Мехоҳед дарси фаҳмиши ҳадди математикӣ барои синфи дувоздаҳумро беҳтар дарк кунед? Ин видеоро тамошо кунед, то бо усулҳои осон ва равон фаҳмед, ки чӣ гуна ҳадди математикӣ кор мекунад. Ба мо ҳамроҳ шавед ва олами математикаро кашф кунед!
Дар ин видео, мо саҳифаи 45 китоби математикӣ синфи шашумро бо осонӣ ва тасвирҳои равшан ҳал мекунем. Бачаҳо, ин фурсати беҳтарин барои такмил додани донишҳои математикӣ аст! Ҳамаи саволҳо ва ҷавобҳоро бо мо омӯзед ва бо дӯстони худ мубодила кунед. Барои гирифтани маълумоти бештар, ба канали мо обуна шавед!
Ин видео қисми 9-уми дарсҳои офлайн барои синфи 11 аст, ки равияҳои таҷрибӣ ва математикӣ гирифта шудаанд. Бо мо ҳамроҳ шавед ва дар ин дарсҳои пурмазмун аз математикаи пурра баҳра баред. Агар мехоҳед дар фаҳмиши математикаи синфи 11 қавӣ шавед, ин видео барои шумост!
Дар ин видео мо бо амалиётҳои математикӣ дар Python шинос мешавем! Ҳар касе, ки мехоҳад барномасозиро ёд гирад, ин маълумотро бояд бидонад. Биёед бо ҳам омӯзем, ки чӣ гуна ин амалиётҳоро ба осонӣ истифода бурдан мумкин аст. Пас, тайёр бошед то ба ҷаҳон Python ворид шавед!
Дар ин видео мо ба ҳалли масъалаҳои иловагии намунавӣ аз пайдарпаии математикӣ барои синфи 10 мепардозем. Мо пайдарпаии ғайри коҳишкунанда ва ғайри афзоишкунандаро меомӯзем, ки ба шумо дар фаҳмидани ин мавзӯъҳо кӯмак мекунад. Барои гирифтани маълумоти бештар ва ҳалли мисолҳои мушкил, ба мо ҳамроҳ шавед!
Дар ин видео мо ба омӯзиши эҳтимол шурӯъ мекунем ва тақсимоти Пуассон ва геометриро меомӯзем. Мо инчунин ба ҳисоби умеди математикӣ ва варианси онҳо диққат медиҳем. Барои донишҷӯён ва дӯстдорони математика ин як фурсати хуб аст, ки донишҳои худро васеъ намуда, ба ҷузъиёти ҷолиби эҳтимол шинос шаванд. Бо мо ҳамроҳ бошед ва ба ҷаҳони эҳтимол бипайвандед!
Бо мо ҳамроҳ шавед ва тестҳои иловагии дар мавзӯи пайдарпайии математикӣ барои синфи 10-ро ҳал кунед. Ин видео барои донишҷӯёни риштаҳои математика ва таҷрибӣ хеле муфид аст. Ин фурсатро аз даст надиҳед, то малакаҳои худ дар ин мавзӯи муҳим беҳтар созед!
Ба саҳифаи 24 китобҳои математикӣ барои синфи 10 хуш омадед! Дар ин видео, мо тамринҳои муҳим ва пурмазмунро баррасӣ мекунем. Агар мехоҳед дар математик беҳтар шавед ва ба осонӣ ба саволҳо ҷавоб диҳед, ин видеоро тамошо кунед. Бо мо бошед ва малакаҳои математикатонро такмил диҳед!
Дар ин видео, мо ба шумо тарзи ҳалли машқҳои математикӣ дар синфи ҳафтро нишон медиҳем. Бо мо ҳамроҳ шавед, то ки ҳар саволро ба соддагӣ ҳал кунед ва дарсҳои зебои математикаро фаҳмед. Мо ба шумо тамоми қадамҳои заруриро нишон медиҳем, то ки барои ҳама гуна санҷиш омода шавед!
Дар ин видео, мо мушкилоти математикӣ барои синфи нуҳумро ҳал мекунем, ки дар озмоиши 4-уми ноябри Қаламиҷӣ пешниҳод шудаанд. Агар шумо ҳамеша дар ҷустуҷӯи роҳҳои беҳтар кардани дониши математикаи худ ҳастед ва мехоҳед дар имтиҳонҳо пешравӣ намоед, пас ин видео барои шумост! Бо мо ҳамроҳ шавед ва ба саволҳои мушкилоти математикӣ ҷавобҳои дуруст пайдо кунед.
Дар ин видео, мо ҷавобҳои саволҳои 1 то 5 аз саҳифаҳои 24 ва 25 китоби математикӣ иловагӣ синфи ҳафтумро ба таври пурра шарҳ медиҳем. Агар шумо барои ин саволҳо дар ҷустуҷӯи роҳҳои беҳтарини ҳалли онҳо бошед, ин видео барои шумост! Биёед ҳамроҳ фаҳмем ва аз худ кунем!
Дар ин видео, мо ба дарси дуюми фасли сеюми риёзии синфи ҳаштум мефаҳмем. Бо мо ҳамроҳ шавед, то қадам ба қадам масъалаҳои мураккабро ҳал кунем ва ба маҳоратҳои математикӣ беҳтар сарфаҳм равем. Ҳамаи маслиҳатҳо ва стратегияҳои зарурӣ барои дарки беҳтарро дар инҷо пайдо мекунед!
Дар дарси дуюми фасли чорум аз риёзи дар синфи нӯҳум, мо ба мавзӯъҳои ҷолиби математикӣ назар мекунем. Агар мехоҳед ба асосҳои риёзӣ ва малакаҳои мураккабтар сарфаҳм равед, ин видео барои шумост. Ба мо ҳамроҳ шавед, то дарсро осонтар гардонем!
Дар ин видео, устод Амир Вафоӣ мавзӯи функсияҳои такроршавандаро дар шароити беохир норасоӣ ва баробарии математикӣ барои синфи дувоздаҳум шарҳ медиҳад. Бо мо ҳамроҳ шавед, то ин мавзӯи душворро бо усули содда ва фаҳмо омӯзед. Барои беҳтар фаҳмидани дарс, аз мисолҳои амалии пешниҳодшуда истифода баред.
Дар ин дарс мо ба дунёи ҷолиби автомати ҳуҷайравӣ ворид мешавем ва бо дводимена ва бозии ҳаёти Конвей шинос мешавем. Тарзи кор ва таъсири аҷиби ин моделҳоро фаҳмида, бо якдигар ҳамкорӣ мекунем. Агар таърихи автомати ҳуҷайравӣ ва чӣ гуна онҳо метавонанд ба ҳаёти воқеӣ таъсир расонанд, ба шумо аҷиб аст, пас ин видеоро набинед! Аз ин ҷо дарсҳои навбатии худро пайгирӣ кунед ва аз дунёи аҷиби математикӣ ва компутерӣ бештар шинос шавед.
Дар ин видео мо шаклҳои бисёркунҷаҳои геометрияро дар синфи 8 меомӯзем. Аз саҳифаҳои 30 то 33, мо ҳама шаклҳо ва хусусиятҳои онҳоро мефаҳмем. Бисёркунҷаҳо чистанд ва чӣ гуна онҳоро дуруст мешиносем? Биёед дарсро тамошо кунем ва ҳама чизро ёд гирем!
Дар ин видео машқҳои математикӣ аз синфи шашро баррасӣ мекунем. Саҳифаҳои 30 ва 31 пур аз масъалаҳои шавқовар ва муфиданд. Ҳамроҳ шавед ва омӯхтани математикаро бо мо осон кунед!
Дар ин видео, мо ба мавзӯҳои математикӣ аз синфи ҳафт, саҳифаи 21 мепардозем. Омӯзиши фаъолиятҳо ва иҷрои машқҳо дар синф, ба шогирдон кӯмак мекунад, ки фаҳмиши амиқтар ва малакаҳои беҳтарро дар математика пайдо кунанд. Дар ин роҳ, мо бо усулҳои осон ва ҷолиб шинос мешавем, ки ба шумо дар дарки беҳтари математикӣ кӯмак мерасонанд.
Дар ин видео мо ба мавзӯъи қисми фасли 2 аз математикаи синфи 5 назар мекунем. Тавсияҳои мо барои фаҳмиши осонтар ва ҳалли мисолҳои қисми мазкур. Азхуд кардани мафҳумҳои қисм ва техникаҳои муҳим барои ҳалли масъалаҳои математикӣ.
Дар ин видео, мо ба шумо ёд медиҳем, ки чӣ тавр саволҳои математикӣ барои синфи ҳаштро дар саҳифаи 22 ҳал кунед. Мо бо шумо қадам ба қадам меравем ва ҳар як саволро бодиққат шарҳ медиҳем, то ки шумо дарсҳоро беҳтар фаҳмед. Агар шумо мехоҳед ки дар математика беҳтар шавед, ин видео барои шумост!
 
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                    