Дар ин видео мо роҳҳои беҳтаринро барои омӯзиши кимиё барои имтиҳонҳои қабули донишгоҳ баррасӣ мекунем. Агар шумо мехоҳед дар кимиё баҳои аъло гиред, ин видеоро аз даст надиҳед! Мо ба шумо мефаҳмонем, ки чӣ гуна бо усулҳои самаранок ба хондан машғул шавед, то дар имтиҳон комёб шавед.

Омӯзиш барои қабули қарорҳои беҳтар! Дар ин видео, мо малакаҳои муҳимро барои қабули қарорҳои дуруст ва сареъ меомӯзем. Агар хоҳед, ки дар ҳаёт ва кор қарорҳои беҳтарин гиред, ин видео барои шумост. Ҳоло тамошо кунед ва малакаҳои қабули қароратонро такмил диҳед!

Суханҳои Арман Муқаддамро дар бораи таҷрибаҳои қабули синфи шашум ба ҳафтум дар мактаби Аҳли Ҳили 6 тамошо кунед. Дар ин мусоҳиба, ӯ бо мо роҳҳои муваффақият ва машваратҳои худ барои донишҷӯёне, ки мехоҳанд ба ин мактаб дохил шаванд, нақл мекунад. Агар шумо ё фарзанди шумо низ дар фикри қабули ин мактаб бошед, ин видеоро аз даст надиҳед!

Иштирок дар конфронс «Аз мизи донишгоҳ то мизи кор» барои шурӯъкунандагон дар роҳи касб ва муваффақият. Омӯзед, ки чи тавр донишгоҳ ба кор пайваст мешавад ва роҳҳои беҳтарини ба даст овардани кори орзуҳоятонро пайдо кунед.

Оё мехоҳед бидонед, ки рӯзҳои аввал дар донишгоҳ чӣ гуна аст? Мо ба донишгоҳ бори аввал рафтем ва таассуроти худро бо шумо қисмат мекунем! Аз лаҳзаҳои аҷиб ва хандаовар то маслиҳатҳои муфид барои донишҷӯёни нав — ҳамааш дар ин видео аст!

Дар ин вебинари охирин, доктор Алирезо Ҳазар аз муассисаи Офтобгардон доир ба пеш огоҳии донишгоҳ сухан мегӯяд. Барои гирифтани маълумоти бештар ва фаҳмиши амиқ вобаста ба мавзӯъҳои муҳими донишгоҳ, ин видеоро тамошо кунед. Бо мо бимонед, то ягон ҷузъиётро гум накунед!

Тобистон расид ва вақти он аст, ки ба омодагӣ ба донишгоҳ шурӯъ кунем. Бо мо ҳамроҳ шавед, то бубинем, ки дар ин мавсими гармо чӣ гуна барномаҳои омӯзишӣ метавонанд ба шумо кӯмак расонанд. Аз ин видео омӯзед, ки чӣ гуна вақти худро беҳтар сарф кунед ва бо барномаҳои хониши босамар ба ҳадафҳои худ расед.

Ҳис мекунед, ки вақти он расидааст, ки таҳсили худро дар донишгоҳ идома диҳед? Дар ин видео мо дар бораи фикрҳои ҷиддӣ ва роҳҳое, ки ба шумо дар ин қарор кӯмак мекунанд, сӯҳбат мекунем. Аз имкониятҳо ва манфиатҳояш то чӣ гуна омодагӣ дидан ба донишгоҳ, ҳар чизеро ки бояд донед, дар ин ҷо пайдо мекунед. Биёед якҷоя фикр кунем ва қарор гирем!

Марям ва дӯстонаш дар як саёҳати ҷолиб ба донишгоҳ бидуни он ки донишҷӯ бошанд! Дар ин видео, мо дар бораи таҷрибаҳои хандаовар ва ғайриоддӣ, ки дар донишгоҳ рӯй медиҳанд, гап мезанем. Инҷо шумо метавонед бо мо як рӯзи фаромӯшнашавандаро таҷриба кунед. Ҳатман тамошо кунед!

Мехоҳед бидонед, ки чӣ тавр Рӯшои барҷаста тавонист дар имтиҳонҳои қабули синфи шашум ба ҳафтум дар мактаби Фарзонагони 2-и Краҷ муваффақ шавад? Дар ин мусоҳибаи ҷолиб ва пур аз маслиҳатҳо, ӯ ба шумо сирри муваффақияти худ ва роҳҳои омодагӣ ба ин имтиҳонҳои муҳими мактабӣ нақл мекунад. Ин фурсатро аз даст надиҳед ва ба худ кумак кунед то дар имтиҳонҳо беҳтарин натиҷаҳоро ба даст оред!

Мехоҳед ба имтиҳонҳои дохилшавӣ ва магистрӣ омода шавед? Ин видеои тестҳои IP-ро тамошо кунед! Мо ба шумо кӯмак мекунем, ки ба саволҳои мушкили имтиҳонҳои дохилшавӣ ва магистрӣ ҷавоб диҳед. Аз ин имконият истифода баред ва ба донишҳои худ боварӣ ҳосил кунед.

Дар ин видео мо тарҳрезии барномаи муосирро барои қабули ва пардохти мизоҷон дар Microsoft Access нишон медиҳем. Омӯзед, ки чӣ тавр бо истифодаи ин барнома кори худро осонтар намоед. Аз ибтидо то анҷом, ҳама чизро дар ин ҷо пайдо мекунед!

Дар ин видео мо мефаҳмонем, ки чӣ тавр мошинҳо метавонанд қабули қарорро ёд гиранд ва чӣ гуна омӯзиши тақвиятӣ (RL) ин равандро тағйир медиҳад. Агар хоҳед, ки ҷаҳони аҷиби омӯзиши мошинҳоро дарк кунед ва фаҳмед, ки RL барои рушди зеҳни сунъӣ чӣ қадар муҳим аст, ин видеоро тамошо кунед!

Дар ин подкаст мо фосила миёни сабт ва таҳлили маълумотро дар созмонҳо баррасӣ мекунем. Чӣ гуна ин фосила метавонад ба қабули қарорҳои муҳим таъсир расонад ва чӣ роҳҳо барои пурра кардани ин холигӣ вуҷуд доранд? Ҳамроҳ шавед, то дар бораи таҷрибаҳои беҳтарин ва дастурҳои амалӣ омўзед.

Мехоҳед вақти қабули духтурро осон ва бе ташвиш брон кунед? Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр бо истифода аз Windows Forms ин корро ба таври самаранок анҷом диҳед. Ба мо ҳамроҳ шавед ва бо усули осон ва зуд шинос шавед!

Дар ин видео, мо ба шумо равишҳои қабули қарорҳои ғайриҷубронӣ-ро меомӯзем. Ин равишҳо ба шумо кӯмак мекунанд, ки дар зиндагӣ зудтар ва беҳтар қарор қабул кунед. Аз ҳоло шурӯъ кунед ва омӯзед, ки чӣ гуна метавонед қарорҳои беҳтар қабул кунед!

Бо мо дар мусоҳиба бо Шайдо Ҳасани ҳамроҳ шавед, ки дар бораи қабули худ аз синфи 6 ба 7 дар мактаби маъруфи Фарзонагон 5 нақл мекунад. Шайдо дар ин мусоҳиба таҷрибаҳои беназир ва маслиҳатҳои худ барои муваффақият ва омодагӣ ба ин марҳилаи муҳимро бо шумо мефаҳмонад. Ин видеоро аз даст надиҳед, агар шумо ҳам мехоҳед дар ин роҳ муваффақ бошед!

Ин видеои ҷолибро тамошо кунед, ки дар он тарзи тарҳрезии барномаи қабули ва пардохти муштариён дар Access нишон дода мешавад. Дар Қисми 2, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна қадам ба қадам ин барномаро созед ва онро барои ниёзҳои худ мутобиқ кунед. Барои касоне, ки мехоҳанд малакаҳои худро дар тарҳрезии барномаҳо беҳтар кунанд, ин видео комилан мувофиқ аст.

Дар ин видео, бо Муҳаммад Парса Акбарӣ, ки яке аз донишҷӯёни муваффақи Аламма Ҳаллии 3 аст, мусоҳиба мекунем. Ӯ аз таҷрибаҳояш дар қабули синфи 9 ба 10 мегӯяд ва маслиҳатҳои ҷолибе барои муваффақ шудан дар ин раванд медиҳад. Агар хоҳиш доред, ки ба монанди ӯ муваффақ шавед, ин видеоро тамошо кунед ва аз маслиҳатҳои Муҳаммад Парса баҳра баред!

Бо мо биёед ва дар бораи беҳтарин роҳҳои қабули қарорҳо омӯзед! Агар мехоҳед дар зиндагӣ ё корӣ муваффақ шавед, ёдгирии ин маҳорат муҳим аст. Маводҳои гуногуни омӯзишӣ ва маслиҳатҳои амалӣ дар интизори шумо ҳастанд!