Дар ин қисми сеюми силсилаи 'Тадқиқот дар илми риҷол', мо диққати худро ба асосҳои тасдиқот равона мекунем ва чаро илми риҷол ин қадар муҳим аст. Бо шарҳи равшан ва фаҳмо, мо кӯшиш мекунем, ки аҳамияти ин илми қадимаро барои таҳқиқи санадҳо ва риҷол дарк намоем. Агар мехоҳед дар бораи илми риҷол ва принсипҳои он маълумоти бештар гиред, ин видеоро аз даст надиҳед!
Мулоқоти илмие, ки дар он устод Муҳаммадалӣ Абдуллоҳӣ дар бораи фалсафаи таҳлилӣ ва илми усул баҳс мекунад. Ин вохӯрӣ барои дӯстдорони фалсафа ва донишҷӯёни илмҳои динӣ як имконияти беҳамто аст. Ҳамроҳ шавед, то аз дониш ва таҷрибаи устод баҳра баред ва саволҳои худатонро дар ин мавзӯъ дар байни гузоред.
Дар ин видео мо як мулоқоти илмиро бо мавзуи таҳлили ҳуқуқии соҳиби заминҳои эҳёшуда аз ҷониби мусулмонон баррасӣ мекунем. Маълумот ва баҳсҳои ҷолибе дар интизори шумост, ки ба шумо даркашро оид ба ин мавзӯи муҳим афзоиш медиҳад. Ҳатман тамошо кунед ва бо мо дар шарҳҳо фикрҳои худро нақл кунед!
Дар ин видео, мо як мулоқоти илмиро дар мавзӯи нигоҳи тамаддунӣ ба ҳукми ҷиҳодӣ молӣ мебинем. Ин мавзӯи мароқовар ва муҳим барои ҷомеаи мо аст. Ба мо ҳамроҳ шавед ва фаҳмед, ки чӣ гуна ҷиҳод молӣ метавонад ба рушди ҷомеа таъсир расонад.
Дар ин мулоқоти шашуми шомгоҳии илмӣ, мо ба мавзӯи муҳим ва ҷолиби шиносоӣ бо ахлоқи зеҳни сунъӣ мекушоем. Биёед якҷоя фаҳмем, ки чӣ гуна зеҳни сунъӣ метавонад ба ахлоқ таъсир расонад ва чӣ гуна метавонем онро дар ҷомеаи муосир ба таври дуруст истифода барем. Ин мавзуъ ба ҳар касе, ки ба технология ва ояндаи он шавқманд аст, бисёр муҳим аст.
Дар ин мулоқоти шомгоҳии илмӣ, мо ба мавзӯи ҷолиби ахлоқи зеҳни сунъӣ мепардозем. Оё медонед, ки зеҳни сунъӣ чӣ гуна ахлоқро риоя мекунад? Биёед бо ҳам ин мавзӯи ҷолибро таҳқиқ кунем ва фаҳмем, ки зеҳни сунъӣ дар ҷомеаи мо чӣ нақше мебозад.
Ба мулоқоти илмӣ дар бораи хусусиятҳои таърихнигории Беҳақӣ бо доктор Салмон Сокат ҳамроҳ шавед! Ин вохӯрӣ барои касоне, ки ба таърих ва адабиёт шавқ доранд, хеле ҷолиб аст. Дар ин барнома, доктор Салмон Сокат дар бораи методҳо ва услубҳои таърихнигории Беҳақӣ сухан мегӯяд ва ба саволҳои шуморо ҷавоб медиҳад.
Ба ҳама дӯстдорони ҳуқуқ ва қонун: дар ин мулоқоти виртуалӣ, мо дар бораи қонуни ислоҳоти замин ва қадамҳои иҷрои он суҳбат мекунем. Агар мехоҳед аз навгониҳои қонунии замин хабар ёбед ва дар муҳокимаҳои ҷолиб иштирок кунед, пас ин видеоро тамошо кунед! Мулоқоти сатҳи олӣ бо мутахассисон ва хабарнигорон дар интизори шумост!
Қазияи гармтарини мактаби Насруллоҳ дар мулоқоти байналмилалии Теҳронро дида мебароем. Биёед бо мо ба ин мулоқоти пур аз рӯйдодҳои ҷолиб бо дидамози беназир дар мавридҳои нодири омӯзишӣ ҳамроҳ шавед!
Дар ин видео, мо мулоқоти ҳафтаинаи субҳи ҷумъаро бо Ҷаноби Ҳоҷ Сайид Мустафо Ҳусейнӣ баррасӣ мекунем. Имрӯзҳо, соати субҳ вақти беҳтарин барои дарёфти илҳом ва нест кардани стресс аст. Аз ин мулоқоти пур аз нуктаҳо ва маслиҳатҳои ҳаётӣ баҳра баред!
Дар ин видео мо фишангҳои зӯртарин зеҳни сунъиро барои таҳқиқоти илмӣ нишон медиҳем! Кайф мекунед, ки чӣ хел кори илмӣ осон ва замонавӣ мешавад. Ҳамаи lifehack-ҳои нав ва коршиканро аз даст надиҳед, ҳозир тамошо кунед ва ба дӯстатон равон кунед! Агар мехоҳед дар илм пешсаф шавед, ин видеоро ҳатман бинед.
Дар ин видео, мо ба таҳқиқотҳои амиқ дар илми риҷол пардохта, масъалаи ирсол дар таъйидотро ҳал мекунем. Агар шумо ба таърихи исломӣ ва машҳоратҳои илмӣ шавқ доред, пас ин видео албатта барои шумост. Бо мо ҳамроҳ шавед ва ба амиқтар фаҳмиши мавзӯъҳои илмӣ наздик шавед.
Омода шавед барои саёҳатҳои аҷоиб ва илмӣ бо мошини сеҳрноки мактабӣ! Ин видеои ҷолиб шуморо ба дунёи илм мебарад ва бо маълумотҳои шавқовар ва таҷрибаҳои ҳаяҷонбахш рӯ ба рӯ месозад. Биёед якҷоя бо мо дар ин сафари нотакрор иштирок кунед ва аз ҳикояҳои аҷоиби илмӣ лаззат баред!
Дар ин видео мо ба мавзӯи афзудани илми имом аз нигоҳи китоб ва суннат мепардозем. Илми имом чӣ гуна рушд мекунад ва чӣ нақш дар ҷомеа дорад? Биёед бо ҳам ин мавзӯъро баррасӣ кунем ва бо далелҳо аз китоб ва суннат шинос шавем.
Дар ин видео, мо ба шарҳи кашфиётҳои навтарини илмӣ ва тадқиқотӣ ва таҷрибаҳои муваффақ дар майдон мепардозем. Қисми якумро аз даст надиҳед, ки дар он мо ба натиҷаҳои муҳимтарин ва ҷолибтарин мепардозем. Бо мо ҳамроҳ бошед, то дар бораи навгониҳои илмӣ бештар маълумот гиред!
Дар ин видео, мо ба таърихи илми риҷол назар меандозем. Бо мо шавед, то фаҳмем, ки ин илм чӣ гуна оғоз шуда ва чӣ гуна рушд кардааст. Агар шумо низ ба омӯзиши илми риҷол шавқ дошта бошед, ин видео барои шумост!
Дар ин видео, мо ба мулоқоти нӯҳум мерасем, ки дар он шабеҳи ҳамрави табииро меомӯзем. Ин мавзӯи ҷолибро аз даст надиҳед, то фаҳмед, ки чӣ гуна ҳамрави табиӣ дар табиат амал мекунад. Мо бо истифода аз мисолҳои воқеӣ ва фаҳмиши равшан ин мавзуъро шарҳ медиҳем. Ҳаргиз чунин маълумоти муфидро аз даст надиҳед!
Дар ин мулоқоти чорум, мо ба омӯхтани ахлоқи ҳуши маснуӣ мепардозем. Ин мавзӯи ҷолиб ва муҳим дар замони мо аст, ки бо суръати баланд рушд мекунад. Ба мо ҳамроҳ шавед, то дар бораи таъсироти он ба зиндагии ҳаррӯзаи мо маълумоти бештар гиред!
Биёед бо доктор Али Нусрат ва доктор Саҳар Арабзода дар бораи мулоқоти ҷолиби илми равоншиносӣ ва расонаҳо сӯҳбат кунем. Қисми аввалро тамошо кунед ва бо донишҳои нав шинос шавед!
Дар ин видео мо ба мулоқоти илмӣ бо мавзӯи «Фикрронии мошинӣ ва озмоиши Тюринг» ғарқ мешавем. Оё мошинҳо метавонанд мисли инсон фикр кунанд? Озмоиши Тюринг чӣ гуна кор мекунад? Ба ин саволҳо ва бештар аз ин ҷавоб хоҳем ёфт. Агар шумо ба олами технология ва интеллекти сунъӣ дилчасп бошед, ин видеоро аз даст надиҳед!