Оё мехоҳед ба имтиҳони LSAT омодагӣ бинед? Дар ин видео мо намунаи дарси видеоии LSAT-ро пешниҳод мекунем. Ба беҳтар кардани малакаҳои хониш, фаҳмиши мантиқӣ ва фикрронии таҳлилӣ шурӯъ кунед. Бо мо омӯзед ва ба ҳадафҳои худ наздик шавед!

Дар ин видео, ба рӯзи чорум дар мактаби тахассусӣ назар мекунем, ки ба мантиқ ва методология бахшида мешавад. Ҷаласаи сеюм бо устоди машҳур Қарамалки гузаронида мешавад. Агар шумо хоҳед, ки дар бораи роҳҳои нави фикрронӣ ва мантиқ бештар омӯзед, ин видео барои шумо аст!

Дар ин видео мо равиши Ҳасан Муҳаддисиро дар баҳс бо Шервин Вакелӣ таҳлил мекунем. Ин баҳс пур аз нуқтаҳои ҷолиб ва баррасии мавзӯъҳои муҳим аст. Агар мехоҳед ба шеваи фикрронӣ ва усулҳои истифодаи ин ду шахсияти маъруф ошно шавед, ин видеоро тамошо кунед!

Дар Қисми 1, мо ба ҷаҳони зеҳни бисёрзабона ғарқ мешавем ва парадигмаҳои барномасозиро бо равиши нав таҳқиқ мекунем. Агар хоҳиши барномасоз шуданро доред ё мехоҳед фаҳмиши амиқтаре аз барномасозӣ дошта бошед, ин видео барои шумост! Бо мо ҳамроҳ шавед, то дар бораи усулҳои гуногуни фикрронӣ дар барномасозӣ маълумоти бештар гиред.

Дар ин видео, мо ба консепсияи моделсозӣ ва меъмории андеша мефаҳмем. Ин мавзӯъ барои ҳар касе, ки ба тарзи фикрронии инсонӣ ва тарҳрезии системаҳо таваҷҷӯҳ дорад, муҳим аст. Бо мо ҳамроҳ бошед то ба дунёи фикр ва тарҳрезӣ ворид шавем!

Воқеияти маҷозӣ (VR) чӣ гуна метавонад фаъолияти мағзи донишҷӯён ва калонсолонро беҳтар кунад? Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр ин технологияи навовар метавонад дар омӯзиш ва рушди шахсӣ кӯмак кунад. Аз имкониятҳои нави омӯзишӣ истифода баред ва бо инқилоб дар тарзи фикрронӣ ва омӯзиши худ шинос шавед!

Дар ин қисми ҳаяҷонбахши фасли аввал, Ҳония Ҳайдарӣ ба шумо намуди гуногуни малакаҳои нармро муаррифӣ мекунад. Аз малакаҳои муошират то ҳамкорӣ, ҳама чизро ёд гиред, ки дар ҳаёт ва кор муваффақият меорад. Ҳоло тамошо кунед ва малакаҳои худро такмил диҳед!

Дар ин видео мо шумоёнро бо малакаҳои беҳтарини PowerPoint ошно мекунем, ки барои сохтани слайдҳои ҷолиб ва динамикӣ кӯмак мекунанд. Ин қисми ҳаштум аз силсила аст, ки ба шумо ёрӣ медиҳад, ки тавоноии презентатсияҳои худро афзоиш диҳед. Биёед ба ин саёҳат ҳамроҳ шавед ва малакаҳои худро ба дараҷаи оянда бирасонед!

Оё мехоҳед ба омӯзиши китобҳои дарсӣ ва малакаҳои зиндагӣ бо кӯмаки зеҳни сунъӣ сар кунед? Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна зеҳни сунъӣ метавонад ба беҳбудии омӯзиши шумо кӯмак кунад. Аз фаҳмиши амиқи китобҳои дарсӣ то рушди малакаҳои ҳаётӣ, ҳамаи инро бо осонӣ ва тезӣ омӯхт! Ба мо ҳамроҳ шавед ва дарси навини зеҳни сунъӣ дар таълимро омӯхт кунед!

Дар ин видео, ба шумо малакаҳои корбарии компютериро барои ихтисоси графикаи компютерӣ ва сертификати ICDL меомӯзем. Бо омӯзиши ин дарсҳо, шумо метавонед малакаҳои компютерии худро дар сатҳи нав бардоред ва дар касби худ пешравӣ кунед. Маҳорати навро омӯзед ва ба ҷаҳони технология омода шавед!

Дар ин видео мо ба таҳлили мушкилоти шох мегузарем ва мебинем, ки чаро малакаҳои илмӣ дар ҳалли ин мушкилот муҳиманд. Агар шумо хоҳед, ки дар ин бора бештар донед ва малакаҳои худро беҳтар кунед, бо мо ҳамроҳ шавед!

Дар ин видеои охирин аз курси сохтани сомонаи фурӯшгоҳӣ, шумо тамоми малакаҳои заруриро барои сохтани сомонаи касбӣ ва муваффақ меомӯзед. Донишҳои нав ва малакаҳои замонавиро аз Донишгоҳи миллии малакаҳо бо мо омӯзед. Ин фурсати охирин барои ба даст овардани малакаҳои нав аст!

Ба кор гирифтани ҳунари суханварӣ ва малакаҳои муошират дар ҳаёти ҳаррӯза метавонад шуморо ба қуллаҳои муваффақият расонад. Дар ин курс аз Имон Омӯз, шумо меомӯзед, ки чӣ гуна бо одамон беҳтар муошират кунед ва суханони худро бо эътимод ва таъсир расонед. Ин имконияти беҳамто барои такмил додани малакаҳои шахсӣ ва касбӣ мебошад.

Дар ин видео, мо дарси 9-и малакаи чорум аз курси ICDL-ро пешниҳод мекунем. Шумо меомӯзед, ки чӣ гуна файли Excel-ро дуруст чоп кунед. Ин барои онҳое, ки мехоҳанд дар компютер ва корҳои офисӣ малакаҳои худро такмил диҳанд, хеле муфид аст. Аз ин имконият истифода баред ва малакаҳои худро ба сатҳи нав бардоред!

Дар ин видео шумо метавонед малакаҳои ҳафтгонаи ICDL-ро омӯзед. Мо ба дарси чорум расидем, ки дар он таразбандӣ ва намоиши миқдорҳоро меомӯзем. Агар мехоҳед дар компютер кор карданро беҳтар кунед, ин видео барои шумост! Ба мо ҳамроҳ шавед ва малакаҳои нави худро такмил диҳед.

Ин видео бахши ҳафтум аз малакаҳои чорум дар омӯзиши ICDL аст. Дар ин бахш, мо ба формуланависӣ шурӯъ мекунем. Дарсро бо мо тамошо кунед ва малакаҳои худро дар компютер афзоиш диҳед. Агар мехоҳед дар кор ва таҳсилатон пешрафт кунед, ин видео барои шумост!

Мехоҳед ба имтиҳони ICDL тайёрӣ бинед? Ин видео барои шумо намунаи саволҳои имтиҳони малакаҳои ҳафтгонаи компютерро бо ҷавобҳо пешниҳод мекунад. Ба худ боварӣ диҳед ва малакаҳои компютерии худро ба сатҳи нав бардоред!

Дар ин видео, мо ба дарси шашуми малакаҳои корбарии компютерӣ дар равияи графикаи компютерӣ ва ICDL мепардозем. Бо мо ҳамроҳ шавед, то малакаҳои нави компютериро фаро гиред ва онҳоро дар кори худ беҳтар истифода баред. Дар ин дарс, шумо аз асосҳои ICDL шинос мешавед ва малакаҳои графикаи компютериро такмил медиҳед. Ҳамроҳи мо монед то бехтарини компютер шавед!

Омӯзиш барои қабули қарорҳои беҳтар! Дар ин видео, мо малакаҳои муҳимро барои қабули қарорҳои дуруст ва сареъ меомӯзем. Агар хоҳед, ки дар ҳаёт ва кор қарорҳои беҳтарин гиред, ин видео барои шумост. Ҳоло тамошо кунед ва малакаҳои қабули қароратонро такмил диҳед!

Дар ин видео шумо аз ҳамоиши умумӣ бо суханронии доктор Сайид Маҳмуд Аношах дар бораи малакаҳои зиндагии идеал баҳраманд мешавед. Ин конфронс ба шумо кӯмак мекунад, ки малакаҳои зиндагии худро такмил диҳед ва ба мақсадҳои худ расед. Баъд аз тамошои ин видео, шумо метавонед бо тавсияҳо ва маслиҳатҳои муфид, ки дар зиндагии ҳаррӯзаатон истифода мешаванд, шинос шавед.