Ҳаётро бо симуляторҳои ҷолиб ва омӯзишӣ аз фанҳои табиӣ омӯзед! Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр истифодаи самараноки симуляторҳо метавонад омӯзиши шуморо осонтар ва шавқовартар гардонад. Қисми якумро тамошо кунед ва ба як ҷаҳони пур аз кашфиёт ворид шавед!

Дар ин видео мо ба мавзӯъҳои саҳифаи 18 аз китоби риёзии синфи 10-и фанҳои табиӣ ва риёзӣ назар мекунем. Мо дарси 3 аз фасли 1-ро баррасӣ намуда, масоил ва мисолҳои амалӣ ҳал мекунем. Агар мехоҳед дар риёзӣ пешрафт кунед ва ба саволҳои тестӣ омодагӣ бинед, ин видеоро аз даст надиҳед!

Хайрият, ҳоло вақти он расидааст, ки дарси аввалини фанҳои табии синфи 9-ро оғоз кунем! Дар ин видео, мо мавзӯъҳои асосии ин фанро бо тарзи содда ва фаҳмо меомӯзем. Барои донистани бештар ва гирифтани маълумоти муҳим, ҳамроҳ шавед!

Дар ин видео мо якҷоя ба ҳалли имтиҳони ниҳоии кимиёи синфи 11 аз моҳи июни соли 1403 назар меафканем. Дарсҳои муҳим ва усулҳои осонро барои донишҷӯёни фанҳои риёзӣ ва таҷрибӣ фаро мегирем. Барои касоне, ки мехоҳанд ба имтиҳонҳо бо боварӣ ва омодагии бештар рӯ ба рӯ шаванд, ин видео як имконияти бебаҳост. Тамошо кунед ва ба донишатон илова кунед!

Дар ин видео мо фанҳои навтарини Лиан Ли Unifan SL-INF 120-ро анабокс мекунем. Бо мо бошед, то тамоми хусусиятҳо ва имкониятҳои ин фанҳои аҷибро фаҳмем. Агар шумо хоҳед, ки компютери худро бо технологияҳои навтарин навсозӣ кунед, ин видео барои шумост!

Дар ин видео, мо ба таври осон ва фаҳмо пайдарпаии геометриро барои синфи 10 меомӯзем. Барои онҳое, ки дар фанҳои риёзӣ ва таҷрибавӣ таҳсил мекунанд, ин мавод хеле муфид хоҳад буд. Пайдарпаии геометрӣ ба шумо кӯмак мекунад, ки асосҳои муҳими математикаи синфатонро беҳтар дарк кунед.

Дар ин видео мо ба дарси панҷуми фанҳои табиии синфи чорум шурӯъ мекунем. Гармӣ ва модда мавзӯъҳои асосии ин дарс мебошанд. Биёед якҷоя фаҳмем, ки чӣ тавр гармо ба моддаҳо таъсир мерасонад ва чӣ гуна мо метавонем онро дар зиндагии ҳаррӯза истифода барем. Барои фаҳмиши амиқтар ва ҷолибтар, бо мо бимонед!

Ҳамаро хайран мекунем! Дар ин видео, дарси сеюми фанҳои синфи 5-ро бо озмоиши ҷолиб аз саҳифаи 19 нишон медиҳем. Бачаҳо, агар мехоҳед фаҳмед, ки чӣ тавр ин озмоишро дуруст иҷро кунед ва фаҳмишатонро беҳтар созед, видеоро то охир тамошо кунед! Савол доред? Дар коммент нависед — ҷавоб медиҳем! Биёед якҷоя дарсҳоро осон кунем ва барои имтиҳонҳо тайёр шавем!

Дар ин видео, мо ба ҳаёти ваҳшии ҷазираҳои Канар назар мекунем, ки аз ҷониби оташи табиӣ ва биҳиштии табиӣ офарида шудааст. Ин ҳуҷҷатгузорӣ ба шумо тасвири аҷиби табиат ва олами ҳайвоноти ин минтақаи зебо ва нотакрорро нишон медиҳад.

Дар ин видео, мо ба шумо стратегияи касбиро нишон медиҳем, ки чӣ тавр дар соҳаи майнинг муваффақ шавед. Фасли ҳафтуми маҷмӯаи курсҳои роз ва фанҳои саноати Майнерро омӯзед. Бифаҳмед, ки чӣ тавр касбӣ шавед ва дар ин соҳаи сердаромад пешсаф бошед.

Дар ин видео мо дарси панҷуми фанҳои синфи шашро меомӯзем. Мавзӯҳои ҷолиб ва муҳимро фаро мегирем, ки барои донишҷӯён ва омӯзгорон муфид аст. Ҳар чизе, ки бояд донед, дар инҷост!

Дар ин видео, мо ба ҷаласаи дуюми устод Фароз Таваккулӣ дарс медиҳем, ки ба нуктаҳои муҳим ва тестҳои илм ва фанҳои имтиҳони дохилшавии 1403 тамаркуз мекунад. Бо мо бошед, то тамоми сирру асрори имтиҳони дохилшавӣ ва роҳҳои муваффақиятро биомӯзед!

Бо устоди бузург, Фароз Тавакули, ба ҷаҳони илм ва фанҳои дохилшавӣ қадам гузоред! Ин курс барои онҳое, ки мехоҳанд ба дохилшавии 1404 омодагӣ бинанд, бениҳоят муҳим аст. Шумо мефаҳмед, ки чӣ гуна марҳилаҳои асосии илм ва фанҳоро аз худ кунед ва бо стратегияи устод Тавакули ба муваффақият бирасед. Ҳоло ҳамроҳ шавед ва ба ояндаи худ равшании бештар бибахшед!

Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна фанҳои худро барои соли 1403 интихоб кунед. Агар шумо омода бошед, ки барномаи таълимии худро мустаҳкам кунед ва ба қабули қарорҳои беҳтар дарсҳо биравед, ин видео барои шумост! Стратегияҳои навтарин ва маслиҳатҳои пурарзишро омӯзед, то дарсҳоятонро ба таври комил интихоб кунед.

Омодагӣ ба Конкур 1403 бо нуктаро ва тестҳои илм ва фанҳои устод Ризо Ҳусайни Якто. Дар ин ҷаласаи дуюм дар Клаcино, мо ба шумо кӯмак мекунем, ки ба саволҳои душвортарин ҷавоб диҳед ва ба дараҷаи олӣ омодагӣ бигиред. Бо мо омӯзед ва натиҷаҳои худро такмил диҳед!

Дар ин видео бо асосҳои мошини омӯзишӣ ва маълумотшиносӣ шинос мешавем. Бифаҳмед, ки чӣ гуна ин фанҳои пешрафта метавонанд ҳаёти шуморо тағйир диҳанд ва имкониятҳои бешумори касбиро барои шумо кушоянд. Агар ба шумо таҳлили маълумот ва мошини омӯзишӣ шавқовар аст, ҳатман ин видеоро тамошо кунед!

Дар ин видео мо бо Беҳзод Ниқфар, мудири кулли маҷмӯаи сангҳои Ниқфар сӯҳбат мекунем. Фаҳмем, ки чӣ гуна онҳо дар соҳаи сангҳои табии ба муваффақият расидаанд ва кадом стратегияҳо барои пешрафти ин маҷмӯа истифода мешаванд. Агар ба шумо донистани сирри муваффақияти тиҷоратӣ ва кор бо сангҳои табии ҷолиб бошад, ин видео барои шумост!

Мехоҳед дониста бошед, ки чӣ гуна моделҳои посухи EEG дар гуфтугӯ ва суханронии табиӣ кор мекунанд? Дар ин видео мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр рамзгузорӣ ва рамзкушоии ин моделҳо ба таври осон ва фаҳмо! Бо мо бошед ва ҷаҳонро бо чашми нав бинед!

Дар ин видео, мо ба шумо тарзи сохтани сояҳои табии дар Фотошопро нишон медиҳем. Беҳтарин маслиҳатҳоро барои сохтани тасвирҳои касбӣ гиред. Қадами сеюмро бо мо пайравӣ кунед ва ба ҳунарҳои нав дар Фотошоп аз худ кунед!

Дар ин қисмати аввал аз силсилавидеои мо, мо ба мавзӯи ҷолиби ҷойивазкунии табиӣ дар ҷараёни беруна мепардозем. Шумо меомӯзед, ки чӣ гуна бо шори гармидиҳии собит ва ҳалли шабеҳӣ кор кардан мумкин аст. Биёед бо ҳам ин мавзӯи душворро осонтар кунем ва ба саволҳои шумо ҷавоб диҳем!