Дар ин видео, мо бо мавзӯъҳои асосии Revit шинос мешавем. Агар хоҳед, ки дар ин барнома усто шавед, ин видео барои шумо аст! Ба мо ҳамроҳ шавед ва аз шурӯъкунанда ба коршинос табдил ёбед.

Дар ин дарс мо ба масъалаҳои моментум, масофа ва чуқурӣ мепардозем. Ба ин видео ҳамроҳ шав, то фаҳмиши худро дар ин мавзӯъҳо беҳтар кунӣ. Агар мехоҳӣ дар ин мавзӯъҳо коршинос шавӣ, ин видео барои туст!

Мехоҳед донед, ки чӣ тавр метавон девони Ҳофизро бо ёрии зеҳни сунъӣ ба осонӣ гурӯҳбандӣ кард? Дар ин видео мо ба таври ҷолиб ва фаҳмо нишон медиҳем, ки чӣ тавр зеҳни сунъӣ метавонад дар ҷудо кардани мавзӯъҳо ва гурӯҳбандии ашъор кӯмак кунад. Барои ҳаловат бурдан аз ин навовариҳо, ин видеоро аз даст надиҳед!

Дар ин видео, мо ба шумо натиҷаҳои ҷолиби санҷишҳои 26 то 30-ро нишон медиҳем. Биёед бубинем, ки чӣ гуна ин тестҳо метавонанд ба шумо дар фаҳмиши беҳтари мавзӯъҳо кумак кунанд. Агар мехоҳед дар бораи ин мавзӯъҳо бештар донед ва ба омӯзиши худ суръат бахшед, ба ин видео назар кунед!

Гӯш кунед қисмати шашуми китоби овозии 'Мувофиқшавӣ ва муқовимат дар Маҳобод'. Дар ин қисмат, мо ба яке аз муҳимтарин мавзӯъҳо дар бораи мутобиқшавӣ ва истодагарӣ мепардозем. Барои ҳамаи онҳое, ки ба ин мавзӯъҳо таваҷҷӯҳ доранд, ин қисматро аз даст надиҳед!

Ин видео барои шиносоии курс ва мавзӯъҳое, ки баррасӣ мешаванд, бахшида шудааст. Агар хоҳед, ки ба таври пурра огоҳ шавед, тамошо кунед ва маълумоти заруриро гиред. Инчунин дар бораи мавзӯъҳои гуногун ва барномаҳои курс маълумот пайдо мекунед.

Ҳамаро дар бораи PowerPoint ёд гиред! Аз мавзӯъҳои ҷолиб ва аниматсияҳо то гузаришҳо ва калидҳои миёнабур, ҳама чизро ба осонӣ аз худ кунед. Бо ин дарсҳои фаҳмо ва тез, PowerPoint-ро мисли усто истифода баред!

Дар ин подкаст мо ба ҳалли масъалаҳои марбут ба зарраҳои зерҳастаӣ ва изотопҳо хоҳем пардохт. Ин мавзӯъҳо дар барномаи таълимии кимиёи синфи 10 эътибори калон доранд. Агар мехоҳед дар ин мавзӯъҳо фаҳмиши амиқ пайдо кунед ва дарсҳои худро осонтар кунед, бо мо ҳамроҳ шавед. Мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр ин масъалаҳоро бо роҳҳои содда ва самаранок ҳал кардан мумкин аст.

Дар ин видео мо се омили асосии инқилобро таҳлил мекунем, ки дар раванди инқилоб нақши муҳим доранд. Ҳамчунин, дар бораи қиёмоти Ҳусайнӣ ва таъсири он ба ҷомеаи муосир сӯҳбат мекунем. Барои фаҳмиш ва дарки беҳтари ин мавзӯъҳо бо мо бошед.

Дар ин видео мебинед, ки чӣ тавр НАСА воқеан исбот мекунад! Тамошо кунед ва фаҳмед, ки кайҳон чист ва чи сирре пинҳон аст. Агар аз чунин мавзуъҳо кеф мекунед, ҳатман лайк монед ва обуна шавед, то видеоҳои навро аз даст надиҳед!

Дар ин видео, насли шашуми дарси мосири математикаи синфи ёздаҳумро барои ихтисосҳои таҷрибӣ ва риёзӣ тамошо кунед. Бо мо бошед то аз омӯзиши навтарин мавзӯъҳо дар математика баҳра баред. Ин сабт барои онҳое, ки мехоҳанд дарси худро аз даст надиҳанд ва маълумоти бештар гиранд, хеле муфид аст.

Дар ин қисми ройгони SANS SEC 503, мо ба омӯзиши ASCII, Hex ва Binary дар Encoding мегузарем. Агар шумо хоҳед, ки дарки амиқтар дар бораи ин мавзуъҳо пайдо кунед ва дар ҷаҳон IT пешсаф бошед, ин видео барои шумост! Биёед ҳамроҳ шавем ва дар бораи рамзгузории муосир бештар омӯзем. Барои гирифтани маълумоти бештар, канали моро пайгирӣ кунед ва аз видеохои нав баҳраманд шавед.

Дар ин видео мо ба чолишҳои дарси форсӣ мепардозем ва бо Хонум Ҳома Мир роҳкорҳои ҷолиб ва самарабахшро пешниҳод мекунем. Бозӣҳои таълимии шавқоварро ҳам хоҳед дид, ки ба шумо дар фаҳмиши беҳтари мавзӯъҳо кӯмак мекунанд. Ин як фурсат аст, ки бо шавқомезии омӯзишӣ ва бозӣ, донишатонро афзоиш диҳед.

Ҷустуҷӯ доред барои ҷавобҳои машқҳои саҳифаи 33 аз китоби омор ва эҳтимол барои синфи 11? Дар ин видео, мо ба шумо тамоми ҷавобҳои лозимиро нишон медиҳем. Ба ин қадамҳо пайравӣ кунед ва ба осонӣ машқҳои худро ҳал кунед. Ин аст фурсат барои фаҳмидани беҳтари мавзӯъҳо ва гирифтани натиҷаҳои беҳтарин дар имтиҳонҳо.

Дар ин видео мо ба таҳлили симои Ҷумҳурии Исломӣ шурӯъ мекунем. Мо ба масъалаҳои асосӣ ва фаъолиятҳои равшангарии ин кишвар назар мекунем. Агар шумо ба ин мавзӯъҳо шавқ дошта бошед, пас ин видеоро тамошо кунед!

Дар ин видео мо ба шумо роҳи осон ва тезро барои ҳал кардани машқҳои математика ва омор 1 нишон медиҳем. Агар шуморо ин мавзӯъҳо мушкил мекунанд, пас ин видео барои шумост! Биёед якҷоя омӯзем ва бо роҳҳои нав ва содда бо математика ва омор ошно шавем!

Дар ин видео дар бораи эпидемиология ва синдромҳои эпилептикӣ суҳбат мекунем. Қисми аввали барномаи махсус дар толори Имом Хумайнӣ. Агар мехоҳед бо ин мавзӯъҳо бештар ошно шавед, то охир бинед!

Дар ин вебинар мо ба омӯхтани зеҳни огоҳӣ ва худогоҳӣ меравем. Маҷлиси сеюм моро ба амиқтар фаҳмидани ин мавзӯъҳо мерасонад. Ҳамроҳ шавед, то ки бо мо дар ин сафар ба худшиносӣ ва зеҳни огоҳӣ бошед.

Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр корҳои синфӣ ва машқҳои китоби риёзӣ барои синфи 10 фасли 2 қисми 2-ро ҳал кунед. Ин риёзӣ осон нест, аммо бо мо ҳамроҳ шавед, то ҳама чизро фаҳмед ва ба сатҳи навбатӣ гузаред. Мо маслиҳатҳо ва тавсияҳои беҳтаринро пешниҳод мекунем, ки ба шумо дар фаҳмидани мавзӯъҳо кӯмак мекунанд ва натиҷаҳои хуб ба даст меоред.