Касе, ки ба дарси арабии ихтисосӣ бо Устод Муҳаммад Воизи дар Классино таваҷҷуҳ дорад, ин видеоро аз даст надиҳад! Қисми сеюми арабии 2025 барои ҳамаи дӯстдорони арабӣ ва донишҷӯёни Нубон! Ба мо ҳамроҳ шавед ва малакаҳои худро такмил диҳед.
Устод Муҳаммад Воизи бо як баргашти ваҳшатангез боз ба дарсҳои арабӣ барои синфи 10 баргашт! Ин видео ба шумо тамоми маслиҳатҳои муфид ва роҳҳои омӯзиши фаҳмиши арабӣ дар синфи 10-ро пешкаш мекунад. Ҳамаи он чизҳое, ки шумо бояд барои комёбӣ дар имтиҳонҳо донед, дар ин ҷо аст! Аз даст надиҳед!
Дар ин видео, дарсҳои арабӣ барои синфи даҳумро бо устод Муҳаммад Воизи мебинем. Дарсҳои махсус ва пурмазмуни Класино барои соли 1404, ки ба ҳар як шогирд кумак мекунад, то арабиро бо равиши осон ва самаранок биомӯзад. Биёед ҳамроҳ шавем ва бо ин дарсҳои аҷиб забони арабиро фаро гирем!
Дар ин видео мо ба мавзуи тарбияти динӣ таваҷҷуҳ мекунем ва аҳамияти садақаро меомӯзем. Воизи шашуми Ҷамодули аввал бо мо ҳиссаҳои муҳимро дар бораи садақа ва нафъи он барои ҷомеа баён мекунад. Агар мехоҳед дар бораи ин мавзӯъ бештар фаҳмед ва соҳиби маълумоти нав шавед, то охир тамошо кунед!
Дар ин видео, мо бо доктор Сайид Муҷтабо Воизӣ дар бораи мавзӯи муҳими «моҳияти зарари қобили ҷуброн дар масъулияти шаҳрвандӣ» сӯҳбат мекунем. Дар ин мавод, мо ба масъалаҳои ҷиддии ҳуқуқӣ ва қонунгузорӣ, ки ба ҳаёти ҳаррӯзаи мо таъсир мерасонанд, диққат медиҳем. Агар мехоҳед дар бораи ин мавзӯъ бештар фаҳмед ва ба баҳсҳои ҷолиб ҳамроҳ шавед, ин видеоро аз даст надиҳед!
Дар ин видео мо ба тарбияти динӣ ва аҳамияти садақа дар ҳаёти ҳаррӯза диққат медиҳем. Бо воизи дуюми Ҷумоди аввал ҳамроҳ шавед ва аз донишҳои арзишманд баҳра баред, ки метавонанд зиндагии шуморо тағйир диҳанд. Садақа танҳо як амал нест, балки як тарзи ҳаёт аст, ки метавонад ба шумо ва атрофиёнатон фоида биоварад. Ҳоло тамошо кунед ва бештар омӯзед!
Дар ин видео, Насрулло бо Муҳаммад Ризо Солеҳи ва Муҳаммад Алӣ Ҳаким суҳбати телефонӣ мегузарад. Ин суҳбат мавзӯъҳои муҳим ва ҷолибро фаро мегирад. Агар мехоҳед аз навгониҳои охирин огоҳ шавед, ҳатман ин видеоро бинед!
Дар ин видео мо ба мавзӯи садақа ва аҳамияти он дар таълими динӣ назар мекунем. Дар ин ҷаласа, воизи ҳаштум Ҷумоди аввал ба мо мефаҳмонад, ки чӣ гуна садақа метавонад зиндагии моро беҳтар кунад ва ба чӣ гуна роҳҳо ёрӣ мерасонад. Биёед якҷоя сабабҳои аслии садақаро шарҳ диҳем ва дар бораи аҳамияти он дар ҳаёти ҳаррӯза сӯҳбат кунем.
Биёед дар ин видео дар бораи ҳифзи аъмол ва эътиқодот сӯҳбат кунем! Ин мавзӯъ метавонад ба мо кӯмак кунад, ки дар зиндагӣ ба таври беҳтар ва дурусттар амал кунем. Бо мо бимонед, то бештар дар бораи ин мавзӯи ҷолиб бифаҳмед!
Дар ин видео мо ба аҳамияти садақа дар тарбия ва ҳаёти ҳаррӯзаи мусалмонҳо диққат медиҳем. Воизи чорум Ҷумоди аввал бо суханронии ҷолиб ва пурмазмун, аҳамияти садақа ва таъсири он ба ҳаёти шахсӣ ва иҷтимоиро баррасӣ мекунад. Ҳар як мусалмон бояд дарк кунад, ки садақа на танҳо кори хайр, балки як қисми муҳими тарбия ва рушди маънавӣ мебошад. Биёед ин масъаларо амиқтар фаҳмем ва аз амрҳои динии худ илҳом гирем.
Дар ин видео мо ба мавзӯи муҳим ва ҷолиби садақа дар тарбияти динӣ мепардозем. Бо воизи ҳафтум, мо ба умқи маънои садақа ворид мешавем ва мефаҳмем, ки чӣ гуна он метавонад ҳаёти моро тағйир диҳад. Агар мехоҳед дар бораи аҳамият ва фоидаҳои садақа бештар донед, пас ин видео маҳз барои шумост! Ҳатман тамошо кунед ва бо дӯстони худ ба муносибати ҷашни Ҷумоди аввал шодиро тақсим кунед.
Дар ин видео, мо ба мафҳумҳои вилоят ва бараат дар Қуръон диққати ҷиддӣ медиҳем. Шумо мефаҳмед, ки чӣ гуна ин мафҳумҳо ба ҳаёти мо таъсир мекунанд ва чӣ гуна онҳоро дар зиндагии ҳаррӯзаи худ татбиқ мекунем. Ин видео қисми чорум аз силсилаи видеоҳо мебошад, ки ҳар кадом ба мавзӯъи муҳими динӣ бахшида шудааст. Инчунин, мо ба шахсияти воизи бисту ҳаштум Рабиъ-ус-Сонӣ назар мекунем ва нақши ӯро дар фаҳмиши ин мафҳумҳо баррасӣ мекунем.
Дар ин видео, мо ба шумо беҳтарин лаҳзаҳои дарси химия бо устод Муҳаммад Муродӣ дар Классино 1404 пешниҳод мекунем. Омӯзиши химияро бо роҳҳои ҷаззоб ва фаҳмо таҷриба кунед. Ҳайлайтҳои махсус ва маҳоратҳои аҷибро, ки устод Муродӣ ба талабагон меомӯзонад, аз даст надиҳед.
Дар ин видео мо дар бораи шахсияти беназири Насруллоҳ ва нақши ӯ дар муқовимати ҷӯмҳурӣ баҳс мекунем. Бо Муҳаммад Ризо Солиҳи ва Д. Муҳаммад Ҳасани Ҳарифӣ ҳамроҳ шавед, то дар бораи ин мавзӯи муҳим бо ҳам суҳбат кунем. Интизор шавед то охир!
Шумо ҳамеша аз қиссаҳои ҷолиб лаззат мебаред? Пас ин видеоро набинед! Муҳаммад Ҳамо Муҳаммад, ки бо ангуштари худ дар ҷашнвораи 16-уми қиссагӯӣ баромад мекунад, шуморо ба дунёи афсонаҳои нодир мебарад. Ҳикояҳои ӯ пур аз шӯру шавқ ва ҳаяҷонанд, ки ҳатман шуморо ба худ мекашанд!
Дар ин видео, мо ба шумо нуктаҳо ва тестҳои муҳимро барои омодагии беҳтарин ба имтиҳони биологияи 1403 пешкаш мекунем. Устод Муҳаммад Ҳамдани бо таҷрибаи хос ба шумо роҳнамои мекунад, ки чӣ тавр ба саволҳои имтиҳон ҷавоб диҳед ва ба натиҷаҳои олӣ ноил шавед. Ҷаласаи аввал аз Классино инҷост, то ки шумо метавонед аз аввал бо қадамҳои дуруст шурӯъ кунед.
Дар ин видео, Устод Муҳаммад Ваъзӣ ба шумо қисми якуми дарси арабии ихтисосии Нубон Классино 1404-ро пешкаш мекунад. Омӯзишро бо як устоди баландихтисос аз худ кунед ва забони арабиро ба осонӣ ёд гиред. Ба мо ҳамроҳ шавед ва аз ин имконият истифода баред!
Дар ин видео, устод Муҳаммад Саҳат ба қисми шашуми геометрия ва гусаста барои соли навбан 1404 дар Класино мепардозад. Агар мехоҳед ки дарсҳоро бо дараҷаи аъло ёд гиред, ин видеоро аз даст надиҳед! Маълумоти муфассал ва роҳҳои осонро дар инҷо ёбед ва барои имтиҳонҳо омода шавед.
Дар ин видео, мо ба дарси дуюми барқарорсозии арабӣ бо услуби устод Муҳаммад Абдуллоҳӣ меравем. Агар мехоҳед ба тарзи осон ва самаранок забони арабиро омӯзед, бо мо ҳамроҳ шавед. Ин барои ҳама касоне аст, ки мехоҳанд забони арабиро аз сифр фаҳманд ва барқарор кунанд. Ба канали мо обуна шавед, то дигар дарсҳоро аз даст надиҳед!
Устод Муҳаммад Саҳҳат дарсҳои ҳандаса ва дискретиро дар қисми чоруми курс барои навбони классӣ 1404 пешниҳод мекунад. Агар шумо хоҳед, ки дар фаҳмиши ин мавзӯъҳо беҳтар шавед ва дарсҳои пурраро тамошо кунед, ҳатман ин видеоро то охир тамошо кунед. Нашунида боқӣ намонед!