Мехоҳед дар имтиҳони амалӣ барои Аксесс комёб шавед? Дар ин видео, мо намунаи саволҳои амалӣ дар Аксессро якҷоя ҳал мекунем. Ин роҳи беҳтарин барои омодагӣ ба имтиҳони касбии техникӣ ва касбӣ аст! Биёед бубинем, ки чӣ тавр метавонем ин саволҳоро ба осонӣ ҳал кунем ва ба дараҷаи баландтарин расем!
Дар ин видео, саволҳои амалӣ аз интернет ва имейлро бо коди 95 ва серия 1 дида мебароем. Ин саволҳо барои омодагӣ ба имтиҳонҳои амалӣ кумак мекунанд. Агар мехоҳед дар ин мавзӯъ бештар маълумот гиред ва ба саволҳои амалӣ ҷавобҳои дуруст ёбед, ин видеоро тамошо кунед.
Бо мо омӯзед, ки чӣ гуна саволҳои амалӣ дар PowerPoint-ро барои имтиҳонҳои Фанни ва Ҳунарӣ ҳал кунед. Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна дар имтиҳони амалӣ муваффақ шавед ва ҳама чизеро, ки бояд донед, меомӯзем. Ҳамаи ҳафтаномаҳои лозимиро гиред ва маълумоти муфидро дар ин ҷо кашф кунед!
Тамошо кунед, ки филми синамои амали '21 пул' бо дубляжи форсӣ. Ин филм пур аз саҳнаҳои амалӣ ва ҳаяҷоновар аст, ки шуморо дар курсии худ нигоҳ медорад. Бе шитоб тамошо кунед ва лаззат баред!
Дар ин видео, мо ба шумо дарси дуюми омӯзиши амалӣ ва сенарияи MCSA Windows Server 2025-ро пешниҳод мекунем. Ҳар чизе, ки барои баланд бардоштани малакаҳои худ дар Windows Server лозим аст, инҷост. Бо мо бошед, то аз сенарияҳои воқеӣ ва мисолҳои амалӣ баҳра баред!
Дар ин видео қисми дуюми дарси сеюми курси фишурдаи барномасозии амалӣ бо Python-ро мебинем. Мо ба мавзӯъҳои нав, ки барои ҳар як барномасоз муҳиманд, шинос мешавем. Агар шумо хоҳед, ки барномасозии Python-ро ба таври амалӣ ва касбӣ омӯзед, ин видео барои шумо комилан мувофиқ аст. Бо мо бимонед ва таҷрибаҳои нав дар барномасозиро кашф кунед!
Мехоҳед дар имтиҳонҳои амалӣ барои дипломи компютер ғолиб бошед? Бо мо ҳамроҳ шавед, то саволҳои амалӣ ва роҳҳои ҳалли онҳоро омӯзед. Дар ин видео, саволи 1-умро тахлил мекунем ва ҷавобҳои дурустро пешниҳод менамоем. Биёед ба дониш ва малакаҳои худ такя кунед!
Омӯзиши алоқаи сериявӣ дар LabVIEW бо микроконтроллери STM32 ба шумо имконият медиҳад, ки бо мисолҳои амалӣ зуд ва осон ба кор шурӯъ кунед. Агар мехоҳед тарзи истифодаи ин технологияҳоро дар лоиҳаҳои худ фаҳмед, пас ин видеоро тамошо кунед. Дар ин видео, шумо тарзи пайваст кардани микроконтроллерҳои STM32 бо LabVIEW-ро аз навомадагон то мутахассисон меомӯзед. Ба мо ҳамроҳ шавед ва аз таҷрибаҳои амалӣ баҳра баред!
Мехоҳед дар имтиҳони амалӣ PowerPoint муваффақ шавед? Бо мо дар ин видео шинос шавед, ки дар он мо саволҳои амалии PowerPoint-ро ҳал мекунем. Ба шумо кӯмак мекунем, ки ба осонӣ ва бо боварӣ имтиҳонҳои худро гузаронед!
Дар ин видео Сардор Миршикор дар бораи шиори инқилоби Истиқлол, Озодӣ ва Ҷумҳури Исломӣ суҳбат мекунад. Оё воқеан ин шиорҳо амалӣ шуданд? Барои дарёфти маълумоти бештар ва ҳақиқатҳои ҷолиб, видеоро то охир тамошо кунед. Инқилоб чӣ гуна ба ҳаёти ҳаррӯзаи мо таъсир гузошт ва оё ормонҳои инқилобӣ воқеан амалӣ шуданд? Ба мо ҳамроҳ шавед, то ин мавзӯъро амиқтар баррасӣ кунем.
Дар ин видео мо дар бораи синфи тавҳиди амалӣ ва ҳадиси дилдодагӣ суҳбат мекунем. Аз ин дарсҳо илҳом бигиред ва дар зиндагии худ амалӣ кунед. Бо мо ҳамроҳ бошед, то дарси навбатии дилдодагиро аз даст надиҳед!
Дар ин видео мо ба шумо мефаҳмонем, ки АПИ чист ва чӣ гуна онро дар барномасозӣ истифода бурдан мумкин аст. Бо мисолҳои амалӣ, мо аз сифр то сад тамоми ҷанбаҳои муҳимро фаро мегирем. Барои гирифтани маълумоти бештар ва омӯхтани роҳҳои истифодаи АПИ, ин видеоро тамошо кунед!
Дар ин видео, мо ба шумо маслиҳатҳои нобиға барои шинондан ва нигоҳубини растаниҳо дар хона медиҳем. Ҳунари боғдориро дар хона ёд гиред ва бо идеяҳои амалӣ ва ҷолиб шинос шавед, ки ба шумо дар нигоҳубини растаниҳо кӯмак мекунанд.
Дар ин видео, мо ба шумо 10 маслиҳати амалӣ аз барномаҳои Word ва PowerPoint нишон медиҳем, ки кори шуморо осонтар ва самараноктар мекунанд. Аз шурӯъкунандагон то касоне, ки мехоҳанд малакаҳои худро такмил диҳанд, ин маслиҳатҳо барои ҳама муфиданд. Ҳатман тамошо кунед ва ба дӯстони худ низ тавсия диҳед!
Дар ин видео, Парса Фаллаҳӣ ва устод Аббос Муҳаммади Рик намоиши ниҳоии мошини виртуалиро бо иҷрои амалӣ нишон медиҳанд. Агар ба технология ва намоишҳои ҷолиб таваҷҷӯҳ доред, ин видеоро аз даст надиҳед! Баъзе аз маслиҳатҳои устоди мо метавонанд ба шумо дарк кардани ин мавзӯъро осонтар кунанд.
Ҳушёр бошед! Дар ин видео, мо ба дарси дуюми тарроҳии амалӣ барои имтиҳони санъати 1404 ғаввос мешавем. Агар шумо хоҳед, ки дар имтиҳон гармӣ кунед, ин видео барои шумост! Бо роҳнамоиҳои муфид ва маслиҳатҳои тарроҳӣ, мо ба шумо кӯмак мекунем, ки ба сатҳи баландтарин расед. Ба канали мо обуна шавед, то ки ягон дарси муҳимро аз даст надиҳед!
Мехоҳед бидонед, ки чӣ гуна статик рутингро дар микротик бо сценариҳаи амалӣ истифода баред? Ин видео барои шумост! Бо мо ҳамроҳ шавед то қадам ба қадам омӯзед ва дар шабакаҳои худ ҳирфаӣ шавед. Барои маълумоти бештар ва маслиҳатҳои иловагӣ обуна шавед!
Дар ин видео, саволҳои амалӣ барои истифодабарандагони компютерро шинос шавед. Қисми дуюм аз саволҳои ҷолиб ва муҳим иборат аст, ки ба шумо дар омодагӣ ба имтиҳонҳо кӯмак мекунад. Аз ин фурсат барои омӯзиши беҳтар истифода баред ва малакаҳои компютерии худро беҳтар намоед!
Оё мехоҳед имтиҳони амалӣ ICDL-ро бомуваффақият гузаред? Дар ин видео мо саволҳои муҳим ва маъмултаринро, ки дар имтиҳон пайдо мешаванд, баррасӣ мекунем. Инчунин, шумо шеваҳои истифодаи Access-ро дар амал меомӯзед. Ба мо ҳамроҳ шавед ва ба ин имтиҳон бо боварӣ омода шавед!
Оё мехоҳед, ки ҳакерии вебро дар сатҳи олӣ омӯзед? Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр бо истифода аз Соқи SQL Injection (BSQLi) дар DVWA кор кардан мумкин аст. Ба мо ҳамроҳ шавед ва дар бораи усулҳои ҳакерии амалӣ маълумоти нав бигиред. Ин видео барои онҳое аст, ки мехоҳанд дар соҳаи амнияти веб пешрав бошанд.
 
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                    