Дар ин видео, мо ба таҳлили асосҳои ақидаҳои имомия мепардозем. Бо мо бимонед, то дар бораи таълимоти асосии ин мазҳаб бештар маълумот гиред ва ба фаҳмиши амиқтар ноил шавед. Қисми 34-ро аз даст надиҳед, зеро он ба шумо фаҳмиши нав медиҳад!

Ба диққати дӯстдорони илм ва мазҳаб! Дар ин видео мо ба шумо маърузаи доктор Ризо Надрло дар чорумин мактаби байналмилалии Худобоварии Шарифро пешкаш мекунем. Ин маъруза ба шумо фаҳмиши нав дар бораи Худобоварӣ ва илми муосир медиҳад. Ҳамаи онҳое, ки ба мавзӯъҳои динӣ ва илмӣ таваҷҷӯҳ доранд, ин видео барои шумост!

Чӣ тавр ҷорӣ кардани мазҳаб дар заминаи номувофиқ метавонад ба вайрон шудани ҳаёти ҷомеа ва паст шудани арзишҳои мазҳабӣ оварда расонад. Ин видеоро тамошо кунед, то бубинед, ки чӣ гуна метавонем аз ин хатогиҳо худдорӣ кунем ва ҷомеаи беҳтар созем.

Дар ин видео, устод Қазвинӣ дар бораи асосҳои мазҳаби шиа суҳбат мекунанд. Оё мазҳаби шиа танҳо як сохтаи инсонӣ аст ё он асосҳои таърихӣ ва мантиқӣ дорад? Иштирок кунед ва фикрҳои худро дар шарҳҳо баён кунед!

Дар ин қисми ҷолиб, мо ба тафсилот ва асосҳои ақидаҳои Имомия назар мекунем. Ин қадам ба қадам ба шумо фаҳмиши амиқтар аз ин мазҳаб медиҳад. Ҳар як қисми барнома бо мақсадҳои фаҳмо ва равшан пешниҳод мешавад, то шумо аз тафсилот ва асли ин ақидаҳо огоҳ шавед. Аз дасти ин фурсат набароед!

Дар ин видео, устод Аҳмади Шаҳрудӣ ба ҷаласаи 1085 бо мавзӯи асосҳои амалӣ ва усули иштиғол мепардозад. Барои ҳама касоне, ки мехоҳанд асосҳои арабиро бо равиши муосир ва осон фаҳманд, ин видео хеле муҳим аст. Мо ба шумо тамоми маълумотро бо усули фаҳмо ва аҷиб пешниҳод мекунем!

Дар ин видео мо бо забони содда ва фаҳмо асосҳои технологияҳои иттилоотиро меомӯзем. Агар мехоҳӣ IT-ро аз нӯл ёд гирӣ, ҳатман ин видеоро тамошо кун! Савол дорӣ? Коммент бимон ва ҷавоб мегирӣ. Марҳамат ба канали мо, барои видеои навбатӣ обуна шав!

Бо мо ҳамроҳ шавед дар дарси дуюми асосҳои барномасозӣ! Мо ба шумо қадам ба қадам асосҳои муҳимро меомӯзонем, то ки барномасозии худро оғоз кунед. Ин видеоро аз даст надиҳед, агар мехоҳед зуд ва осон барномасозиро ёд гиред!

Омӯзиши асосҳои компютер барои ҳама! Агар шумо хоҳед, ки дар ҷаҳони технология қадамҳои аввалини худро гузоред, ин видео барои шумост. Мо бо шумо дар бораи асосҳои компютер гуфтугӯ мекунем, то ки шумо бо эътимод бештар ва бехатар аз компютерҳо истифода баред. Аз даст надиҳед!

Дар ин дарс, мо асосҳои барноманависиро дар забони C меомӯзем. Агар мехоҳед, ки соҳиби маҳорати барноманависӣ шавед, пас ин видеоро аз даст надиҳед. Ҳамаи қадамҳои муҳимро нишон медиҳем ва бо мисолҳои равшан шарҳ медиҳем.

Бо мо дар дарси фиқҳи ҳадис бо Ҳазрати Оятуллоҳ Ҳусайни Садр ҳамроҳ шавед. Ин видео дар бораи фаҳмиши амиқ ва омӯзиши ҳадисҳо ва фиқҳи исломӣ мебошад. Агар шумо хоҳед, ки донишатонро дар мазҳаб ва фиқҳ васеъ кунед, ин видео барои шумост. Баъид нест, ки суолҳои шуморо низ дар ин дарсҳо пурра ҷавоб диҳем!

Дар ин видео, Ҳоҷатуллоҳ Ҳоҷӣ Шайх Ризо Ризвонизода андешаҳои ҷолиб ва ғояҳои навашро бо мо дар миён мегузорад. Бо мо ҳамроҳ бошед, то аз суханрониҳои пурмағзи ӯ баҳра барем. Ин як фурсатест, ки набояд аз даст диҳед!

Дар ин видео, мо шуморо ба саёҳати беназир дар Арбаин 1446 мебарем. Ҳақиқатҳои ҷолиб ва лаҳзаҳои аҷибро, ки дар ин маросими муҳими мазҳабӣ рух медиҳанд, кашф кунед. Вақте ки миллионҳо мусалмонон аз тамоми ҷаҳон барои зиёрти муқаддас ба Карбало мераванд, шумо метавонед шоҳиди рӯйдодҳои аҷиб ва фазои рӯҳонӣ шавед. Ба мо ҳамроҳ шавед ва таҷрибаеро, ки шумо ҳеҷ гоҳ фаромӯш нахоҳед кард, эҳсос намоед.

Биёед ба Маҳдияи Машҳад ҳамроҳ шавем, ки дар он ҷо Ҳуҷҷатуллоҳ Рошид Яздӣ дар рӯзи дувоздаҳуми Фотимия мавъиза мекунад. Он рӯзҳои махсуси таърихӣ ва мазҳабиро бо мо таҷриба кунед! Ин фурсатро аз даст надиҳед, то аз дониш ва маърифат баҳра баред.

Ин видеои ҷолибро бинед, ки устоди маъруф Тоҳидӣ дар бораи пурсишҳои мазҳабӣ сӯҳбат мекунад. Шумо метавонед аз ин гуфтугӯҳои ҷолиб ва пурмаъно баҳраманд шавед ва бо дониши навбаромад шинос шавед. Ин фурсатро аз даст надиҳед то бо мавзӯъҳои муҳим ва чолишбарангез шинос шавед!

Дар ин видео мо ба таҳлили вазъи намоишҳои мазҳабии саҳнавӣ мепардозем. Чӣ гуна ин намоишҳо метавонанд таъсири бештар дошта бошанд ва чӣ гуна метавонем онҳоеро беҳтар кунем? Бо мо ҳамроҳ шавед ва дар бораи ин мавзӯи ҷолиб маълумоти бештар гиред!

Дар ин ҷаласаи ҷолиб, мо ба омӯзиши ақидаҳои имомия ва адолат шурӯъ мекунем. Дарсҳои илми калом ба таври равшан ва содда фаҳмонда мешаванд, ки барои ҳар як шунаванда ҷолиб аст. Ин ҷаласа дар бораи адолат ва фаҳмиши он дар мазҳаби имомия мебошад. Бо мо ҳамроҳ шавед, то фаҳмиши амиқтар пайдо кунед!

Дар ин видео мо бо як саволи ҷолиб сарукор дорем: Оё агар субҳу шом табарра накунӣ, метавонад шиаи диёбандӣ бошӣ? Биёед бо ҳам пажӯҳиш кунем ва дидгоҳи мутахассисонро бишнавем.

Шумо омодаед ба қисмати шашуми таъзияи Али Акбар 1403 ҳамроҳ шавед? Дар ин видео, мо ба шумо таҷрибаи беҳтарин аз муҳиббони ишқро пешкаш мекунем. Аз дидгоҳи беназир ва равиши нав ба таъзия лаззат баред. Бо мо бимонед, то фаҳмед, ки чаро ин гуна видеоҳоро дӯст медоред!

Дар ин видео мо дар бораи робитаи амиқи шинохти нафс ва шинохти имом гап мезанем. Чӣ гуна фаҳмиши мо аз худшиносӣ метавонад ба шинохти имомон таъсир расонад? Ба мо ҳамроҳ шавед, то ин мавзӯи ҷолибро тафтиш кунем!