Эй мактабхонҳои ҷасур! Дар ин видео мо бо ҳам ба омӯзиши хат ба хат физика барои синфи ёздаҳ мепардозем. Ба саҳифаи 12 барои ихтисоси таҷрибӣ ва саҳифаи 13 барои ихтисоси риёзӣ назар меандозем. Агар мехоҳед дарсҳои физикаи худро ба осонӣ фаҳмед ва бо аломатҳои математикӣ сарукор дошта бошед, ин видеоро аз даст надиҳед. Аз мушкилоти дарсӣ нагурезед, балки бо мо омӯзед ва муваффақ шавед!
Дар ин видео мо физикаи синфи 11-ро дар саҳифаҳои 13 ва 14 барои ихтисоси таҷрибӣ ва саҳифаҳои 14 ва 15 барои ихтисоси риёзӣ шарҳ медиҳем. Бо мо ҳамроҳ шавед то ҳар як мавзӯъро бо таври равшан ва содда бифаҳмед. Агар савол дошта бошед, дар шарҳҳо нависед.
Ҷустуҷӯи роҳ барои таҳсили касбӣ дар соҳаи компютер? Бо Маҳсин Зараи, коршиноси ихтисоси компютер, шинос шавед ва ба маҳорати барноманависӣ ноил гардед. Бифаҳмед, ки чӣ тавр интихоб кардани ихтисоси дуруст ба шумо дар ҳалли муаммоҳои барноманависӣ кӯмак мекунад. Баҳравар шавед аз маслиҳатҳои муфид ва таҷрибаи шахсӣ барои расидан ба муваффақият дар дунёи рақамӣ.
Дар ин видеои ҷолиб мо ба дарси якуми малакаҳои истифодабари компютер ва ICDL барои донишҷӯёни ихтисоси графикаи компютерӣ шурӯъ мекунем. Омӯзед, ки чӣ тавр ба осонӣ бо компютер кор карда метавонед ва малакаҳои заруриро барои муваффақият дар ҷаҳони рақамӣ ба даст оред!
Дар ин видео мо ба таҳлили имтиҳони 4 ноябри Қаламчи, ки махсус барои донишҷӯёни ихтисоси таҷрибӣ аст, мепардозем. Аз он чӣ гуна омодагӣ мебинем ва кадом саволҳо дар имтиҳон бештар мавриди таваҷҷӯҳ қарор мегиранд, маълумот хоҳем дод. Агар шумо ҳам донишҷӯи ихтисоси таҷрибӣ ҳастед ва мехоҳед дар имтиҳонҳо муваффақ бошед, ин видеоро аз даст надиҳед!
Дар ин видео мо ба дарси панҷуми малакаи корбарии компютер барои ихтисоси графикаи компютерӣ ва ICDL шурӯъ мекунем. Бо мо бошед, то аз малакаҳои зарурӣ барои истифодаи компютер дар касби графикӣ шинос шавед! Ба шумо корбарони навомӯз ва касбӣ ин курс кӯмак мекунад, ки дар ҷаҳони компютерӣ муваффақ шавед. Ҳамаи нуктаҳо ва малакаҳои зарурӣ дар ин ҷо гуфта мешавад!
Дӯстони гиромӣ, агар намедонед, кадом ихтисосро интихоб кунед ва мехоҳед дар соҳаи компютер пеш равед, ҳатман ин видеоро тамошо кунед! Дар ин ҷо бо забони осон фаҳмондаем, ки кадом ихтисосҳо дар бахши компютер сердаромад ва перспективный ҳастанд. Бо мо бошед, то беҳтарин интихобро кунед ва ояндаи худро созед! Ҳамаи саволҳоятонро дар коммент нависед – ҷавоб медиҳем!
Оё фикр мекунед, ки ихтисоси компютер интихоби дуруст аст? Дар ин видео мо тамоми ҷанбаҳои омӯзиш ва кор дар соҳаи компютерро таҳлил мекунем. Аз имкониятҳои касбӣ то талаботи бозори кор, ҳамаи маълумотҳои муҳимро гирд овардаем. Биёед ба як саёҳати ҷолиб дар дунёи компютер бо мо ҳамроҳ шавед!
Мехоҳед дар соҳаи компютер ихтисос гиред? Якҷоя бо Зайнаб Ҷаъфар Кошонӣ омӯзиши беҳтаринро пайдо кунед! Дар ин видео, мо ба шумо роҳнамоии пурраи таҳсилиро барои ихтисоси компютер пешниҳод мекунем. Аз маҳорати тарроҳи графикӣ то дигар малакаҳои лозим, ҳама чизро фаро мегирем. Барои касби худ беҳтарин қадамҳоро гузоред!
Мехоҳед дар ихтисоси компютер ва тарроҳи графикӣ пешрав шавед? Ин видео бо Мона Қаҳрудӣ барои шумо аст! Дар ин ҷо, шумо метавонед роҳнамоиҳои муфидро оид ба интихоби дурусти ихтисос ва рушди маҳоратҳои графикӣ дарёфт кунед. Қадами аввалро ба сӯи ояндаи дурахшон бигиред!
Дониши техникии синфи даҳум барои ихтисоси компютер! Дар ин видео мо ба пудмони аввал, дарси дуюм шинос мешавем. Бо мо ҳамроҳ бошед, то асосҳои компютерро дар мактаби санъатӣ омӯзед. Барои бештари дарсҳо обуна шавед ва шарҳ диҳед, ки дар кадом мавзӯъ мехоҳед бештар маълумот гиред!
Бо мо дар дарси дуюми омӯзиши компютер ҳамроҳ шавед, то малакаҳои навро дар ихтисоси графикаи компютерӣ ва ICDL омӯзед. Курс барои онҳое, ки мехоҳанд дар соҳаи IT касбият пайдо кунанд, комилан муносиб аст.
Дарс 9 аз силсилаи омӯзиши маҳорати истифодабарандаи компютер барои ихтисоси графикаи компютерӣ ва ICDL! Агар мехоҳед дар компютер худ усто шавед ва кор бо барномаҳои графикӣ ёд гиред, ин видеоро аз даст надиҳед. Мо ба шумо қадам ба қадам нишон медиҳем, ки чӣ тавр маҳорати худро такмил диҳед ва дар бозори кор муваффақ бошед.
Дар ин филми синамоии экшен, Силвестр Сталлон ҳамчун Рэмбо боз мегардад. Дубляжи форсӣ бо сенсори ихтисосӣ таъсирбахш аст. Ҳатман тамошо кунед!
Дар ин видео курси нобони арабии ихтисосӣ барои конкурси 1404-ро бо устод Амор Тоҷбахш тамошо кунед. Бо мо ҳамроҳ шавед ва аз тарзи омодагии беҳтарин баҳравар шавед. Устод Тоҷбахш бо услуби хосса ва омӯзиши замонавии худ, ба шумо кӯмак мекунад, ки дар конкурси 1404 беҳтарин натиҷаҳоро ба даст оред.
Дар ин видео, ба шумо кӯмак мекунем, ки қазияи Талс ва истидлол дар риёзии синфи ёздаҳум барои ихтисоси таҷрибиро бифаҳмед. Бо мо бошед то бо усули оддӣ ва фаҳмо ин мавзӯъро омӯзед! Қисми 1 аз силсилаи омӯзиши риёзӣ, ки ба шумо дар имтиҳонҳо кӯмак мекунад. Ҳар чизеро, ки медонед, беҳтар кунед ва бо мо дар ин сафар ҳамроҳ шавед.
Дар ин видео мо ба таҳлили саволҳои математикаи қисми даҳуми ихтисоси инсонӣ аз озмоиши Қаламиҷи 4 ноябр мепардозем. Агар мехоҳед дар имтиҳонҳои оянда ба хубӣ тайёр шавед, ҳатман ин видео ро то охир тамошо кунед. Мо ба шумо роҳҳои беҳтарини ҳалли саволҳоро нишон медиҳем ва маслиҳатҳои дарсӣ медиҳем. Кушиш кунед, ки ҳарчи бештар аз ин имконият истифода баред!
Дар ин видео, мо ба таҳлили пурраи имтиҳони физикаи синфи 11 барои ихтисоси таҷрибӣ мепардозем. Устод Шуҷоӣ бо усули навтарин ва шарҳи фаҳмо, ҳамаи саволҳоро ба таври дақиқ ва осон фаҳмонда медиҳад. Агар мехоҳед, ки дар имтиҳонҳо муваффақ шавед ва ҷавобҳои дурустро ёбед, ин видео барои шумост!
Дар ин видео мо ба санҷиши 4-уми Қаламчи барои ихтисоси таҷрибавӣ мепардозем. Биёед бо ҳам дар ин сафар ба сӯи муваффақият қадам занем ва ҳама чизро барои омодагӣ ба санҷишҳои оянда омӯзем. Агар шумо ҳам мехоҳед натиҷаҳои беҳтаринро ба даст оред, ин видеоро фаромӯш накунед!
Дар ин видео, мо ба баррасии дарси аввал аз модул сеюми дониши техникии ихтисосӣ мепардозем. Шумо ҳама маълумоти лозимаро барои беҳтар фаҳмидан ва истифода бурдани ин мавзӯъ хоҳед гирифт. Ба мо ҳамроҳ шавед ва донишҳои худро афзун кунед!
 
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                    