Ҳаётро бо симуляторҳои ҷолиб ва омӯзишӣ аз фанҳои табиӣ омӯзед! Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр истифодаи самараноки симуляторҳо метавонад омӯзиши шуморо осонтар ва шавқовартар гардонад. Қисми якумро тамошо кунед ва ба як ҷаҳони пур аз кашфиёт ворид шавед!

Дар ин видео, мо бо Доктор Ясер Оин дар бораи он ки чӣ тавр зеҳни сунъӣ метавонад дар илмҳои инсонӣ таъсиргузор бошад, суҳбат мекунем. Доктор Оин таҷриба ва донишашро бо мо қисмат мекунад ва ба мо нишон медиҳад, ки чӣ гуна ин технология метавонад ҳамаи соҳаҳои илмҳои инсонӣ, аз ҷумла таърихи фарҳангӣ, равоншиносӣ ва омӯзиши забонро тағйир диҳад. Агар шумо мехоҳед, ки дар ин мавзӯи ҷолиб бештар донед, ин видеоро тамошо кунед!

Ба дунёи пуртазоди илмҳои шинохтӣ ва расона бо Маҳдӣ Муҳаммадӣ шинос шавед. Қисми дуюми ин мулоқоти тахассусӣ ба назару таҳлилҳои ҷолиб бахшида шудааст. Аз даст надиҳед, агар мехоҳед, ки дар бораи равобити илмҳои шинохтӣ ва расона бештар фаҳмед!

Мегӯянд, ки Дориюш Исмоили, раиси созмони заминшиносӣ, дар гирдиҳамоии илмҳои замин суханронӣ кард. Дар ин видео, мо ба шумо нақл мекунем, ки ӯ дар бораи таҳқиқоти нав ва кашфиётҳои муҳими заминшиносӣ чӣ гуфт. Агар мехоҳед маълумоти ҷолиб ва навин оиди илмҳои заминро бидонед, ин видеоро аз даст надиҳед!

Дар ин видео, мо имкониятҳои истифодаи зеҳни сунъӣ дар илмҳои исломиро баррасӣ мекунем. Оё зеҳни сунъӣ метавонад дар фаҳмиши беҳтари илмҳои динӣ кӯмак кунад? Инҷо мо таҳқиқ мекунем, ки чӣ гуна технологияҳо метавонанд дар барномаи омӯзишӣ ва таҳқиқотӣ исломӣ нақши муҳим бозанд. Ҳамаи он чизе, ки бояд донед, дар ин ҷо аст!

Ҳоло замони он расидааст, ки бо синфи онлайни илмҳои синфи ҳафтум Карномаи Хирад омӯзиши худро ба як зинаи нав баред! Ин синф барои ҳамаи донишҷӯёни кунҷков ва доништалаб, ки мехоҳанд фаҳмиши амиқтар дар илмҳои табиатӣ пайдо кунанд, комил аст. Дар ин синф, бо мутахассисони сатҳи баланд кор кунед ва саволу ҷавобҳои худро ҳал кунед. Ба мо ҳамроҳ шавед ва барои ояндаи худ сармоягузорӣ кунед!

Оё мехоҳед дар бораи методологияи таҳлили шабака дар илмҳои инсонӣ маълумоти бештар гиред? Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна истифодаи техникии таҳлили шабака метавонад ба фаҳмиши амиқи мавзӯъҳои гуногуни илмҳои инсонӣ мусоидат кунад. Тамошо кунед ва маълумоти ҷолибро аз даст надиҳед!

Дар ин видео, мо ба баррасии мавзӯи илмҳои шинохтӣ ва расона бо Меҳдӣ Муҳаммадӣ мепардозем. Ин қисми якум аз ҷаласаи махсус, ки ба таҳқиқи робитаи илмҳои шинохтӣ бо расонаҳо бахшида шудааст. Ба мо ҳамроҳ шавед, то аз нуқтаи назарҳои ҷолиб ва маълумоти нодир баҳра баред.

Ҳамроҳ бо устод Муҳаммадризо Эътимодӣ дар дарсҳои аввалини илмҳои синфи ҳафтум шинос шавед. Ин видеои классӣ аз соли 1404 шуморо ба ҷаҳони илмҳои ҷолиб мебарад. Ягон дарсро аз даст надиҳед!

Ба ҷаҳони илмҳои дода бо Python қадам гузоред! Дар ин ҷаласаи аввал, мо Python-ро бо забони содда ва фаҳмо меомӯзем. Агар шумо ба таҳқиқи маълумот ва таҳлили додаҳо таваҷҷӯҳ дошта бошед, ин дарс барои шумост. Ба мо ҳамроҳ шавед ва аз аввалин қадамҳо дар роҳ ба сӯи як коршинос дар илмҳои дода оғоз кунед!

Дар ин видео мо ба таҳқиқи илмҳои инсонии рақамӣ мепардозем. Бо мо ҳамроҳ шавед, то дар бораи таъсири технология дар таҳқиқоти иҷтимоӣ ва фарҳангӣ маълумоти бештар гиред. Агар шумо ба илмҳои инсонии муосир шавқ дошта бошед, ин видео барои шумост!

Дар ин видео мо ба фасли дуюми илмҳои синфи ҳафтум, ки дар бораи чандалӣ сӯҳбат мекунем, нигоҳ мекунем. Омӯзед, ки чӣ гуна ин мавзӯъҳои ҷолиб ба ҳаёти ҳаррӯзаи шумо иртибот доранд. Боварӣ ҳосил кунед, ки ин видео ба шумо кӯмак мекунад дар фаҳмиши беҳтари илмҳои табиӣ.

Дар ин видео мо ба омӯзиши илмҳои синфи 9 дар дарси 7 шурӯъ мекунем. Ин дарс пур аз маълумоти ҷолиб ва амалҳои таҷрибавӣ аст. Агар мехоҳед дарсҳои илмиро осон ва шавқовар омӯзед, ин видеоро аз даст надиҳед!

Дар ин видео мо ба омӯзиши илмҳои синфи ҳафт, фасли чорум шурӯъ мекунем. Нашри нав (1403) бо мазмуни ҷолиб ва маълумоти тоза омода шудааст. Биёед бо ҳам ин фасли пурмаъно ва шавқоварро омӯзем ва ба саволҳои шумо ҷавоб диҳем. Агар шумо ҳам мехоҳед дарси худро беҳтар фаҳмед, пас ин видео барои шумост!

Дар ин видео, мо ба ҳаёти ваҳшии ҷазираҳои Канар назар мекунем, ки аз ҷониби оташи табиӣ ва биҳиштии табиӣ офарида шудааст. Ин ҳуҷҷатгузорӣ ба шумо тасвири аҷиби табиат ва олами ҳайвоноти ин минтақаи зебо ва нотакрорро нишон медиҳад.

Ҳар душанбе дар Донишгоҳи Илмҳои Тиббии Сабзавор бо ҳамроҳии мо ба олами маънавии Қуръон ворид шавед. Дар ин барнома мо ба шинохти амиқи мазмуни Қуръон равона мешавем ва дарси ҳаёт мегирем. Рӯйдодеро, ки рӯзҳои душанбе баргузор мешавад, аз даст надиҳед!

Дар ин видео мо ба шиносоии фасли аввали илмҳои синфи ҳафтум мепардозем. Бо мо бошед, то асосҳои илмро омӯзед ва ба саволҳои худ ҷавоб ёбед!

Дар ин видео, мо ба саволҳои тестӣ аз фасли ёздаҳуми илмҳои синфи нуҳ меравем. Тайёр шавед барои фаҳмиши гуногунии ҷонварон ва бартараф кардани саволҳои душвор! Барои гирифтани бештар аз дарсҳои илмии худ, ин видеоро бинед ва ҳамроҳ шавед.

Дар ин видео мо мемалем, ки чи гуна илмҳои шинохтӣ ба ҷанги шинохтӣ таъсир мерасонанд ва чи хел метавонем фикру зеҳни мардумро идора кунем. Агар мехоҳӣ фаҳми ки дар замони муосир кӣ чигуна бо зеҳни одамон бозӣ мекунад, ҳамин видеоро аз даст надиҳ! Хар як лаҳзааш пур аз инфо ва лайфхакҳои замонавияй. Коммент мон ва аъзо шав, то видеоҳои навро аз даст надиҳӣ!

Ай бачаҳо! Дар ин видео имтиҳони ниҳоии илмҳои фаннии синфи 11-ро ҳал мекунем. Агар мехоҳед дар риштаи инсонӣ муваффақ шавед, ҳатман ин видеоро тамошо кунед! Лаҳзаҳои муҳимро аз даст надиҳед ва ба дӯстонатон низ тавсия кунед. Раҳмат барои тамошо!