Дар ин видео, мо ба ҳафтоду якумин нишасти курсии ЮНЕСКО дар бораи таъсири фазои маҷозӣ ба фарҳанг ва ҷомеа назар мекунем. Дуфазоӣ шудани ҷаҳон чӣ маъно дорад ва чӣ гуна ба ҳаёти мо таъсир мерасонад? Ба мо ҳамроҳ шавед, то ин мавзӯъро бо тафсилоти бештар омӯзем ва фаҳмем, ки чӣ гуна фазои маҷозӣ ва фарҳанг якҷо мешаванд. Ин видео барои ҳар касе, ки ба равандҳои тағйирот дар ҷаҳон ва таъсири онҳо ба фарҳанг таваҷҷӯҳ дорад, ҷолиб аст.

Дар ин видео мо Ҷашни ҳазорумро дар синфи сеюми мактаби ибтидоии Фарҳанг таҷлил мекунем. Ин рӯйдоди махсусро аз даст надиҳед, то бо мо ҳамроҳ шавед ва аз лаҳзаҳои шавқовар баҳра баред!

Дар ин видео, мо бо Фарҳанг Ризавӣ, ки дар соҳаи боғдорӣ муваффақтарин муҳаққиқ аст, сӯҳбат мекунем. Аз таҷрибаҳои ӯ дар бораи боғдорӣ ва машваратҳои нодири ӯ баҳра баред! Агар шумо ба боғдорӣ ва ё навсозии боғи худ шавқ доред, ин видеоро аз даст надиҳед!

Бинед, ки раиси Бунёди фарҳангии Алборз дар бораи аҳамияти таълим ва фарҳанг дар барномаи Мусбати Омӯзиш чӣ мегӯяд! Ин сӯҳбат пур аз андешаҳои ҷолиб ва роҳнамоии муфид аст, ки барои ҳар касе, ки ба таълим ва фарҳанг таваҷҷуҳ дорад, хеле ҷолиб аст.

Дар ин видео мо ба маросими хотиравӣ бахшида ба доктор Аскарӣ дар донишгоҳи илм ва фарҳанг назар меандозем. Биёед якҷоя ба ёд оварем ва аз зиндагӣ ва дастовардҳои ӯ ёд кунем.

Шумо дар ҷустуҷӯи мактаби мусиқии беҳтарин дар Карадҷ ҳастед? Мактаби мусиқии Фарҳанг ва Ҳунар барои шумо беҳтарин имкониятҳоро фароҳам меорад! Бо омӯзгорони касбӣ ва барномаҳои навтарин, шумо метавонед дар мусиқӣ муваффақ шавед. Барои маълумоти бештар ва сабти ном, имрӯз бо мо тамос гиред!

Дар ин видео мо сӯҳбати ҷолиб ва пурмазмунро бо Фотима Нами, роҳбари омӯзиши маҷозии Бунёди Саъдӣ, мешунавем. Шумо метавонед аз рӯи таҷриба ва маслиҳатҳои ӯ дар бораи омӯзиши забони форсӣ ва роҳҳои беҳтар кардани дониши худ маълумот гиред. Бахши Қуқнус Радио Фарҳанг бо Фотима Нами метавонад барои шумо манбаи илҳом ва дониш бошад!

Дар ин видео мо аз зиндагӣ ва дастовардҳои Сайид Ализода Роҳбар суҳбат мекунем. Ин шахсият бо корҳояш дар соҳаи фарҳанг ва ҳунар машҳур аст. Барои шинос шудан бо ҳунари ӯ ва навигариҳои охирин, албатта, ин видеоро тамошо кунед!

Баъд аз заҳматҳои зиёд дар пешбурди фарҳанг ва ҳунар, Муртазо Сарҳангӣ ва Маҳсин Шарифиён бо муҷассамаи қаҳрамони номаълум қадрдонӣ шуданд. Ин маросими бошукӯҳи супоридани муҷассама фаромӯшнопазир буд. Ҳоло тамошо кунед ва аз ин рӯйдоди муҳим баҳра баред!

Салом дӯстон! Дар ин видео бо Устод Қоим Маҳдӣ шинос мешавем. Бубинед, ки чӣ гуна ин шахсияти беназир ба рушди фарҳанг ва илм дар ҷомеаи мо таъсир мерасонад. Бақия дар видео!

Бо мо дар ин саёҳати дароз ва ҷолиб ҳамроҳ шавед! Қисми аввал аз саёҳати мо ба ҷойҳои аҷоиби табиат, фарҳанг ва одамони зебо. Бо мо бошед, то бештар донед ва аз саёҳати фаромӯшнашаванда лаззат баред!

Видеои имрӯза як сафари ҷолибро ба дунёи ҳунар пешкаш мекунад. Бо устоди бузург, Маъҷид Меҳралиён, дар бораи таъсири ҳунар ба ҷомеа ва рушди шахсӣ суҳбат мекунем. Агар ба ҷаҳони ҳунар ва фарҳанг шавқ доред, ин видеоро албатта тамошо кунед!

Дар ин қисми ҷолиб мо ба таҳлили масалҳои машҳури форсӣ мепардозем. Биёед бо мо субҳонаи фарҳангӣ дошта бошед ва аз маъно ва таърихи ин масалҳо бохабар шавед. Барои дӯстдорони забону фарҳанг, ин видео як лаҳзаи фароғатӣ ва омӯзишӣ хоҳад буд.

Дар ин видео, мо ба Табариз меравем, то дар мулоқоти зиёроти Оли Ясин иштирок кунем. Ин як имконияти нодир аст, ки бо фарҳанг ва арзишҳои аслии ин минтақа ошно шавем. Бо мо ҳамроҳ шавед, то аз ин таҷрибаи беназир баҳра баред!

Дар ин видео, ба шумо нишасти ҳафтумин ҷоизаи достон ва бозофариниро пешкаш мекунем. Мо дар бораи нақши тахайюл ва бозофаринӣ дар эҷодиёт ва таъсири он дар фарҳанг суҳбат мекунем. Барои ошно шудан бо андешаҳои нав ва эҷодкорӣ ин видеоро аз даст надиҳед!

Дар ин видео, мо ба саёҳати аҷоиб дар Чобахор шурӯъ мекунем. Қисми якум шуморо ба гӯшаҳои зебои ин минтақа мебарад. Дар ин сафар, мо бо фарҳанг, табиат ва ҷойҳои нодири Чобахор шинос мешавем. Ҳатман бо мо бимонед, то ҳамаи қисмҳоро тамошо кунед!

Ба видео дар бораи балуҷҳо ҳамроҳ шавед ва кашф кунед, ки ин мардум кӣ ҳастанд ва чӣ гуна фарҳанг ва анъанаҳои онҳо беназир мебошанд. Ҳамаи маълумоти ҷолибро дар бораи таърихи онҳо ва нақши онҳо дар ҷаҳони имрӯза дар инҷо пайдо кунед!

Ҳама чизро дар бораи нақш ва аҳамияти оила дар фарҳанг ва динҳои шиъа омӯзед. Аз таърихи қадим то муосир, мо ба шумо маълумоти пурра ва ҷолибро пешниҳод менамоем.

Мехоҳед бидонед, ки чӣ гуна ҳувият ва ҳаракати ҷомеа ба якдигар таъсир мерасонанд? Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна ин ду унсур метавонанд сарнавишти ҷомеаро тағйир диҳанд. Ба мо ҳамроҳ шавед ва фаҳмед, ки чӣ гуна фарҳанг, таърих ва ҳаракатҳои иҷтимоӣ ба рушди ҳувият таъсир мегузоранд.

Дар ин видё, мо дар бораи сенздаҳумин ҳамоиши миллии илмию фарҳангии Халиҷи Форс гап мезанем! Бифаҳмед, ки чӣ гуна ин чорабинӣ ба илму фарҳанг таъсир мерасонад ва кайфияти нав меорад. Агар мехоҳед дар мавриди навигариҳои илмӣ ва фарҳангӣ бошед, ҳатман тамошо кунед ва шарҳ монед! Инҷо фақат суханҳои расмӣ нест, ҳамааш росту равшан ва ба забони оддӣ шарҳ дода мешавад!