Ба олами имконнопазирҳо интиқол ёбед бо филми Параллел ё Парадокс. Ҳангоми тамошои ин филми илмӣ-фаннӣ, шумо дар ҷаҳони параллелӣ ғӯтида мешавед. Бо дубляжи босифати тоҷикӣ, ин филм ба шумо таҷрибаи фаромӯшнашаванда мебахшад. Ҳоло тамошо кунед ва аз ҳаяҷони илмию фаннӣ лаззат баред!

Дар ин қисми сеюми силсилаи 'Тадқиқот дар илми риҷол', мо диққати худро ба асосҳои тасдиқот равона мекунем ва чаро илми риҷол ин қадар муҳим аст. Бо шарҳи равшан ва фаҳмо, мо кӯшиш мекунем, ки аҳамияти ин илми қадимаро барои таҳқиқи санадҳо ва риҷол дарк намоем. Агар мехоҳед дар бораи илми риҷол ва принсипҳои он маълумоти бештар гиред, ин видеоро аз даст надиҳед!

Биёед бо мо дар ин видео ба ҷаҳони нақшакашии фаннӣ бо компютер шинос шавем. Дар қисми якуми ин модул мо асосҳои нақшакашии фаннӣ ва истифодаи компютер дар ин равандро меомӯзем. Агар шумо хоҳед, ки дар ин соҳа бартарият дошта бошед, ин видео барои шумост!

Ҳамсабақон ва дӯстдорони риёзиёт, биёед ба дунёи ҷолиби риёзиёти синфи ёздаҳуми фаннӣ ва кордонӣ ворид шавем. Бо мо бошед, то бо роҳҳои осону шавқовар ин фанни муҳимро азхуд кунед. Аз машқҳо ва маслиҳатҳои муфид баҳра баред ва бо ҳамсабақонатон машварат кунед. Ин фурсатро аз даст надиҳед ва хоҳиши худро барои омӯзиш нишон диҳед!

Дар ин видео мо фишангҳои зӯртарин зеҳни сунъиро барои таҳқиқоти илмӣ нишон медиҳем! Кайф мекунед, ки чӣ хел кори илмӣ осон ва замонавӣ мешавад. Ҳамаи lifehack-ҳои нав ва коршиканро аз даст надиҳед, ҳозир тамошо кунед ва ба дӯстатон равон кунед! Агар мехоҳед дар илм пешсаф шавед, ин видеоро ҳатман бинед.

Дар ин видео, мо ба таҳқиқотҳои амиқ дар илми риҷол пардохта, масъалаи ирсол дар таъйидотро ҳал мекунем. Агар шумо ба таърихи исломӣ ва машҳоратҳои илмӣ шавқ доред, пас ин видео албатта барои шумост. Бо мо ҳамроҳ шавед ва ба амиқтар фаҳмиши мавзӯъҳои илмӣ наздик шавед.

Омода шавед барои саёҳатҳои аҷоиб ва илмӣ бо мошини сеҳрноки мактабӣ! Ин видеои ҷолиб шуморо ба дунёи илм мебарад ва бо маълумотҳои шавқовар ва таҷрибаҳои ҳаяҷонбахш рӯ ба рӯ месозад. Биёед якҷоя бо мо дар ин сафари нотакрор иштирок кунед ва аз ҳикояҳои аҷоиби илмӣ лаззат баред!

Дар ин видео мо ба мавзӯи афзудани илми имом аз нигоҳи китоб ва суннат мепардозем. Илми имом чӣ гуна рушд мекунад ва чӣ нақш дар ҷомеа дорад? Биёед бо ҳам ин мавзӯъро баррасӣ кунем ва бо далелҳо аз китоб ва суннат шинос шавем.

Дар ин видео, мо ба шарҳи кашфиётҳои навтарини илмӣ ва тадқиқотӣ ва таҷрибаҳои муваффақ дар майдон мепардозем. Қисми якумро аз даст надиҳед, ки дар он мо ба натиҷаҳои муҳимтарин ва ҷолибтарин мепардозем. Бо мо ҳамроҳ бошед, то дар бораи навгониҳои илмӣ бештар маълумот гиред!

Дар ин видео, мо ба таърихи илми риҷол назар меандозем. Бо мо шавед, то фаҳмем, ки ин илм чӣ гуна оғоз шуда ва чӣ гуна рушд кардааст. Агар шумо низ ба омӯзиши илми риҷол шавқ дошта бошед, ин видео барои шумост!

Дар ин видео мо ба фасли чорум аз фанни илмӣ барои синфи ҳашт назар мекунем, ки асосан ба дастгоҳи асабӣ бахшида шудааст. Шумо меомӯзед, ки чӣ тавр системаи асабӣ кор мекунад ва барои ҳамоҳангсозии фаъолиятҳои гуногуни бадан чӣ нақши муҳим мебозад. Аз ин барномаҳои таълимӣ фоида баред ва донишатонро дар бораи ин мавзӯи ҷолиб васеъ кунед!

Аз вебинари мо омӯзед, ки чӣ гуна саволҳои амалӣ ва ҷолибро барои шохаҳои фаннӣ ва касбӣ тарҳрезӣ кунед. Ин видео ба шумо кӯмак мекунад, ки дарсҳои худро бо саволҳои пурмаъно ва эҷодӣ беҳтар кунед. Барои маълумоти бештар, видео тамошо кунед!

Дар ин қисмати нав шинос шавед бо роҳҳои беҳтарини идораи кормандон дар низоми дафтари фаннӣ. Барои онҳое, ки дар ҷустуҷӯи роҳҳои навини идораи дастаи худ ҳастанд, ин видео як имконияти олӣ аст. Ба мо ҳамроҳ шавед ва малакаҳои худро дар идораи кормандон такмил диҳед!

Оё омодаед барои имтиҳони миёнаи фанни шабакаҳои компютерии Донишгоҳи Гилон? Дар ин видео, мо қисмати аввалро бо шарҳҳо ва маслиҳатҳои муфид пешниҳод мекунем, то ба шумо барои азхуд кардани малакаҳои лозим кӯмак кунем. Ин фурсатро аз даст надиҳед ва ба хониш шурӯъ кунед!

Дар ин видео шумо меомӯзед, ки чӣ тавр дар портали фаннӣ ҳирфаӣ курс ворид кунед. Мо қадам ба қадам ҳамаи ҷузъиётро шарҳ медиҳем то шумо ба осонӣ ва бидуни мушкилӣ курсҳои худро илова кунед. Ҳоло тамошо кунед ва малакаҳои худро такмил диҳед!

Дар ин видео, қисми шашуми омӯзиши нармафзори дафтари фаннӣ-ро меомӯзем. Дар ин қисмат, мо ба таърифи сохтори шикаст ё WBS мепардозем. Бифаҳмед, ки чӣ тавр ин раванд метавонад ба шумо дар идоракунии лоиҳаҳо кӯмак кунад. Видеоро то охир тамошо кунед ва фикру мулоҳизаҳои худро дар шарҳҳо нависед!

Дар ин видео, мо мавзӯъҳои муҳими саҳифаҳои 52 ва 53 аз китоби Риёзи 1 барои фаннӣ ва ҳунарӣ баррасӣ мекунем. Агар шумо низ дар ҷустуҷӯи фаҳмиш ва роҳи ҳалли масъалаҳо ҳастед, ин видеоро аз даст надиҳед! Мо кӯшиш мекунем, ки ҳама чизи муҳим ва заруриро дар ин саҳифаҳо ба таври осон ва фаҳмиданӣ баён кунем.

Ин видео ба шумо дар бораи модул 1 дарсҳои математикаи синфи 11 маълумот медиҳад. Агар шумо мехоҳед дар фанҳои фаннӣ ва касбӣ муваффақ шавед, ин видеоро тамошо кунед. Мо роҳҳои осон ва дилчаспро барои фаҳмидани мавзӯъҳо пешкаш мекунем.

Дастури пурра барои риёзии синфи ёздаҳуми фаннӣ ва кордонӣ дар пудмони аввал! Агар шумо мехоҳед дар риёзӣ муваффақ шавед, ин видеоро аз даст надиҳед. Мо бо шумо тамоми масъалаҳои муҳим ва роҳҳои осони ҳалли онҳоро баррасӣ мекунем. Ҳамаи сирҳои риёзиро бифаҳмед ва дар имтиҳонҳо аъло гиред!

Видео дар бораи демои фаннӣ, ки ба шумо нишон медиҳад, чӣ тавр корҳои фанниро ба осонӣ иҷро кардан мумкин аст! Агар тарзи кори технологияи навро ёд гирифтан хоҳед, ин видеоро аз даст надиҳед!