Дар ин видео мо саволҳои зеҳнӣ аз санҷиши рақами 5-и китоби ҷамъбасти 20 озмуни Галатаро таҳлил мекунем. Агар шумо хоҳиш доред, ки зеҳни худро санҷед ва ба саволҳои душвори зеҳнӣ ҷавоб диҳед, пас ин видео барои шумост! Ҳамаи саволҳо бо шарҳу тафсил ва роҳҳои ҳалли онҳо пешниҳод мешаванд, то шумо тавонед ба осонӣ фаҳмед ва аз озмунҳо гузаред.

Ҷустуҷӯи роҳҳои осон ва самараноки ҷамъбасти семестри якум барои синфи дувоздаҳум. Ин видео ба шумо кӯмак мекунад, ки бо маслиҳатҳои муфид ва стратегияҳои омӯзишӣ, ки дар Дей 1403 имтиҳонҳоро хуб супоред. Агар хоҳед, ки ба хубӣ омода шавед ва натиҷаҳои беҳтаринро ба даст оред, ин видеоро аз даст надиҳед!

Дар ин видео, Устод Захро Аёрзода бо шумо дар бораи мавзӯи муҳими дарси 2, саҳифаҳои 6 ва 7 риёзи синфи 9 гап мезанад. Мо дар бораи ҷамъбасти баробар ва аҳамияти он дар фаҳмиши риёзиатон сухан мекунем. Ин дарс барои онҳое ки мехоҳанд дар риёзиатон пешравӣ кунанд, хеле муҳим аст. Пас, ин видеоро то охир тамошо кунед!

Мехоҳед дар имтиҳонҳои риёзӣ ғолиб шавед? Биёед бо мо саволҳои риёзии имтиҳони шумораи (7) аз китоби ҷамъбасти 20 имтиҳони ГАЛАТА-ро таҳлил кунем. Мо ба шумо роҳҳои осон ва фаҳмо барои ҳалли масъалаҳоро нишон медиҳем. Дар ин видео, ҳамаи мушкилоти риёзиро бо роҳҳои оддӣ ва самарабахш ҳал мекунем. Ба канал обуна шавед ва дарсҳои навро аз даст надиҳед!

Оё омодагии пурра барои имтиҳони нимсолаи аввал дорӣ? Дар ин видео, мо ҷамъбасти пурраи мавзӯъҳои арабии синфи ҳафтумро пешкаш мекунем. Инчунин, саволҳои эҳтимолии моҳи ноябр ва декабрро баррасӣ мекунем. Ин видеоро тамошо кун ва ба худ боварӣ бахш! Барои гирифтани маълумоти бештар, обуна шуданро фаромӯш накун!

Дар ин қисми ҳаяҷонангези фасли 2, мо ба ҷамъбасти мамнӯи Камоноҳашӣ Рон наздик мешавем. Ҳодисаҳои ғайричашмдошт ва кашфиётҳои нав шуморо интизоранд. Ҳаргиз аз даст надиҳед!

Ҳамаро гӯш кун! Дар ин видео мо ба шумо китобҳои аудиои машҳур ва серхаридорро нишон медиҳем, ки мардум бисёр мехонанду мешунаванд. Агар кайфиятат паст шавад ё мехоҳӣ чизи нав бифаҳмӣ, ин китобҳо барои туян! Фақат як маротиба гӯш куну худат мебинӣ чи кайф мекунад. Каналро фаромӯш накун, ки бачаҳои зӯр ҷамъ шудаанд!

Биёед якҷоя ба 31 соли таърихи истеҳсоли китобҳои кӯдак ва наврас назар андозем! Дар ин видео, мо ба пардаи аввал ва қисми дуюми ин достони ҷолиб ворид мешавем. Шумо хоҳед дид, ки чӣ гуна ин соҳа рушд кардааст ва чӣ гуна китобҳо ба ҳаёти кӯдакон ва наврасон таъсир мерасонанд. Барои дидани маълумоти аҷоиб ва кашфиёту таҷрибаҳои нав бо мо бошед!

Мехоҳед дар бораи китобҳои муқаддас бештар донед? Ин видео ба шумо шарҳи ҷолиб ва фаҳмишбахши китобҳои муқаддасро пешниҳод мекунад. Бо мо ҳамроҳ шавед ва донишатонро васеъ намоед!

Оё мехоҳед ба омӯзиши китобҳои дарсӣ ва малакаҳои зиндагӣ бо кӯмаки зеҳни сунъӣ сар кунед? Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна зеҳни сунъӣ метавонад ба беҳбудии омӯзиши шумо кӯмак кунад. Аз фаҳмиши амиқи китобҳои дарсӣ то рушди малакаҳои ҳаётӣ, ҳамаи инро бо осонӣ ва тезӣ омӯхт! Ба мо ҳамроҳ шавед ва дарси навини зеҳни сунъӣ дар таълимро омӯхт кунед!

Мехоҳед мундариҷаи китобҳои дарсиро ба таври осон ва ҷолиб бо истифода аз PowerPoint эҷод кунед? Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна бо чанд қадамҳои оддӣ, мундариҷаи зебо ва ҷолиби китобҳои дарсиро таҳия намоед. Ин усул ба шумо кӯмак мекунад, ки диққати хонандагонро бештар ҷалб кунед ва онҳо бо шавқ омӯзиш кунанд. Бо мо ҳамроҳ шавед ва аз таҷрибаи нав ва самаранок баҳра баред!

Дар ин видео, мо ба таърихи 31 солаи истеҳсоли китобҳои кӯдак ва наврас назар меандозем. Бо мо биёед то бубинед, ки чӣ гуна ин китобҳо ба рушди насли нав кӯмак кардаанд. Қисми аввал аз як силсила ба шумо нишон медиҳад, ки чӣ гуна таҳаввулот ва тағйирот дар ин соҳа сурат гирифтааст. Биёед, бештар дар бораи ин достони ҷолиб ва таърихи пур аз ҳикмат омӯзем.

Ҳамаро ба ҷамъбасти физикаи умумӣ даъват мекунем! Агар мехоҳед бо фаҳмиши комил аз ин мавзӯъҳо бароед, пас ин видеоро тамошо кунед. Мо ба шумо беҳтарин маълумот ва маслиҳатҳоро пешниҳод мекунем, то ба шумо дар донишгоҳ кӯмак расонад.

Дар ин видео мо ба ҷамъбасти чилу якумин ҳамоиши химияи нерӯгоҳҳои кишвар назар меандозем. Биёед аз таҷрибаҳои нав ва дастовардҳои мутахассисони соҳа огоҳ шавем! Барои маълумоти муфассал ва фаҳмиши бештар, тамошо кунед ва дар муҳокимаҳо иштирок намоед.

Дар ин видео маросими ҷамъбасти озмуни беҳтарин тарҳи даромадгоҳи беморхонаи бозаргонҳо пешкаш мешавад. Биёед ва бубинед ки кадом тарҳ ғолиб шуд ва чӣ гуна ин лоиҳа ба амал омад. Ҳамроҳ бошед, то аз ҷузъиёти ҷолиби ин чорабинӣ огоҳ шавед!

Таҳлили пурра ва дақиқи саволҳои зеҳн аз имтиҳони рақами 3 аз китоби машҳури ҷамъбасти 20 имтиҳони Галата. Дар ин видео, мо саволҳоро бо ҳам мебинем ва вокунишҳои дурустро барои ҳар як савол таҳия мекунем. Биёед ва зеҳнияти худро тоза кунед ва бо мо ҳамроҳ шавед!

Дар ин видео, мо саволҳои зеҳнии озмуни шумораи 9 аз китоби ҷамъбасти 20 озмуни Галата таҳлил мекунем. Бо мо ҳамроҳ бошед, то ба таври амиқ фаҳмидани ин саволҳо ва гирифтани ҷавобҳои дуруст! Ин як имконияти олӣ барои такмили дониш ва омодагӣ ба озмунҳои оянда аст. Агар мехоҳед дар озмунҳо муваффақ бошед, ин видеоро аз даст надиҳед!

Дар ин видео мо ҷамъбасти Анпакд 2025-ро баррасӣ мекунем. Маросиме, ки тамоми гапҳояш дар бораи зеҳни сунъӣ ва нармафзор буд. Ин наворро тамошо кунед, то аз ҳама ҷузъиётҳои ҷолиб бохабар шавед ва дар бораи навовариҳои навтарини соҳаи технология маълумот гиред. Агар мехоҳед аз тамоми хабарҳои охирини технологӣ бохабар шавед, ба канал обуна шавед!

Вақте ки гап сари футбол меравад, бозии Персеполис бо Сепаҳон ҳамеша як ҷанг аст! Ин дафъа дар як минтақаи маҳрум, мо шоҳиди як элкласико будем, ки то ҳол ҳама дар бораи он гап мезананд. Аз рефлексҳои ҳайратангези голзанҳо то тактикаҳои ҷолиби мураббиён, ин бозӣ пур аз сюрпризҳо буд. Реаксияи моро ба ин ҳаяҷон ва ҷамъбасти бозии пуршиддат тамошо кунед ва бибинед, ки чи гуна Персеполис ва Сепаҳон дар ин имтиҳон ба майдон омаданд!

Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр маҷмӯъиҳои ҷамъбастиро дар ҳаёти ҳаррӯза истифода баред. Чӣ тавр ин усулҳо метавонанд ба шумо дар сарфаи вақт ва беҳтар намудани самаранокӣ кӯмак кунанд. Ин видеоро аз даст надиҳед!