Дар ин видео ба шумо мефаҳмонем, ки фарқи асосии байни Скрач ва Скрач Ҷуниор чист! Агар навкор ҳастӣ ё мехоҳӣ зуд ва осон барномасозиро ёд гирӣ, ҳатман тамошо кун! Бо Сепи.Ганга ҳамаи сирру асрори барномасозии кӯдакона ва имкониятҳои платформаҳоро мефаҳмем. Ҷавобҳо ва лайк фаромӯш нашавад, савол дорӣ — дар коммент навис!
Дар ин видео, қисми 4-и силсилаи Скрач, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна бо истифода аз коднависӣ лоиҳаҳои ҷолиб ва эҷодӣ созед. Барои ҳамаи дӯстдорони барномасозӣ ва касоне, ки мехоҳанд малакаҳои худро дар Скрач такмил диҳанд, ин видео барои шумо аст. Ба мо ҳамроҳ шавед то дар ҷаҳони эҷодии Скрач ғӯтавар шавед!
Дар ин видеои бомаза мо қадам ба қадам муҳити Скрач-ро нишон медиҳем! Агар мехоҳӣ барномасозиро осон ёд гирӣ, ҳатман то охир ббин! Савол дорӣ? Дар коммент навис, ҷавобашро мегирӣ. Фақат як маротиба бубин, кайф мекунӣ! Аз даст надиҳ, обуна шав!
Дар ин видео мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр бо Скрач ИИ кор кардан мумкин аст. Ин асбоби олиҷаноб ба шумо имконият медиҳад, ки бо коди оддӣ ва визуалӣ барномаҳои ҷолиб созед. Аз омӯзиши барномасозӣ бо Скрач ИИ лаззат баред ва қобилиятҳои нав пайдо кунед!
Дар ин видео мо ба дарси чорум аз курси скрач пешрафта мерасем. Ин дарс барои касоне, ки мехоҳанд малакаҳои барномасозии худро дар сатҳи баландтар баранд, комил аст. Ҳамроҳ шавед ва соати 11 субҳ ба мо ҳамроҳ шавед, то донишҳои навро омӯзед!
Салом ба ҳама! Тайёред, ки бо мо дар таълими дарси синфи шашум ҳамроҳ шавед. Дарси якумро бо мо омӯзед ва ҳама саволҳои худро бо мо шарҳ диҳед. Ин видео барои онҳое, ки мехоҳанд дарси синфи шашумро хуб фаҳманд, хеле муфид аст. Бо мо пайваст шавед ва дарсро осон омӯзед!
Дар ин видео мо ба шумо тамоми чизҳоро дар бораи истифодаи Word нишон медиҳем. Дар ин дарси дуюм, мо ба шумо қадам ба қадам тамоми имкониятҳои ин барномаро меомӯзем. Агар шумо хоҳед, ки дар кор бо Word мутахассис шавед, ин видео барои шумост!
Оё мехоҳед ба омӯзиши китобҳои дарсӣ ва малакаҳои зиндагӣ бо кӯмаки зеҳни сунъӣ сар кунед? Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна зеҳни сунъӣ метавонад ба беҳбудии омӯзиши шумо кӯмак кунад. Аз фаҳмиши амиқи китобҳои дарсӣ то рушди малакаҳои ҳаётӣ, ҳамаи инро бо осонӣ ва тезӣ омӯхт! Ба мо ҳамроҳ шавед ва дарси навини зеҳни сунъӣ дар таълимро омӯхт кунед!
Дар ин видео, мо идомаи омӯзиши китоби маъруф Family and Friends 2-ро пешниҳод мекунем. Дарси дуюмро бо диққат омӯзед ва аз қисми дуюми он баҳра баред. Дар ин қисми шашум, мо ба шумо кӯмак мекунем, ки мафҳумҳои асосиро ба осонӣ фаҳмед ва барномаҳои таълимӣ ва машқҳоро ба таври самаранок истифода баред.
Хуш омадед ба дарси таълимии мо оид ба дарси сеюми таърихи синфи 12! Дар ин видео, мо қисми дуюми ин мавзӯъро таҳлил мекунем ва ба шумо донишҳои муҳимро мерасонем. Агар шумо барои беҳтар фаҳмидани таърих омода бошед, пас ин видеоро аз даст надиҳед! Ҳамроҳ бошед ва бо мо омӯзед!
Дар ин видео, мо дарси 8-ро аз математикаи синфи 8 баррасӣ мекунем. Ин фасл ба мавзӯи параллел ва перпендикуляр бахшида шудааст ва мо дарси 2 аз 5-ро меомӯзем. Агар шумо хоҳед, ки дар ин мавзӯъҳо бехтар фаҳмед ва ба саволҳои худ ҷавоб гиред, ин видеоро тамошо кунед. Дар ин ҷо шумо бо усулҳои оддӣ ва фаҳмо шинос мешавед, ки ба шумо дар таҳсили математика кӯмак мекунад.
Дар ин видеои навбатӣ мо ба қисми аввал аз дарси ҳаштум оид ба HTML ва CSS старт медиҳем. Агар мехоҳӣ тезу тунд ва бо услуби замонавӣ вебсайт созӣ, ин видеоро аз даст надиҳ! Бисёр чизҳои навро аз худ кун ва ба комментҳо навис, ки кадом мавзӯъро мехоҳӣ дар дарсҳои оянда бинӣ. Обуна шав ва видеоҳои дигарро ҳам тамошо кун, ки боз зӯртар мешаванд!
Дар ин видео, мо ба шумо дарси 16-и синфи 7-умро нишон медиҳем. Мо ба фасли 4 ва дарси 2 аз 4 назар меафканем, ки чӣ гуна робитаҳо байни кунҷҳо кор мекунанд. Агар шумо мехоҳед дар бораи ин мавзӯъ бештар фаҳмед, ин видео барои шумо аст! Бубинед ва омӯзед!
Дар ин видео мо дарси 7 аз мекастроника ва дарси 4 барномасозиро гусел мекунем! Роботи хазандаи веб бо Селениуму Пайтонро бо услуби замонавӣ ёд мегирем. Агар мехоҳӣ вебро зӯр кобӣ кунӣ ва ба дунёи IT қадам монӣ, ин видёо барои туст! Фақат як бор тамошо кун, кайфият гарантия! Лайк мон, подписка кун, коммент навис, савол дорӣ пурс!
Дар ин видео, мо ба дарси сеюми фасли чорум барои синфи 10 меравем! Агар мехоҳед, ки ба риёзӣ дархост кунед ё танҳо аз он нафрат мекунед, ин видео барои шумо аст! Бо мо ҳамроҳ шавед, то дарси душворро ба осонӣ фаҳмед ва омодагии худро ба сатҳи нав бардоред!
Ин видеои ҳаяҷоновар дар бораи дарси панҷуми омӯзиши синфи панҷум аст. Бо мо ҳамроҳ шавед, то маълумоти нав ва ҷолиб гиред. Дарси шавқоварро аз даст надиҳед!
Дар ин видеои ҷолиб, мо ба шумо дарси чорум аз омӯхтани ICDL-ро пешниҳод мекунем. Ин дарс барои касоне, ки мехоҳанд малакаҳои компютерии худро афзоиш диҳанд, хеле муфид аст. Бо мо бимонед ва аз ин дарси амалии пурмазмун баҳра баред!
Марҳамат, донишҷӯён! Шумо омодаед, ки дарси ройгони кимиёи синфи 11-ро аз муаллим Ҳусейн Шакӯҳ гиред? Ин фурсатро аз даст надиҳед! Дар ин дарс, мо ҳама масъалаҳои душвори кимиёи синфи 11-ро бо роҳҳои осон ва равшан меомӯзем. Бо мо бимонед, то ноу-хауи навро ёд гиред ва дар имтиҳонҳоятон комёбӣ ба даст оред. Вақти он расидааст, ки дарси ройгонро аз худ кунед!
Дар ин видео, мо ба дарси аввалини семестраи тирамоҳии магистратураи бактериология бо устод Каримбахш мепардозем. Ҳамаи сирру асрори бактериологияро омӯзед ва дарси аввалро аз даст надиҳед. Сабти ном кунед ва ба ғолибон шавед!
Дар ин видё, мо қисми сеюми дарси аввалро оид ба мошен графика меомӯзем! Агар мехоҳӣ бе саргардонӣ ва осон мошен графика ёд гирӣ, ҳамин видеоро аз даст надиҳ. Ҳамаи лайфхакҳо ва сирру асрори муфид барои шурӯъкунандаҳо фақат дар ҳамин ҷо! Каналро сабт кун ва барои идомаи дарсҳо комент напарто.
 
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                    