Салом ба ҳама! Тайёред, ки бо мо дар таълими дарси синфи шашум ҳамроҳ шавед. Дарси якумро бо мо омӯзед ва ҳама саволҳои худро бо мо шарҳ диҳед. Ин видео барои онҳое, ки мехоҳанд дарси синфи шашумро хуб фаҳманд, хеле муфид аст. Бо мо пайваст шавед ва дарсро осон омӯзед!
Дар ин видео мо ба шумо тамоми чизҳоро дар бораи истифодаи Word нишон медиҳем. Дар ин дарси дуюм, мо ба шумо қадам ба қадам тамоми имкониятҳои ин барномаро меомӯзем. Агар шумо хоҳед, ки дар кор бо Word мутахассис шавед, ин видео барои шумост!
Дар ин видеои ҷолиб мо ба шумо дарси ҳафтумро аз фасли ҳосила ва истифодаи он дар риёзи 1 пешкаш мекунем. Агар мехоҳед ҳосила ва истифодаи онро ба осонӣ фаҳмед, ин видеоро аз даст надиҳед!
Дар ин видеои навбатӣ мо ба қисми аввал аз дарси ҳаштум оид ба HTML ва CSS старт медиҳем. Агар мехоҳӣ тезу тунд ва бо услуби замонавӣ вебсайт созӣ, ин видеоро аз даст надиҳ! Бисёр чизҳои навро аз худ кун ва ба комментҳо навис, ки кадом мавзӯъро мехоҳӣ дар дарсҳои оянда бинӣ. Обуна шав ва видеоҳои дигарро ҳам тамошо кун, ки боз зӯртар мешаванд!
Дар ин видео мо дарси 7 аз мекастроника ва дарси 4 барномасозиро гусел мекунем! Роботи хазандаи веб бо Селениуму Пайтонро бо услуби замонавӣ ёд мегирем. Агар мехоҳӣ вебро зӯр кобӣ кунӣ ва ба дунёи IT қадам монӣ, ин видёо барои туст! Фақат як бор тамошо кун, кайфият гарантия! Лайк мон, подписка кун, коммент навис, савол дорӣ пурс!
Оё шумо мехоҳед дарси математикаи худро беҳтар фаҳмед? Дар ин видеои ҷолиб мо дарси сеюми фасли аввалро бо мавзӯи пайдарпайиҳо, ҳад ва пайвастагӣ баррасӣ мекунем. Барои ба даст овардани маълумоти бештар ва ба таври осонтар фаҳмидани ин мавзӯъҳо, ин видеоро тамошо кунед. Ҳама чиз барои шумо бо забони содда шарҳ дода мешавад!
Оё мехоҳед забони англисиро барои синфи ҳаштум пурра омӯзед? Ин видеои курди омодашуда ба шумо аз дарси 1 то дарси 7 дарсҳои муҳимро нишон медиҳад. Тамошо кунед ва забони англисиатонро такмил диҳед!
Дар ин видеои зӯри аниматсионӣ, парчами Эрон бо сифати HD нишон дода мешавад! Барои монтажу проекти креативиатон видеои идеалӣ ёфтед. Айб накун, бо ҳамин видеои стокӣ корҳота бомба кун! Барои гирифтани видеои сифатнок ҳатман тамошо кун.
Оё мехоҳед ба омӯзиши китобҳои дарсӣ ва малакаҳои зиндагӣ бо кӯмаки зеҳни сунъӣ сар кунед? Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна зеҳни сунъӣ метавонад ба беҳбудии омӯзиши шумо кӯмак кунад. Аз фаҳмиши амиқи китобҳои дарсӣ то рушди малакаҳои ҳаётӣ, ҳамаи инро бо осонӣ ва тезӣ омӯхт! Ба мо ҳамроҳ шавед ва дарси навини зеҳни сунъӣ дар таълимро омӯхт кунед!
Дар ин видео, мо идомаи омӯзиши китоби маъруф Family and Friends 2-ро пешниҳод мекунем. Дарси дуюмро бо диққат омӯзед ва аз қисми дуюми он баҳра баред. Дар ин қисми шашум, мо ба шумо кӯмак мекунем, ки мафҳумҳои асосиро ба осонӣ фаҳмед ва барномаҳои таълимӣ ва машқҳоро ба таври самаранок истифода баред.
Хуш омадед ба дарси таълимии мо оид ба дарси сеюми таърихи синфи 12! Дар ин видео, мо қисми дуюми ин мавзӯъро таҳлил мекунем ва ба шумо донишҳои муҳимро мерасонем. Агар шумо барои беҳтар фаҳмидани таърих омода бошед, пас ин видеоро аз даст надиҳед! Ҳамроҳ бошед ва бо мо омӯзед!
Дар ин видео, мо дарси 8-ро аз математикаи синфи 8 баррасӣ мекунем. Ин фасл ба мавзӯи параллел ва перпендикуляр бахшида шудааст ва мо дарси 2 аз 5-ро меомӯзем. Агар шумо хоҳед, ки дар ин мавзӯъҳо бехтар фаҳмед ва ба саволҳои худ ҷавоб гиред, ин видеоро тамошо кунед. Дар ин ҷо шумо бо усулҳои оддӣ ва фаҳмо шинос мешавед, ки ба шумо дар таҳсили математика кӯмак мекунад.
Дар ин видео, мо ба шумо дарси 16-и синфи 7-умро нишон медиҳем. Мо ба фасли 4 ва дарси 2 аз 4 назар меафканем, ки чӣ гуна робитаҳо байни кунҷҳо кор мекунанд. Агар шумо мехоҳед дар бораи ин мавзӯъ бештар фаҳмед, ин видео барои шумо аст! Бубинед ва омӯзед!
Ин видеои ҳаяҷоновар дар бораи дарси панҷуми омӯзиши синфи панҷум аст. Бо мо ҳамроҳ шавед, то маълумоти нав ва ҷолиб гиред. Дарси шавқоварро аз даст надиҳед!
Дар ин видеои ҷолиб, мо ба шумо дарси чорум аз омӯхтани ICDL-ро пешниҳод мекунем. Ин дарс барои касоне, ки мехоҳанд малакаҳои компютерии худро афзоиш диҳанд, хеле муфид аст. Бо мо бимонед ва аз ин дарси амалии пурмазмун баҳра баред!
Дар ин видеои ҷолиб, мо ба дарси сеюми сафари 20-рӯзаи худ ворид мешавем. Дар аввалин сессияи менторинг, ба шумо роҳнамоиҳои беназире пешкаш мекунем, ки ба шумо дар расидан ба ҳадафҳои худ кӯмак мерасонанд. Аз ин имконияти нодир истифода баред ва ба маълумотҳои нодир ва таҷрибаҳои ҳақиқӣ дастрасӣ пайдо кунед!
Дар ин видеои ҷолиб, мо ба шумо Фигмаро шинос мекунем! Дар ин дарси якум, мо асосҳои Фигмаро бо шумо меомӯзем ва ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна аз ин барномаи аҷиб барои тарроҳии графикӣ истифода баред. Агар ба шумо тарроҳӣ маъқул бошад ва мехоҳед дар ин роҳ пешравӣ кунед, пас ҳатман ин видео барои шумост! Ба мо ҳамроҳ шавед ва аз дарси якум лаззат баред!
Дар ин видео, мо бо дарси ёздаҳуми фасли 3 дарси риёзиёт 1 шинос мешавем. Мо дар бораи ҳосила, тарзҳои ҳисоб ва истифодаҳои он дар масъалаҳои гуногун сухан мекунем. Агар мехоҳед, дар риёзиёт беҳтар шавед, ин видеоро тамошо кунед! Дарсҳои осон ва равшан барои фаҳмиши ҳама! Ҳосилаҳоро бо мо омӯзед!
Дӯстони азиз! Дар ин видеои ҷолиб, мо дарси шашуми фанни илм барои синфи дуюмро бо муаллимаи дӯстдоштаамон, Сомона Ҷарло, тамошо мекунем. Ин видеоро аз даст надиҳед, то бачаҳоятон дарси ҷолиб ва фаҳмо гиранд! Барои бештар маълумот гирифтан, обуна шавед ва лайк монед!
Дар ин видео, мо ба шумо дарси дуюми математикаи синфи ҳаштро нишон медиҳем. Ин қисми дуюм аз дарси дуюм аст, ки бо тарзи содда ва равшан шарҳ дода шудааст. Барои таълим ва фаҳмиши беҳтар, ин видеоро аз даст надиҳед!
 
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                    