Видеои навро бинед! Мо дар бораи истифодаи омор дар илмҳои тарбиявӣ суҳбат мекунем. Чӣ тавр омор метавонад ба беҳтар кардани тарбия ва таълим кӯмак кунад? Ин видеоро тамошо кунед то ҷавобҳоеро пайдо кунед, ки ба шумо дар кор ва таҳсилотатон кумак мекунанд.

Дар ин видео барои кӯдакон забони англисиро тавассути ҳикояҳои ахлоқӣ ва тарбиявӣ осон омӯзед. Бо мо тарбия ва ахлоқи кӯдаконатонро такмил диҳед!

Мегӯянд, ки Дориюш Исмоили, раиси созмони заминшиносӣ, дар гирдиҳамоии илмҳои замин суханронӣ кард. Дар ин видео, мо ба шумо нақл мекунем, ки ӯ дар бораи таҳқиқоти нав ва кашфиётҳои муҳими заминшиносӣ чӣ гуфт. Агар мехоҳед маълумоти ҷолиб ва навин оиди илмҳои заминро бидонед, ин видеоро аз даст надиҳед!

Дар ин видео, мо имкониятҳои истифодаи зеҳни сунъӣ дар илмҳои исломиро баррасӣ мекунем. Оё зеҳни сунъӣ метавонад дар фаҳмиши беҳтари илмҳои динӣ кӯмак кунад? Инҷо мо таҳқиқ мекунем, ки чӣ гуна технологияҳо метавонанд дар барномаи омӯзишӣ ва таҳқиқотӣ исломӣ нақши муҳим бозанд. Ҳамаи он чизе, ки бояд донед, дар ин ҷо аст!

Ҳоло замони он расидааст, ки бо синфи онлайни илмҳои синфи ҳафтум Карномаи Хирад омӯзиши худро ба як зинаи нав баред! Ин синф барои ҳамаи донишҷӯёни кунҷков ва доништалаб, ки мехоҳанд фаҳмиши амиқтар дар илмҳои табиатӣ пайдо кунанд, комил аст. Дар ин синф, бо мутахассисони сатҳи баланд кор кунед ва саволу ҷавобҳои худро ҳал кунед. Ба мо ҳамроҳ шавед ва барои ояндаи худ сармоягузорӣ кунед!

Оё мехоҳед дар бораи методологияи таҳлили шабака дар илмҳои инсонӣ маълумоти бештар гиред? Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна истифодаи техникии таҳлили шабака метавонад ба фаҳмиши амиқи мавзӯъҳои гуногуни илмҳои инсонӣ мусоидат кунад. Тамошо кунед ва маълумоти ҷолибро аз даст надиҳед!

Ба ҷаҳони илмҳои дода бо Python қадам гузоред! Дар ин ҷаласаи аввал, мо Python-ро бо забони содда ва фаҳмо меомӯзем. Агар шумо ба таҳқиқи маълумот ва таҳлили додаҳо таваҷҷӯҳ дошта бошед, ин дарс барои шумост. Ба мо ҳамроҳ шавед ва аз аввалин қадамҳо дар роҳ ба сӯи як коршинос дар илмҳои дода оғоз кунед!

Дар ин видео мо ба таҳқиқи илмҳои инсонии рақамӣ мепардозем. Бо мо ҳамроҳ шавед, то дар бораи таъсири технология дар таҳқиқоти иҷтимоӣ ва фарҳангӣ маълумоти бештар гиред. Агар шумо ба илмҳои инсонии муосир шавқ дошта бошед, ин видео барои шумост!

Дар ин видео мо ба фасли дуюми илмҳои синфи ҳафтум, ки дар бораи чандалӣ сӯҳбат мекунем, нигоҳ мекунем. Омӯзед, ки чӣ гуна ин мавзӯъҳои ҷолиб ба ҳаёти ҳаррӯзаи шумо иртибот доранд. Боварӣ ҳосил кунед, ки ин видео ба шумо кӯмак мекунад дар фаҳмиши беҳтари илмҳои табиӣ.

Дар ин видео, мо ба саволҳои тестӣ аз фасли ёздаҳуми илмҳои синфи нуҳ меравем. Тайёр шавед барои фаҳмиши гуногунии ҷонварон ва бартараф кардани саволҳои душвор! Барои гирифтани бештар аз дарсҳои илмии худ, ин видеоро бинед ва ҳамроҳ шавед.

Дар ин видео мо мемалем, ки чи гуна илмҳои шинохтӣ ба ҷанги шинохтӣ таъсир мерасонанд ва чи хел метавонем фикру зеҳни мардумро идора кунем. Агар мехоҳӣ фаҳми ки дар замони муосир кӣ чигуна бо зеҳни одамон бозӣ мекунад, ҳамин видеоро аз даст надиҳ! Хар як лаҳзааш пур аз инфо ва лайфхакҳои замонавияй. Коммент мон ва аъзо шав, то видеоҳои навро аз даст надиҳӣ!

Дар ин видео, мо ба омӯзиш ва баррасии илмҳои Имом мепардозем. Манбаъҳои гуногун, ҳудуди васеъ ва хусусиятҳои фарқкунандаи ин илмҳоро таҳлил мекунем. Барои касоне ки мехоҳанд дар бораи ин мавзӯъ маълумоти бештар гиранд, ин видео як манбаи беназир аст. Ба мо ҳамроҳ шавед ва аз маълумоти нав баҳра баред!

Дар ин видео, мо бо устод Маҳзун ба омӯзиши илмҳои синфи ҳафтум машғул мешавем ва тестҳоро ҳал мекунем. Бо мо ҳамроҳ шавед, то ки ба беҳтарин натиҷаҳо дар омӯзиши худ ноил шавед!

Чаро дар баъзе вилоятҳо ғизои нокифоя зиёд дида мешавад? Аз забони узви фарҳангистони илмҳои тибби Эрон шунавед. Сабабҳои асосӣ, ҳалатҳои муҳим ва роҳҳои ҳалли ин мушкилоти ҷиддиро барои шумо шарҳ медиҳем. Аз даст надиҳед!

Дар ин видео мо ба шиносоии чатботҳо дар соҳаи илмҳои тиб мепардозем. Чатботҳо чӣ гуна кор мекунанд ва чӣ гуна метавонанд дар беҳтар кардани хизматрасониҳои тиббӣ саҳм гузоранд? Қисми 1 аз силсилаи видеоҳои нав! Барои маълумоти бештар тамошо кунед!

Чӣ гуна илмҳои компютерӣ ва муҳандисии компютерӣ фарқ мекунанд? Ба ин видеокасти ҷолиб бо мо ҳамроҳ шавед, то тафовутҳо ва бартариҳои ҳар ду соҳаро омӯзед. Ба баҳсҳои ҷолиб ва маълумотбахш дар бораи ояндаи фанноварӣ пайваст шавед. Ин видео барои ҳамаи онҳое, ки ба фанноварӣ ва рушди компютерӣ алоқаманданд, муфид аст.

Ҳамин вебинари зӯрро аз даст надеҳ! Профессор Чомски ва доктор Мазариён дар бораи мавзӯъҳои актуалӣ ва илмҳои шинохтӣ гап мезананд. Барои худат якчанд фактҳои нав гир, саволатро бипурс ва кайф кун! Тамошо кун, то аз дигарон қафо намонӣ. Ҳамаашро дар якҷо фаҳмидан мумкин! Дар канал мемон, лайк мон ва ба дӯстат фирист.

Дар ин видео, мо ба дунёи зеҳни сунъӣ дар илмҳои пизишкии муосир мехӯрем. Қисми 3 бори дигар бо маълумоти ҷолиб ва навоварӣ пурра шудааст. Агар мехоҳед бидонед, ки чӣ гуна зеҳни сунъӣ метавонад дар табобат ва ташхиси бемориҳо кӯмак кунад, ин видеоро тамошо кунед. Барои ба даст овардани донишҳои нав ва ҷолиб дар мавзӯи зеҳни сунъӣ ба мо ҳамроҳ шавед!

Дар ин видео мо якҷо бо шумо дар бораи зеҳни сунъӣ суҳбат мекунем ва мебинем, ки чӣ гуна он метавонад тамаддуну илмҳои инсонӣ-ро дигар кунад! Агар мехоҳӣ, ки дар авҷи тренд бошӣ, ин видеоро аз даст надиҳ! Фикр мекунӣ зеҳни сунъӣ ба инсоният зарар мерасонад ё фоида? Коммент навис ва андешаи худро гӯй! Барои маълумоти нав ва ҷолиб, ҳатман обуна шав!