Дар ин видео мо ба дарси чорум аз синфи чорум сар мекунем, ки арзиши илму донишро меомӯзад. Саҳифаҳои 25 то 30 пур аз маълумоти ҷолибанд, ки ба шумо кӯмак мекунад, ки донишатонро афзоиш диҳед. Биёед якҷоя худшиносӣ кунем ва фаҳмем, ки чаро илму дониш ин қадар муҳим аст!
Дар ин видео, мо ба шумо навтарин ихтироъҳои сабтшудаи Эронро нишон медиҳем, ки дар боғи илму технологияҳои эрониён таҳия шудаанд. Аз тамошои ин ихтироъҳои шавқовар ва ҷолиб ҳаловат баред ва бо мо дар саёҳати инноватсионӣ ҳамроҳ шавед. Аз даст надиҳед!
Биёед бо ҳам манбаи нурии синхротрон SIRIUS дар Бразилияро ифтитоҳ кунем ва аввалин озмоишҳои ҷолибро анҷом диҳем. Дар ин видео, мо қадам ба қадам марҳилаҳои ин равандро мебинем ва бо технологияи пешрафта ошно мешавем. Барои онҳое ки ба илму техника шавқ доранд, ин як имконияти нодир аст! Ин видеоро тамошо кунед ва бо дунёи илм огоҳ шавед!
Дар ин видео, Устод Фароз Тавакулӣ ба шумо дар бораи илму фанҳои кункури 1404 маълумот медиҳад. Агар шумо низ мехоҳед дар имтиҳонҳои воридшавӣ комёб шавед, ин курсро аз даст надиҳед. Бо мо ҳамроҳ шавед ва ба оилаҳои донишҷӯёни муваффақ шомил шавед!
Духтур Боқерпур Кошонӣ: Донишманд ва мутахассиси соҳаи худ. Ба олами илму дониш ҳамроҳ шавед! Бо мо дар бораи корҳои навтарин ва барномаҳои илмӣ омӯзед.
Ҳамаи чизи лозим барои фаҳмидани аҳкомро дар ин барномаи пурраи 'Замзами аҳком' бо Устод Ваҳидпур омӯзед. Аз нуктаҳои муҳим то саволҳои ҷолиб, ин видео шуморо ба дунёи илму дониш мебарад. Барои гирифтани маълумоти бештар ва гирифтани ҷавобҳо, ҳамроҳи мо бошед!
Мехоҳед дар олами тиҷорат бо услуб ва технология қадам занед? Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр як корти электронии тиҷоратӣ, ки ҳоло бисёр маъруф аст, созед. Бо мо монед ва илму амалро якҷо кунед!
Дар ин видео мо ба дунёи зеҳни сунъӣ ворид мешавем ва мебинем, ки чӣ тавр он зиндагии моро тағйир медиҳад. Зеҳни сунъӣ дар илму технология як инқилоб аст, ки ояндаи моро сохта истодааст. Биёед бо ҳам ин мавзӯи ҷолибро омӯзем!
Дар ин видео, ҳама тафсилотро дар бораи ҷаласаи ҷаҳонии илм WSF2015, ки дар шаҳри Будапешт баргузор шуд, мефаҳмед. Тамошо кунед, то фаҳмед, ки чӣ гуна олимон ва донишмандон аз тамоми ҷаҳон ҷамъ шуданд ва чӣ навгониҳо ба миён омад. Агар ба илму технология ҳавас доред, ин видёро аз даст надиҳед! Барои маълумоти бештар ва баҳсҳои ҷолиб обуна шавед.
Бидонед, ки Парки Илм ва Технологияи Вилояти Занҷон чӣ гуна ба пешрафти илму техника мусоидат мекунад. Мо шуморо бо тарҳҳои нав ва инноватсионӣ шинос мекунем, ки дар ин марказ рӯи кор оварда мешаванд. Барои касоне, ки ба рушд ва навовариҳои илмӣ таваҷҷӯҳ доранд, ин видео албатта ҷолиб хоҳад буд!
Ин видеои навбатӣ барномаи ҷолибро дар охири Алванд нишон медиҳад, ки дар он муовини илмӣ ва инноватсионии Президенти Ҷумҳурии Тоҷикистон иштирок мекунад. Маълумоти тоза, суханҳои мотивационӣ ва лаҳзаҳои аҷиб интизор шумост! Барои гирифтани маълумоти бештар ва дидани лаҳзаҳои нодир, роликро тамошо кунед ва ҳатман обуна шавед! Маҳз ҳамин ҷо ҳама чизро аввал мешунавӣ!
Биёед ба қисмати 19-и силсилаи ҷолиби мо дар бораи мақатроник ва таҷҳизоти замонавӣ назар андозем! Ин видео пур аз маълумоти муфид ва маслиҳатҳои амалӣ аст, ки ба шумо дар фаҳмиши беҳтари ин соҳаи технология кӯмак мерасонад. Агар шумо ба дунёи илму техника шавқ доред, ин видео барои шумо аст!
Дар ин видео якҷо меравем ба намоишгоҳи кайфияти технологии ҳуқуқӣ ва судӣ! Ана ҳаминҷо фаҳмидан мумкин, ки кайфият ва илму техника дар соҳаи ҳуқуқу суд чӣ гуна тараққӣ кардааст. Агар мехоҳӣ дар бораи навгониҳои соҳаи ҳуқуқу суд ва технологияи навтарини Тоҷикистон хабар ёбӣ, ин видеоро аз даст надиҳ! Коммент монда, фикратро навис ва бо дӯстонат шарик кун.
Дар ин видео, бо устоди мӯҳтарам Равшанзамир бо ҷаласаи сеюми мактаби Қуръон ва Ҳадис шинос шуда, бо ноу-хауҳои ҷадидии омӯзиши Қуръон ва Ҳадис ошно мешавем. Ин фурсатро аз даст надиҳед, то дар роҳи илму дониш бо мо ҳамроҳ шавед!
Ба ҳама дӯстдорони илму таълим! Мо таҷрибаи беҳтарини сеюмин ҷашнвораи намунаи беҳтарини таълимро пешкаш мекунем. Ин видеои аҷибро аз даст надиҳед, то ба ҷаҳони омӯзиши нав ворид шавед. Дар ин ҷо шумо метавонед аз таҷрибаи муаллимони беҳтарин баҳра баред ва усулҳои нави таълимиро омӯзед. Барои илҳом гирифтан ва дарсҳои навро ёд гирифтан, бо мо бошед!
Дар ин видео мо дар бораи Конгресси байналмилалии андешаҳои қуръонӣ, ки ба ёрии Ҳазрати Оятуллохи Узмо Хоманаӣ сурат мегирад, суҳбат мекунем. Бо мо пайваст шавед то аз фикрҳои нав ва назариёти ҷадид дар бораи Қуръони Карим огоҳ шавед. Ин шарҳи муҳими илмӣ ва фикрӣ барои ҳама дӯстдорони илму маърифат аст!
Дар ин видё, мо дар бораи сенздаҳумин ҳамоиши миллии илмию фарҳангии Халиҷи Форс гап мезанем! Бифаҳмед, ки чӣ гуна ин чорабинӣ ба илму фарҳанг таъсир мерасонад ва кайфияти нав меорад. Агар мехоҳед дар мавриди навигариҳои илмӣ ва фарҳангӣ бошед, ҳатман тамошо кунед ва шарҳ монед! Инҷо фақат суханҳои расмӣ нест, ҳамааш росту равшан ва ба забони оддӣ шарҳ дода мешавад!
Дар ин видео, мо ба шумо тарзи истифодаи ибтидоии Google Books ва Google Scholar-ро нишон медиҳем. Агар шумо шурӯъкунанда ҳастед ва мехоҳед илму донишатонро зиёд кунед, ин видео барои шумо аст! Мо ба шумо роҳҳои осони ҷустуҷӯ ва истифодаи маълумотҳо аз ин манбаъҳои онлайнро меомӯзонем. Биёед бо ҳам омӯзем ва аз имкониятҳои бузурги Google Books ва Google Scholar баҳра барем.
Дар ин видео, мо ба мавзӯи ҷолиби ҳамнишинӣ дар ададҳои дуруст назар мекунем. Ин фасл, ки як қисми назарияи ададҳост, паси пардаҳои илму фаҳмиши математикаро мекушояд. Дар ҷаласаи 8, мо ба асли мавзӯъ ғӯта мезанем ва ба саволҳои шуморо ҷавоб медиҳем. Агар шумо ба омӯхтани бештар дар бораи ин мавзӯъ ва дигар мавзӯъҳои назарияи ададҳо таваҷҷӯҳ дошта бошед, бо мо бошед!
Ҳамаи дӯстдорони илму таълим! Бо мо ҳамроҳ шавед дар вебинаре, ки профессор Тавфиқӣ усулҳои муҳим ва пешрафтаи тарҳрезии машқҳоро меомӯзонад. Ин фурсатро аз даст надиҳед то аз омӯзиши амиқи касбӣ баҳраманд шавед ва донишҳои худро такмил диҳед!