Дар ин видео, мо роҳҳои самараноки гуфтугӯ бо фарзандонро баррасӣ мекунем. Чӣ тавр метавон бо фарзандон гуфтугӯ кард, то онҳо ба суханҳои мо гӯш диҳанд ва амал кунанд? Бо мо бошед, то сиррҳои беҳтарини муоширатро фаҳмед. Ин сиррҳо метавонанд муносибати шуморо бо фарзандон беҳтар кунанд.

Ҳама чизро дар бораи зеҳни сунъӣ барои падару модарон ва фарзандон омӯзед! Чӣ гуна технология метавонад зиндагии моро осонтар кунад? Дар ин видеои ҷолиб мо ба шумо мегӯем, ки чӣ гуна зеҳни сунъӣ метавонад ба тарбияи фарзандон кӯмак расонад ва ба падару модарон имкониятҳои нав бахшад. Инро аз даст надиҳед!

Оё мехоҳед таҳсилоти олии худро бо фарзандон идома диҳед? Дар ин видео мо роҳҳои муваффақиятро дар таҳсилоти олии иловагӣ бо ҳузури фарзандон муҳокима мекунем. Бо мо ҳамроҳ шавед ва роҳҳои ба даст овардани дипломро бо кӯдаконатон омӯзед!

Духтур Ҳамид Содиқӣён дар ин видео масъалаҳои муҳимро баррасӣ мекунад: чӣ гуна ба эҳтиёҷоти эҳсосӣ ва равонии ҳамсар ва фарзандон посух диҳем. Биёед омӯзем, ки чӣ тавр муносибати хонаводаамонро беҳтар кунем ва дарки эҳсосоти наздиконамонро баланд бардорем. Ин видео барои ҳар касе, ки мехоҳад робитаҳои хонаводаашро беҳтар кунад, муҳим аст!

Дар ин мусоҳибаи ҷолиб бо доктор Ҳидоятуллоҳ Салимӣ, дар бораи мавзӯъҳои рӯзмарра ва муҳим бо Радиои Гуфтугӯ Теҳрон муҳокима мекунем. Ба ин гуфтугӯ ҳамроҳ шавед ва аз дониш ва таҷрибаҳои унвони доктор Салимӣ баҳра баред.

Дар ин видео, Доктор Ҳамид Содиқӣ тавсияҳои муфидро барои фаҳмидани ниёзҳои эмотсионалӣ ва равонии ҳамсар ва фарзандонатон пешкаш мекунад. Бо тамошои ин видео, шумо метавонед ба беҳтар кардани муносибатҳо ва вокунишҳои эҳсосии хонаводаатон кумак расонед. Ин маълумоти гаронарзишро аз даст надиҳед!

Дар ин видео мо дар бораи таъсири боварӣ ба Худо дар тарбияи фарзандон суҳбат мекунем. Боварӣ ба Худо метавонад ба фарзандони мо асосҳои хуби ахлоқӣ ва руҳонӣ диҳад. Фаҳмидани ин мавзӯъҳо метавонад ба шумо дар тарбияи фарзандони беҳтар кӯмак расонад.

Дӯстони наврасӣ: чӣ гуна волидайн метавонанд ба фарзандон дар интихоби дӯстон кӯмак кунанд? Дар ин видео, мо нақши муҳим ва ҳассоси волидайнро дар ин давраи ҳассос таҳқиқ мекунем. Бо мо бошед, ки чӣ гуна метавонем ба фарзандон роҳи дуруст нишон диҳем ва онҳоро дар интихоби дӯстон дастгирӣ кунем.

Бо ин видеои ҷолиб, дар бораи тарбияи фарзандон дар мактаби ибтидоӣ маълумоти бештар гиред. Мо ба шумо роҳҳои беҳтарини омӯзишро нишон медиҳем, ки ба фарзандонатон кӯмак мекунанд, то дарсҳояшонро бо шавқ омӯзанд ва дар мактаб муваффақ бошанд. Аз маслиҳатҳои муфид ва таҷрибаҳои воқеӣ истифода баред, то фарзандонатон дар роҳи дуруст бошанд!

Оё медонед, ки таҳдидҳои фазои маҷозӣ метавонанд бениҳоят хатарнок бошанд? Дар ин видео, мо дар бораи саводи расонаӣ ва чӣ гуна муҳофизат кардани фарзандонатон бе назорати доимии волидон сӯҳбат мекунем. Ба фарзандонатон ёд диҳед, ки чӣ гуна дар фазои маҷозӣ амн бошанд ва ба онҳо фаҳмонед, ки чӣ гуна таҳдидҳоро шиносанд. Ин маълумотро аз даст надиҳед!

Оё шумо дар бораи таъсири волидони комилгаро ба фарзандони худ фикр кардаед? Ин видео дар бораи чӣ гуна комилгароии волидон метавонад ба осебпазирии фарзандон сабаб шавад, суҳбат мекунад. Мо ба шумо роҳҳои беҳтар кардани муносибатҳои оилавӣ ва ҳифзи саломатии равонии фарзандонро нишон медиҳем. Ин видеоро тамошо кунед ва дар шарҳҳо фикру ақидаи худро баён кунед!

Дар ин қисми дуюми Радиои Парантез, мо ба мавзӯи тарбияти солим меравем. Гап мезанем дар бораи роҳҳои таъсири мусбат ба тарбияи фарзандон. Биёед, дар бораи ин мавзӯи муҳим бештар фаҳмем ва барои ояндаи беҳтар кӯшиш кунем!

Дар ин семинар, мо роҳҳои беҳтарини тақвияти ҷанбаи маънавии фарзандонро баррасӣ мекунем. Биёед ҳамроҳ шавем ва аз усулҳои муосир бохабар шавем, ки чӣ гуна метавонем фарзандони худро дар рушди маънавӣ дастгирӣ кунем. Ин видеоро тамошо кунед ва бо мо фикрҳоятонро тақсим кунед!

Дар мактаби Бентулҳудо дар Фаса, фарзандон бо идеяҳои хандаовар ва эҷодкорона ба дарсҳо тайёр мешаванд. Биёед бо мо ба ин мактаб ворид шуда, аз ин идеяҳои ҷолиб баҳра барем. Аз шеваҳои навини омӯзиш ва тарбияи фарзандон огоҳ шавед!

Дар ин видео, Доктор Ҳамид Содиқян ба шумо меомӯзад, ки чӣ гуна метавонед ниёзҳои эҳсосӣ ва равонии ҳамсар ва фарзандонатонро беҳтар фаҳмед ва посух диҳед. Ин маълумотҳо ба шумо кӯмак мекунанд, ки муносибатҳои оилавии худро қавӣ ва устувор гардонед. Барои ҳама, ки мехоҳанд дар оила фазои дӯстона ва солим дошта бошанд, ин видео ҳатман тамошо кунед!

Ба панелҳои гуфтугӯ хуш омадед! Мо дар ин ҷо мавзӯъҳои ҷолиб ва гуногунро муҳокима мекунем. Биёед, суҳбат кунем ва дар бораи фикрҳои худ бо ҳамдигар нақл кунем. Ба мо ҳамроҳ шавед!

Мехоҳед дониста бошед, ки чӣ гуна моделҳои посухи EEG дар гуфтугӯ ва суханронии табиӣ кор мекунанд? Дар ин видео мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр рамзгузорӣ ва рамзкушоии ин моделҳо ба таври осон ва фаҳмо! Бо мо бошед ва ҷаҳонро бо чашми нав бинед!

Дар ин видео, устод Муҳаммадӣ як мисоли сода пешниҳод мекунад, ки чӣ тавр СNL (Saturday Night Live) кор мекунад ва барои чӣ он чунин таъсирбахш аст. Дар ин гуфтугӯ, донишҷӯи мудирио саволҳои ҷолиб медиҳад ва устод Муҳаммадӣ бо шӯхӣ ва фаҳмиш ҷавоб медиҳад. Аз ин гуфтугӯ баҳра баред ва шояд шумо низ ба ин барнома шавқманд шавед!

Чӣ гуна метавон 28 тавтифоти муҳимро барои беҳтар кардани гуфтугӯҳо истифода бурд? Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр бо истифода аз ин равишҳои муассир, гуфтугӯҳои худро ба сатҳи нав бардоред. Аз ин имконият истифода баред, то дар ҳар гуфтугӯ пирӯз шавед!

Дар ин видео, ба қисми дуюми ҷамъомади шашум дар мавзӯи гуфтугӯ дар бораи Embedded ва AI ҳамроҳ шавед! Баҳсҳои ҷолиб, маълумоти навтарин ва ғояҳои инноватсионӣ шуморо интизоранд. Барои ҳар касе, ки ба технологияҳои навоварӣ таваҷҷӯҳ дорад, ин видеоро аз даст надиҳед!