Оё шумо ҳамеша мехостед амиқтар фаҳмед, ки дин чист ва чӣ гуна таъсир ба ҳаёти мо мерасонад? Дар ин видео, мо як таҳқиқи ҷолибро дар бораи дин пешниҳод мекунем. Биёед якҷоя бо мо ба ин сафар шурӯъ кунем ва ҳамаи саволҳои худатонро дар бораи дин ва таъсироти он пайдо кунем.
Дар ин видео мо ба таҳлили мавқеи дин дар ҷомеаи муосири Эрон мепардозем. Доктор Али Маҳҷур, муҳаққиқи барҷаста, ба мо нишон медиҳад, ки чӣ гуна дин ба ҳаёти инсонӣ таъсир мерасонад. Ин видео барои касоне, ки мехоҳанд дар бораи таъсири фарҳангӣ ва иҷтимоии дин дар Эрон маълумоти бештар пайдо кунанд, бисёр муҳим аст. Биёед дар якҷоягӣ фаҳмиши амиқтаре аз ин мавзӯъ ба даст орем.
Дар ин қисми сеюми силсилаи 'Тадқиқот дар илми риҷол', мо диққати худро ба асосҳои тасдиқот равона мекунем ва чаро илми риҷол ин қадар муҳим аст. Бо шарҳи равшан ва фаҳмо, мо кӯшиш мекунем, ки аҳамияти ин илми қадимаро барои таҳқиқи санадҳо ва риҷол дарк намоем. Агар мехоҳед дар бораи илми риҷол ва принсипҳои он маълумоти бештар гиред, ин видеоро аз даст надиҳед!
Оё медонед, ки таҳқиқ дар дин чӣ гуна метавонад ҷаҳонбинии шуморо тағйир диҳад? Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна ба таври дуруст ва боасос дар масъалаҳои динӣ таҳқиқ кунед. Ба мо ҳамроҳ шавед, то дарк кунед, ки чӣ гуна таҳқиқот дар дин метавонад ба ҳаёти шумо таъсири мусбат расонад. Барои бештар фаҳмидани ин мавзӯъ, ба видео обуна шавед ва ба дӯстони худ низ бигӯед!
Дар ин видео мо ба шумо тарҷума ва луғатҳои дарси «Дин ва диндорӣ» аз синфи дувоздаҳумро пешкаш мекунем. Бо мо ҳамроҳ бошед, то калимаҳо ва мафҳумҳои муҳимро дарс гиред, ки ба шумо дарки беҳтар аз мавзӯъро фароҳам меорад. Ин видео барои онҳое, ки мехоҳанд бо дин ва диндорӣ бештар шинос шаванд, кӯмак мекунад ва омӯзишро осон мекунад.
Дар ин видео, мо ба қисми дувуми дарси аввал аз китоби "Дин ва Зиндагӣ" барои синфи якуми миёнаи дувум мепардозем. Дарсе, ки ба шумо кӯмак мекунад, ки дарки амиқтар аз дин ва зиндагиро ба даст оред. Агар шумо мехоҳед дар дарсҳои мактабӣ муваффақ бошед ва ба саволҳои душвор ҷавоб диҳед, пас ин видео барои шумост!
Дар ин видеои ҷолиб, устод Рӯзбеҳ Фикрӣ ба шумо дарси аввал аз курси дин ва зиндагии синфи ёздаҳро пешниҳод мекунад. Ин курс аз ҷониби Классино барои соли 1404 омода шудааст. Агар мехоҳед, ки дар мавзӯи дин ва зиндагӣ маълумоти пурра ва амиқтар гиред, ҳатман ин видеоро тамошо кунед ва бо мо бимонед.
Дар ин видео мо фишангҳои зӯртарин зеҳни сунъиро барои таҳқиқоти илмӣ нишон медиҳем! Кайф мекунед, ки чӣ хел кори илмӣ осон ва замонавӣ мешавад. Ҳамаи lifehack-ҳои нав ва коршиканро аз даст надиҳед, ҳозир тамошо кунед ва ба дӯстатон равон кунед! Агар мехоҳед дар илм пешсаф шавед, ин видеоро ҳатман бинед.
Дар ин видео мо ба мавзӯи афзудани илми имом аз нигоҳи китоб ва суннат мепардозем. Илми имом чӣ гуна рушд мекунад ва чӣ нақш дар ҷомеа дорад? Биёед бо ҳам ин мавзӯъро баррасӣ кунем ва бо далелҳо аз китоб ва суннат шинос шавем.
Дар ин видео, мо ба шарҳи кашфиётҳои навтарини илмӣ ва тадқиқотӣ ва таҷрибаҳои муваффақ дар майдон мепардозем. Қисми якумро аз даст надиҳед, ки дар он мо ба натиҷаҳои муҳимтарин ва ҷолибтарин мепардозем. Бо мо ҳамроҳ бошед, то дар бораи навгониҳои илмӣ бештар маълумот гиред!
Дар ин видео, мо ба таърихи илми риҷол назар меандозем. Бо мо шавед, то фаҳмем, ки ин илм чӣ гуна оғоз шуда ва чӣ гуна рушд кардааст. Агар шумо низ ба омӯзиши илми риҷол шавқ дошта бошед, ин видео барои шумост!
Секуляризм ва дин: оё онҳо метавонанд ҳамзистӣ кунанд? Дар ин видео мо бархӯрди секуляризм ва динро бо тафсирҳои гуногун баррасӣ мекунем. Барои маълумоти бештар ва фаҳмиши амиқтар, мо бо шумо ҳастем. Ба мо ҳамроҳ шавед, то ки ба ин мавзӯи ҷолиб назар андозем!
Бо устоди моҳир Марям дар дарсҳои дин ва зиндагии синфи ёздаҳум шинос шавед. Дар ин видеои аввал аз силсилаи дарсҳо дар Классино 1404, мо ба шумо нуктаҳои муҳимро меомӯзем. Ҳоло тамошо кунед ва тамоми саволҳои худро равшан кунед!
Дар ин видео, мо бо доктор Усмон Муҳаммад Ғариб вохӯрем ва дар бораи нақши дин дар табобати тиббӣ суҳбат мекунем. Чӣ гуна эътиқод метавонад ба беҳбудии шахсӣ ва табобати бемориҳо мусоидат кунад? Барои гирифтани маълумоти бештар ва фаҳмиши амиқтар тамошо кунед!
Дар ин видео, мо ба қисми сеюми дарси аввали китоби дин ва зиндагӣ барои синфи якуми миёнаи дуюм мегузарем. Ин мавзӯъҳо ба шумо кӯмак мекунанд, ки дарки беҳтари масъалаҳои динӣ ва зиндагӣ дошта бошед. Агар мехоҳед ба донишҳои нав ворид шавед ва ба саволҳои худ ҷавоб ёбед, ин видеоро аз даст надиҳед!
Барномаи нави устод Қудусӣ дар мавриди дин ва зиндагӣ! Ҳарфҳои пурмаъниро аз даст надиҳед. Бо мо бошед, то аз ин баҳсҳои ҷолиб баҳра баред ва дар зиндагии рӯзмарраатон тағйироти мусбат ворид кунед. Ин барнома барои ҳама дӯстдорони дониш ва маърифат муҳим аст!
Дар ин видео мо ба мавзӯи дин ва чолишҳои бостонгароӣ сар мекунем. Бо мо ҳамроҳ шавед, то бифаҳмем, ки чӣ гуна арзишҳои қадимӣ бо динҳои нав бархӯрд мекунанд ва чӣ гуна ин таърих метавонад ба ҳаёти мо таъсир расонад. Ҳарфҳои ҷолиб ва назариёти навро дар ин мавзӯи муҳим мунтазир бошед.
Дар ин видеои нав мо давом медиҳем ба таҳлили саргузашти фалсафа, дин ва илм дар Ғарб. Ҳамаро ҷамъ кардем, ки ба таври осон ва фаҳмо фаҳмонем, дарси 4 қисми 2! Агар мехоҳӣ дарк кунӣ, ки чӣ тавр Ғарб ба илм ва фалсафа расидааст, ҳатман тамошо кун ва фикрҳоятро дар коммент мон! Барои видеоҳои бештар обуна шав!
Барои дарки беҳтари мавзӯи дин ва зиндагӣ дар синфи 11, ин видеоро тамошо кунед. Мо дарси аввалро бо тафсилоти ҷолиб пешниҳод мекунем, то шумо ба осонӣ фаҳмед. Ба ин видеои мо пайваст шавед ва ҷузъиёти муҳимро аз даст надиҳед!
Ба ҷаласаи аввалини курси 'Дин ва зиндагӣ'-и синфи даҳум аз ҷониби устоди маъруф Марям дар Классино пайваст шавед. Бо таҳсилоти ҷолиб ва дарки амиқи динӣ, шумо ба донишҳои нави худ ширинӣ мебахшед. Дар ин видео, мо ба мавзӯъҳои муҳими дониш ва зиндагӣ дар соли 1404 дар Классино пардохт мекунем. Бо мо ҳамроҳ бошед ва аз таҷрибаи омӯзишии нодир баҳра баред!
 
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                    