣ сухан меронад. Бо мо ҳамроҳ шавед, то дар бораи ҳуқуқҳо ва масъулиятҳои аъзои оила маълумоти бештар гиред!

Дар ин видео мо ба шумо тарзи шинохтани аъзои оилаи шуморо меомӯзем. Бо мо бошед то ҳарфи ҳар якро дар ҳаёти оилавӣ дуруст фаҳмед ва истифода баред. Таҷрибаҳои ҷолиб ва маслиҳатҳои муфидро аз даст надиҳед!

Дар ин видео, мо ба муҳокимаи мавзӯъҳои муҳим ва ҷолибе, ки дар нишастҳои беҳиштии оила дар Тавҳид Шаҳрӣ баррасӣ мешаванд, мепардозем. Ба мо ҳамроҳ шавед ва аз таҷрибаҳои оилавии муваффақ баҳра баред. Барои гирифтани маълумоти бештар ва фаҳмидани роҳҳои беҳтар кардани муҳити оилавӣ, ин видеоро тамошо кунед.

Дар ин видео мо ба шумо директори мактаби пешқадами «Дабистони низомулмулк»-ро нишон медиҳем, ки як намунаи аслии дигаргуниҳо дар таълим мебошад. Бо мо ҳамроҳ шавед, то бубинед, ки чӣ гуна ӯ оилаҳоро дар таълим ҷалб мекунад ва чӣ гуна мактабашро ба яке аз беҳтарин мактабҳо табдил додааст.

Оё медонед, ки чӣ гуна ВАО метавонад ба онҳо таъсир расонад? Дар ин видео, мо дар бораи идоракунии ВАО дар оила ва хатари инҳирофоти ҷинсӣ гап мезанем. Тамошо кунед, то бифаҳмед, ки чӣ гуна бояд кӯдаконро аз мундариҷаи номувофиқ муҳофизат кард ва оилаи худро дар муҳити бехатар нигоҳ дошт.

Ҳама чизро дар бораи нақш ва аҳамияти оила дар фарҳанг ва динҳои шиъа омӯзед. Аз таърихи қадим то муосир, мо ба шумо маълумоти пурра ва ҷолибро пешниҳод менамоем.

Дар ин видео мо роҳҳои қудратбахшии муаллимони идоракунии оила ва тарзи ҳаётро баррасӣ мекунем. Бо мо ҳамроҳ шавед, то усулҳои нав ва маслиҳатҳои муфидро барои баланд бардоштани малакаҳои худ дар ин соҳа омӯзед. Аз таҷрибаҳои беҳтарин баҳра баред ва дар рушди шахсӣ ва касбӣ қадам гузоред.

Мехоҳед оилаатонро беҳтар идора кунед ва тарзи зиндагии худро хубтар созед? Дар вебинари миллии мо иштирок кунед, ки ба тавонмандсозии муаллимони идоракунии оила ва тарзи зиндагӣ бахшида шудааст. Дар инҷо шумо ҳунарҳои навро меомӯзед, ки ба шумо дар беҳтар кардани зиндагии ҳаррӯза кӯмак хоҳанд кард.

Оё дар ҷустуҷӯи намунаи имтиҳони идораи оила ва сабки зиндагӣ ҳастед? Мо намунаи беҳтаринро барои шумо омода кардем. Барои тайёрии беҳтарин ва азхудкунии малакаҳои зарурӣ ин видеоро тамошо кунед. Бомаром ва боэътимод аз имтиҳон гузаред!