Ҷаҳони шавқовар ва пур аз ҳангомаи Мактаби Сакураро кашф кунед! Дар ин видео мо ба шумо чӣ гуна сабкҳои гуногуни тасодуфиро дар Мактаби Сакура нишон медиҳем. Аз сабкҳои ҷолиб ва тарзи бозӣ лаззат баред ва бо мо ҳамроҳ шавед, то аз таҷрибаи нодир баҳравар шавед!
Дониши техникии синфи даҳум барои ихтисоси компютер! Дар ин видео мо ба пудмони аввал, дарси дуюм шинос мешавем. Бо мо ҳамроҳ бошед, то асосҳои компютерро дар мактаби санъатӣ омӯзед. Барои бештари дарсҳо обуна шавед ва шарҳ диҳед, ки дар кадом мавзӯъ мехоҳед бештар маълумот гиред!
Дар ин видео мо муҳити мактабӣ ва таъсири онро ба таълимгирандагон дар мактабҳо меомӯзем. Бубинед, ки чӣ тавр муҳити дурусти мактабӣ метавонад ба пешрафти шогирдон таъсири мусбат расонад ва ба онҳо дар раванди таълим кӯмак кунад. Пас, барои фаҳмиши бештар ва гирифтани машваратҳои муфид ин видеоро тамошо кунед!
Дар ин видео, ба дарси якҷояи мактаби Қуръон ва ҳадис бо мактаби адабиёт ва забоншиносӣ бо иштироки устоди машҳур, Устод Покатчи, ҳамроҳ шавед. Шумо дар бораи мавзӯъҳои ҷолиб ва муҳими марбут ба Қуръон, ҳадис ва забоншиносӣ маълумот хоҳед гирифт. Ин шанси беҳтарин барои васеъ кардани дониш ва фаҳмиши худ аст. Ҳатман ин фурсати нодирро аз даст надиҳед!
Биёед ба семинари ҷолибе ҳамроҳ шавед, ки дар он бо олимпиадаҳои мактабӣ шинос мешавед. Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна омодагӣ дидан ба ин чорабиниҳо ва чӣ гуна аз онҳо муваффақ гардидан мумкин аст. Агар шумо хоҳед, ки дар олимпиадаҳои мактабӣ баромад кунед, ин семинарро аз даст надиҳед!
Дар ин видео, шумо мефаҳмед, ки чӣ тавр метавонед паёмҳои матнӣ ва тасвириро дар сомонаи мактаби ҳушманд фиристонед ва қабул кунед. Ин як роҳнамоии осон ва қадам ба қадам барои онҳое, ки мехоҳанд дар технологияи мактабӣ пешрав бошанд!
Мехоҳед ба мактаби санъатҳои размӣ сафар кунед? Ин видео барои шумо аст! Бо роҳнамои мо, шумо метавонед ба осонӣ харитаи мактаби санъатҳои размиро зеркашӣ кунед ва ба шарофати роҳнамои дақиқи мо, ҳар қадамро бо осонӣ пайравӣ кунед. Дигар интизор нашавед, ҳоло оғоз кунед!
Дар ин видео, дарси муштараки мактаби Қуръон ва ҳадис ва мактаби адабиёт ва забоншиносӣ бо устоди шинохта, устод Покатчи, ҷаласаи сеюмро баррасӣ мекунем. Ба мо ҳамроҳ шавед барои фаҳмиши амиқтари мавзӯъҳои муҳими исломӣ ва адабиётӣ. Барои онҳое, ки мехоҳанд илми худ ва фаҳмиши забоншиносӣ ва исломро беҳтар кунанд, ин видеоро аз даст надиҳед!
Дар ин видео, ҷаласаи дуюми дарси муштараки мактаби Қуръон ва ҳадис ва мактаби адабиёт ва забоншиносиро бо устод Поктчӣ тамошо кунед. Дар ин ҷаласа, мавзӯъҳои муҳим ва ҷолиб дар бораи адабиёт ва забоншиносӣ бо нуқтаи назари динӣ баррасӣ мешаванд. Барои касоне, ки ба омӯхтани забону адабиёт ва фаҳмиши амиқтар аз Қуръон ва ҳадис таваҷҷӯҳ доранд, ин видео бисёр муфид хоҳад буд.
Фикр мекунед, ки чӣ гуна ҳузур ва ғоиб шудани донишҷӯёнро дар сомонаи мактаби хирадманд иҷро кардан мумкин аст? Ин видео барои шумо аст! Мо ба шумо тарзи соддаи идора кардани ҳузур ва ғоиб шудани донишҷӯён дар ин платформаи рақамиро нишон медиҳем. Дар ин ҷо ҳамаи қадамҳоро бо забони осон меомӯзем, то ки шумо метавонед бо осонӣ ин вазифаҳоро иҷро кунед. Ҳамроҳ шавед ва малакаҳои худро дар идоракунии мактаби хирадманд афзун кунед!
Ба мактаби Сакура омадед, ки дар он пойгоҳи ҳарбии хефона ҷойгир аст! Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр бо истифода аз стратегияҳои махфӣ ва ҳилаҳои нав, дар ин мактаб ба пешрафт бирасед. Ин видео барои ҳамаи онҳое, ки мехоҳанд дар ҷаҳони мактаби Сакура устувор шаванд, муҳим аст.
Дар ин видео, мо бо Парҳом Шамшер, донишҷӯи муваффақе, ки аз синфи нӯҳум ба даҳум дар мактаби Аламма Ҳаллии 3 қабул шудааст, сӯҳбат мекунем. Ҳадафи мо ин аст, ки ба шумо шеваи муваффақият ва роҳҳои тайёрӣ ба ин имтиҳонҳоро нишон диҳем. Агар шумо ҳам мехоҳед дар имтиҳонҳои дохилшавӣ муваффақ шавед, ин сӯҳбатро аз даст надиҳед!
Қисмати дуюми дарси функсияи квадрати бо Устод Амиршарифӣ Муқаддам барои хонандагони риштаи инсонӣ дар синфи даҳум. Дар ин видео, мо идома медиҳем ба омӯзиши функсияи квадрати, ки барои имтиҳонҳо ва муваффақият дар мактаб хеле муҳим аст. Биёед бо мо бошад ва дарсро аз даст надиҳед!
Дар фасли дуюми риёзии синфи даҳум, шумо бо мафҳумҳои нав ва мисолҳои ҷолиби математикӣ шинос мешавед. Бо мо бимонед, то дарсиҳоятонро ба осонӣ ва сареъ дарк кунед. Агар мехоҳед ба риёзӣ ҳунарманди ҳақиқӣ шавед, ин видеоро аз даст надиҳед!
Дар ин видео, мо қисми суҳбат ва калимаҳои навро аз дарси аввал барои синфи даҳум дар забони англисӣ меомӯзем. Агар мехоҳед дониши забонии худро беҳтар кунед ва дар мактаб беҳтарин бошед, ин видеоро тамошо кунед. Ҳамроҳ мешавад ба мо барои беҳтар фаҳмидани калимаҳо ва истилоҳоти нав, ки дар дарсҳои шумо истифода мешаванд. Пайдо кунед роҳҳои осон ва самаранок барои омӯзиши забони англисӣ. Қадами аввалро тавре гузоред, ки дарсҳо барои шумо шавқовар ва фаҳмо бошанд. Обуна шавед ва видеоҳои бештарро аз даст надиҳед!
Омодагӣ ба имтиҳонҳои мактабӣ бо видеои омӯзиши ҳисоб барои синфи даҳум! Дар ин қисми аввал, мо боби шашро бо таври фаҳмо ва шавқовар меомӯзем. Ин видеоро тамошо кунед, то ки баҳогирии хуб гиред ва дарсҳои ҳисобро ба осонӣ фаҳмед!
Ҳарфи рост дар бораи математика барои синфи даҳум! Дар ин видео, мо фасли аввали математикаи синфи даҳумро шарҳ медиҳем. Агар мехоҳед дарсҳоро дуруст фаҳмед ва ба саволҳо ҷавоб диҳед, ин видеоро аз даст надиҳед! Ба канали мо обуна шавед ва аз аввалинҳо бошед, ки аз навтарин видеоҳо баҳра баред!
Ба дарсхои компютерии мактаби ҳунари барои синфи 10 хуш омадед! Дар ин видеои ҷолиб, мо ба шумо дар асосҳои техникии компютер омӯзиш медиҳем. Ин ҷо шумо метавонед маълумоти муфид ва малакаҳои заруриро барои муваффақият дар оянда дарёфт кунед. Ҷаласаи сеюми модул 1-ро аз даст надиҳед!
Дар ин видео, мо ба мавзӯи тарбияи кӯдакон дар мактаби аҳли байт алайҳимусаллам мешавем. Қисми ҳабдаҳ аз Барболи малоика шуморо бо усулҳо ва нишондодҳои муҳим дар тарбияи дуруст ва исломӣ ошно мекунад. Қадам ба қадам бо мо бошед, то фаҳмед, ки чӣ гуна фарзандони худро ба роҳи чигунагӣ роҳнамоӣ кунед.
Дар ин видео ман ба шумо лавозимоти мактабие, ки харидам, нишон медиҳам. Агар шумо ҳам мисли ман дӯстдори лавозимоти мактабӣ ҳастед, пас ин видеоро аз даст надиҳед! Якҷоя дида мебароем, ки чӣ чизҳои ҷолибе дар бозор ҳастанд.