Маслиҳатҳои олӣ барои оиладорӣ ва фаҳмиши беҳтари муносибатҳо дар давраи якуми дарси оиладорӣ. Дар ин видео, мо роҳҳои беҳтар кардани муносибатҳои оилавӣ ва тақвияти иртиботи байни аъзои оиларо баррасӣ мекунем. Ба мо ҳамроҳ шавед ва аз таҷрибаҳои муфиди мо истифода баред!

Дар ин қисми дуюми Радиои Парантез, мо ба мавзӯи тарбияти солим меравем. Гап мезанем дар бораи роҳҳои таъсири мусбат ба тарбияи фарзандон. Биёед, дар бораи ин мавзӯи муҳим бештар фаҳмем ва барои ояндаи беҳтар кӯшиш кунем!

Дар ин видео мо ба шумо тамоми чизҳоро дар бораи истифодаи Word нишон медиҳем. Дар ин дарси дуюм, мо ба шумо қадам ба қадам тамоми имкониятҳои ин барномаро меомӯзем. Агар шумо хоҳед, ки дар кор бо Word мутахассис шавед, ин видео барои шумост!

Оё мехоҳед ба омӯзиши китобҳои дарсӣ ва малакаҳои зиндагӣ бо кӯмаки зеҳни сунъӣ сар кунед? Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна зеҳни сунъӣ метавонад ба беҳбудии омӯзиши шумо кӯмак кунад. Аз фаҳмиши амиқи китобҳои дарсӣ то рушди малакаҳои ҳаётӣ, ҳамаи инро бо осонӣ ва тезӣ омӯхт! Ба мо ҳамроҳ шавед ва дарси навини зеҳни сунъӣ дар таълимро омӯхт кунед!

Дар ин видео, мо идомаи омӯзиши китоби маъруф Family and Friends 2-ро пешниҳод мекунем. Дарси дуюмро бо диққат омӯзед ва аз қисми дуюми он баҳра баред. Дар ин қисми шашум, мо ба шумо кӯмак мекунем, ки мафҳумҳои асосиро ба осонӣ фаҳмед ва барномаҳои таълимӣ ва машқҳоро ба таври самаранок истифода баред.

Дар ин видео, мо дарси 8-ро аз математикаи синфи 8 баррасӣ мекунем. Ин фасл ба мавзӯи параллел ва перпендикуляр бахшида шудааст ва мо дарси 2 аз 5-ро меомӯзем. Агар шумо хоҳед, ки дар ин мавзӯъҳо бехтар фаҳмед ва ба саволҳои худ ҷавоб гиред, ин видеоро тамошо кунед. Дар ин ҷо шумо бо усулҳои оддӣ ва фаҳмо шинос мешавед, ки ба шумо дар таҳсили математика кӯмак мекунад.

Дар ин видеои навбатӣ мо ба қисми аввал аз дарси ҳаштум оид ба HTML ва CSS старт медиҳем. Агар мехоҳӣ тезу тунд ва бо услуби замонавӣ вебсайт созӣ, ин видеоро аз даст надиҳ! Бисёр чизҳои навро аз худ кун ва ба комментҳо навис, ки кадом мавзӯъро мехоҳӣ дар дарсҳои оянда бинӣ. Обуна шав ва видеоҳои дигарро ҳам тамошо кун, ки боз зӯртар мешаванд!

Дар ин видео, мо ба шумо дарси 16-и синфи 7-умро нишон медиҳем. Мо ба фасли 4 ва дарси 2 аз 4 назар меафканем, ки чӣ гуна робитаҳо байни кунҷҳо кор мекунанд. Агар шумо мехоҳед дар бораи ин мавзӯъ бештар фаҳмед, ин видео барои шумо аст! Бубинед ва омӯзед!

Дар ин видео мо дарси 7 аз мекастроника ва дарси 4 барномасозиро гусел мекунем! Роботи хазандаи веб бо Селениуму Пайтонро бо услуби замонавӣ ёд мегирем. Агар мехоҳӣ вебро зӯр кобӣ кунӣ ва ба дунёи IT қадам монӣ, ин видёо барои туст! Фақат як бор тамошо кун, кайфият гарантия! Лайк мон, подписка кун, коммент навис, савол дорӣ пурс!

Дар ин видео, мо ба дарси сеюми фасли чорум барои синфи 10 меравем! Агар мехоҳед, ки ба риёзӣ дархост кунед ё танҳо аз он нафрат мекунед, ин видео барои шумо аст! Бо мо ҳамроҳ шавед, то дарси душворро ба осонӣ фаҳмед ва омодагии худро ба сатҳи нав бардоред!

Ин видеои ҳаяҷоновар дар бораи дарси панҷуми омӯзиши синфи панҷум аст. Бо мо ҳамроҳ шавед, то маълумоти нав ва ҷолиб гиред. Дарси шавқоварро аз даст надиҳед!

Дар ин видеои ҷолиб, мо ба шумо дарси чорум аз омӯхтани ICDL-ро пешниҳод мекунем. Ин дарс барои касоне, ки мехоҳанд малакаҳои компютерии худро афзоиш диҳанд, хеле муфид аст. Бо мо бимонед ва аз ин дарси амалии пурмазмун баҳра баред!

Дар ин видео, мо ба дарси аввалини семестраи тирамоҳии магистратураи бактериология бо устод Каримбахш мепардозем. Ҳамаи сирру асрори бактериологияро омӯзед ва дарси аввалро аз даст надиҳед. Сабти ном кунед ва ба ғолибон шавед!

Дар ин видё, мо қисми сеюми дарси аввалро оид ба мошен графика меомӯзем! Агар мехоҳӣ бе саргардонӣ ва осон мошен графика ёд гирӣ, ҳамин видеоро аз даст надиҳ. Ҳамаи лайфхакҳо ва сирру асрори муфид барои шурӯъкунандаҳо фақат дар ҳамин ҷо! Каналро сабт кун ва барои идомаи дарсҳо комент напарто.

Дар ин видеои ҷолиб, мо ба дарси сеюми сафари 20-рӯзаи худ ворид мешавем. Дар аввалин сессияи менторинг, ба шумо роҳнамоиҳои беназире пешкаш мекунем, ки ба шумо дар расидан ба ҳадафҳои худ кӯмак мерасонанд. Аз ин имконияти нодир истифода баред ва ба маълумотҳои нодир ва таҷрибаҳои ҳақиқӣ дастрасӣ пайдо кунед!

Дар ин видеои ҷолиб, мо ба шумо Фигмаро шинос мекунем! Дар ин дарси якум, мо асосҳои Фигмаро бо шумо меомӯзем ва ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна аз ин барномаи аҷиб барои тарроҳии графикӣ истифода баред. Агар ба шумо тарроҳӣ маъқул бошад ва мехоҳед дар ин роҳ пешравӣ кунед, пас ҳатман ин видео барои шумост! Ба мо ҳамроҳ шавед ва аз дарси якум лаззат баред!

Дар ин видео мо маъни ва тавзеҳи муфассали дарси чоруми форсии синфи ҳафтумро пешниҳод мекунем. Бо баҳоре, ки мерасад аз роҳ, шеъре пур аз эҳсос ва илҳом, ки дарси ҳаётро ба мо меомӯзад. Пас аз бинед ва фаҳмед, ки чӣ гуна ин шеър ба ҳаёти шумо рӯҳияи нав мебахшад. Барои гирифтани фаҳмиши амиқтар ва омӯхтани тамоми нуктаҳои муҳим, ин видеоро тамошо кунед!

Дар ин видео, мо дарси дуввуми омӯзиши барномаи Word-ро ба забони сода пешниҳод мекунем. Агар мехоҳед дар истифодаи Word усто шавед, ин видео барои шумост! Ҳама чизро аз асосҳо то имкониятҳои пешрафта меомӯзем. Дарси дуввумро аз даст надиҳед!

Дар ин видео бо устод Муҳаммад Ҳамданӣ, дарси дуюм аз силсилаи омӯзишҳои геология барои тайёрӣ ба имтиҳони дохилшавӣ 1403-ро тамошо кунед. Мо ба шумо маслиҳатҳо ва тестҳои муҳимро пешниҳод мекунем, ки дар имтиҳон ба шумо кӯмак мерасонанд. Ба дарси дуюм ҳамроҳ шавед ва ба донишҳои худ илова кунед!

Биёед бо мо дарсҳои математикаи синфи 9-умро омӯзем ва аз машваратҳои дарсӣ баҳра барем. Агар мехоҳед ба натиҷаҳои олӣ дар имтиҳонҳо бирасед, дарсҳои моро аз даст надиҳед! Дарсҳои мо пур аз маслиҳатҳои муфид ва роҳнамоиҳои муфид мебошанд, ки ба шумо дар дарки беҳтари математика кӯмак мекунанд.