Донишгоҳи тарбияи муаллим дар намоишгоҳи дастовардҳои пажӯҳиш, фанноварӣ ва бозори фаннӣ иштирок мекунад! Мехоҳед дар бораи ин чорабинии бузург ва навгониҳои фанноварӣ бештар донед? Ҳатман видеоро тамошо кунед ва бо мо ҳамроҳ шавед, то аз таҷрибаҳои нав ва ҷолиб баҳра баред!
Ба дарсҳои адабиёти синфи даҳум барои фаннӣ шурӯъ кунед ва бо омӯзишҳои ҷолибу муфид бо мо ҳамроҳ шавед. Аз асарҳои классикӣ то шоҳкориҳои нав, ҳама чизро фаро мегиранд. Барои донишҷӯёни фаннӣ, ин маводҳои аъло барои беҳтар кардани дониши шумо дар бораи адабиёт аст.
Биёед бо мо дар ин видео ба ҷаҳони нақшакашии фаннӣ бо компютер шинос шавем. Дар қисми якуми ин модул мо асосҳои нақшакашии фаннӣ ва истифодаи компютер дар ин равандро меомӯзем. Агар шумо хоҳед, ки дар ин соҳа бартарият дошта бошед, ин видео барои шумост!
Дар ин видео мо ба дарси дуюми таносубҳои тригонометрӣ сар мекунем. Ин қисми муҳим аз модули 3-и риёзии фаннӣ аст, ки ба шумо кумак мекунад то дар фаҳмиши ин мавзӯъҳо устувор шавед. Дарси мазкур барои донишҷӯёни фаннӣ ва ҳамаи онҳое, ки мехоҳанд дар риёзӣ муваффақ шаванд, бисёр фоиданок аст.
Ба олами имконнопазирҳо интиқол ёбед бо филми Параллел ё Парадокс. Ҳангоми тамошои ин филми илмӣ-фаннӣ, шумо дар ҷаҳони параллелӣ ғӯтида мешавед. Бо дубляжи босифати тоҷикӣ, ин филм ба шумо таҷрибаи фаромӯшнашаванда мебахшад. Ҳоло тамошо кунед ва аз ҳаяҷони илмию фаннӣ лаззат баред!
Ҳамсабақон ва дӯстдорони риёзиёт, биёед ба дунёи ҷолиби риёзиёти синфи ёздаҳуми фаннӣ ва кордонӣ ворид шавем. Бо мо бошед, то бо роҳҳои осону шавқовар ин фанни муҳимро азхуд кунед. Аз машқҳо ва маслиҳатҳои муфид баҳра баред ва бо ҳамсабақонатон машварат кунед. Ин фурсатро аз даст надиҳед ва хоҳиши худро барои омӯзиш нишон диҳед!
Бо рақамҳои ҷолиб ва шавқовари бозори сармоя ошно шавед! Оё бозгашти эътимод ба бозори саҳҳомии Теҳрон воқеият аст? Дар ин видео, мо ба таҳлили вазъи кунунии бозори саҳҳомии Теҳрон ва имкониятҳои сармоягузорӣ мепардозем. Саҳҳоми гаронқимат ва фурсатҳои навро аз даст надиҳед!
Дар қисми дуюми симулятори бозори кӯҳна, мо машҳур мешавем! Биёед бубинем, ки чӣ гуна аз як бозори оддӣ ба як бозори машҳур табдил меёбем. Бифаҳмед, ки чӣ гуна ин бозорро идора мекунем ва муштариёни навро ҷалб мекунем! Агар шумо ҳам мехоҳед дар бораи стратегии муваффақияти мо маълумот гиред, ин видеоро аз даст надиҳед!
Дар ин видео мо бо Гӯҷи ва Фарибруз ба дӯкони маъруфтарин дар бозори қадим меравем! Шумо фикр мекунед, ки чӣ гуна зиндагии гузаштагон буд? Ҳар як дӯкон дар бозори қадим як қиссаи ҷолиб дорад. Бо мо ҳамроҳ шавед, то аз таҷрибаи фаромӯшнашавандаи бозори қадим баҳра баред ва бештар бо ҳаёти гузашта шинос шавед!
Мехоҳед бо забони барномасозии C# дар Эрон кор пайдо кунед? Дар ин видео мо имкониятҳои корӣ ва вазъи бозори кори C#-ро таҳлил мекунем. Бифаҳмед, ки чӣ тавр метавон бо ин забон дар бозори корӣ рақобатпазир шуд. Барои расидан ба муваффақият, бозори кори C#-ро омӯзед ва шонси худро беҳтар кунед!
Бо ин видео, бо стратегияи фатҳи булрон шинос шавед ва омӯзед, ки чӣ гуна дар бозори рӯ ба боло ғолиб шавед. Раҳом Содиқӣ ба шумо нишон медиҳад, ки чӣ тавр бо истифода аз методҳои муосир ва таҳлилҳои бозорӣ даромади худро зиёд кунед. Аз ин фурсат истифода баред ва ба бозори болораванда бо эътимод ворид шавед!
Ҳоло вақти он расидааст, ки бо бозори мол шинос шавед! Дар қисми аввал, мо ба шумо асосҳои муҳим ва роҳҳои фоидабахши фаъолият дар ин бозори ҷолибро меомӯзем. Бо мо бошед, то сирру асрори муваффақият дар бозори молро кашф кунед!
Аз вебинари мо омӯзед, ки чӣ гуна саволҳои амалӣ ва ҷолибро барои шохаҳои фаннӣ ва касбӣ тарҳрезӣ кунед. Ин видео ба шумо кӯмак мекунад, ки дарсҳои худро бо саволҳои пурмаъно ва эҷодӣ беҳтар кунед. Барои маълумоти бештар, видео тамошо кунед!
Дар ин қисмати нав шинос шавед бо роҳҳои беҳтарини идораи кормандон дар низоми дафтари фаннӣ. Барои онҳое, ки дар ҷустуҷӯи роҳҳои навини идораи дастаи худ ҳастанд, ин видео як имконияти олӣ аст. Ба мо ҳамроҳ шавед ва малакаҳои худро дар идораи кормандон такмил диҳед!
Оё омодаед барои имтиҳони миёнаи фанни шабакаҳои компютерии Донишгоҳи Гилон? Дар ин видео, мо қисмати аввалро бо шарҳҳо ва маслиҳатҳои муфид пешниҳод мекунем, то ба шумо барои азхуд кардани малакаҳои лозим кӯмак кунем. Ин фурсатро аз даст надиҳед ва ба хониш шурӯъ кунед!
Дар ин видео шумо меомӯзед, ки чӣ тавр дар портали фаннӣ ҳирфаӣ курс ворид кунед. Мо қадам ба қадам ҳамаи ҷузъиётро шарҳ медиҳем то шумо ба осонӣ ва бидуни мушкилӣ курсҳои худро илова кунед. Ҳоло тамошо кунед ва малакаҳои худро такмил диҳед!
Дар ин видео, қисми шашуми омӯзиши нармафзори дафтари фаннӣ-ро меомӯзем. Дар ин қисмат, мо ба таърифи сохтори шикаст ё WBS мепардозем. Бифаҳмед, ки чӣ тавр ин раванд метавонад ба шумо дар идоракунии лоиҳаҳо кӯмак кунад. Видеоро то охир тамошо кунед ва фикру мулоҳизаҳои худро дар шарҳҳо нависед!
Дар ин видео, мо мавзӯъҳои муҳими саҳифаҳои 52 ва 53 аз китоби Риёзи 1 барои фаннӣ ва ҳунарӣ баррасӣ мекунем. Агар шумо низ дар ҷустуҷӯи фаҳмиш ва роҳи ҳалли масъалаҳо ҳастед, ин видеоро аз даст надиҳед! Мо кӯшиш мекунем, ки ҳама чизи муҳим ва заруриро дар ин саҳифаҳо ба таври осон ва фаҳмиданӣ баён кунем.
Ин видео ба шумо дар бораи модул 1 дарсҳои математикаи синфи 11 маълумот медиҳад. Агар шумо мехоҳед дар фанҳои фаннӣ ва касбӣ муваффақ шавед, ин видеоро тамошо кунед. Мо роҳҳои осон ва дилчаспро барои фаҳмидани мавзӯъҳо пешкаш мекунем.
Дастури пурра барои риёзии синфи ёздаҳуми фаннӣ ва кордонӣ дар пудмони аввал! Агар шумо мехоҳед дар риёзӣ муваффақ шавед, ин видеоро аз даст надиҳед. Мо бо шумо тамоми масъалаҳои муҳим ва роҳҳои осони ҳалли онҳоро баррасӣ мекунем. Ҳамаи сирҳои риёзиро бифаҳмед ва дар имтиҳонҳо аъло гиред!