Дар ин видео мо бо Ҷуниор нишонаи ҷамъро меомӯзем! Омӯзиши шавқовар ва осонро бо мо таҷриба кунед. Бо Ҷуниор, шумо метавонед нишонаи ҷамъро бе ҳеҷ мушкилӣ ёд гиред. Қадам ба қадам ва бо тарзи шавқовар, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр нишонаи ҷамъро истифода баред. Ҳаргиз аз омӯзиш ин қадар лаззат набурдаед!

Дар ин видео Саид Валкор филми навашро, ки пур аз нишонаҳои аҷибу ғариб ва марговар аст, ба шумо пешниҳод мекунад. Филми тарсончак, ки ҳар як лаҳзааш ба шумо ҳаяҷон меорад ва эҳсосоти шуморо боз мекунад. Агар хоҳед дар бораи нишонаҳои пурасрор ва ҷолиб маълумот гиред, ин филмро аз даст надиҳед!

Дар ин видео мо ба усулҳои таълим ва арзёбии забони тоҷикӣ барои синфи якум меравем. Дар маҳфили дуюм, мо нишонаи А О-ро меомӯзем ва мефаҳмем, ки чӣ тавр онҳоро дарс диҳем ва арзёбӣ кунем. Биёед якҷоя ин сафарро оғоз кунем, то беҳтару осонтар омӯзем!

Дар ин видео мо ба шумо мефаҳмонем, ки чӣ тавр нишонаи Д-ро дар синфи 1 дуруст ва осон таълим диҳем. Барои омӯзгорон ва волидон, ки мехоҳанд фарзандонашонро дар хондани ҳарфҳо ва калимаҳо дастгирӣ кунанд, хеле муфид аст. Бо мо бимонед ва босаводии фарзандонатонро беҳтар кунед!

Дар ин видео мо усулҳои беҳтарини таълим ва арзёбии форсии синфи аввалро баррасӣ мекунем. Бо мо бимонед, то бубинед, ки чӣ гуна нишонаи Б б метавонад ба таълими кӯдакон кӯмак кунад. Ин видео барои омӯзгорон ва волидон, ки мехоҳанд ба рушди забонии кӯдакони худ кумак кунанд, хеле муфид аст.

Бисёр шавқовар! Дар ин видео мо ба шумо нишонаи А-ро барои синфи якум меомӯзем. Барои ҳамагон, аз донишҷӯёни хурд то омӯзгорони боэҳтиром, ин дарси содда ва равшан аст. Ҳарфи А-ро ёд гиред ва ба ҷаҳон дари нав кушоед. Ҳоло ҳамроҳ шавед ва донандаи беҳтарини забони тоҷикӣ шавед!

Дар ин видео мо дар бораи обрурии нав дар системаи ТАД, нишонаи заъфи Эрон барои ҳамлаи эҳтимолии Исроил ва пешрафтҳои охирини Али Каримӣ сӯҳбат мекунем. Бо мо бошед барои маълумоти бештар!

Оё ҳамеша нархи гарон нишонаи сифати беҳтар аст? Мудири Теско, бо андешаҳои тоза ва ҷасорат, ин фикри ғалати бозорро ба чолиш мекашад. Аз ин видео омӯзед, ки чи гуна метавон ба фикрҳои стереотипӣ муқовимат кард ва дар бозор бо фаҳмиши нав муваффақ шуд.

Дар ин видео мо 7 нишонаи муносибати бади эҳсосотиро баррасӣ мекунем. Агар дар муносибататон ин нишонаҳоро бинед, шояд вақти он расидааст, ки фикр кунед ва тағйирот ворид намоед. Биёед бо ҳам дар бораи ин мавзӯъ суҳбат кунем ва роҳи дурусти муносибатро пайдо кунем.

Шумо ҳамеша ҳис мекунед, ки энергияи кофӣ надоред? Ё эҳсос мекунед, ки бемориҳои хурдро зуд-зуд мегиред? Ин аломатҳо метавонанд нишонаҳои камбуди минералҳо ва витаминҳо дар бадани шумо бошанд. Дар ин видео, мо 15 нишонаи асосии камбудиҳоро баррасӣ намуда, роҳҳои осони табобати онҳоро пешниҳод мекунем. Барои гирифтани маълумоти бештар дар бораи саломатии худ ва чӣ гуна беҳтар кардани онро, ин видеоро тамошо кунед!

Бо ин видеои омӯзишӣ ба дунёи ҷамъ кардан ва арзиши ҷойгоҳ ғӯтавар шавед! Мо ба шумо тарзи осон ва фаҳмидани ин мафҳумҳоро нишон медиҳем. Барои донишҷӯён ва омӯзгорон хеле муфид аст. Ин видеоро тамошо кунед ва бубинед, ки чӣ гуна осон аст фаҳмидани ҷамъ кардан ва арзиши ҷойгоҳ!

Фаҳмиши осони ҷамъ ва тарҳ. Дар ин видео мо тарзҳои осон ва тезтарини ҷамъ ва тарҳро мебинем. Бо мо омӯз ва ба дараҷаи навбиёнаро гузар. Барои гирифтани маълумоти бештар ва фаҳмиши равшан дар бораи математика, обуна шавед!

Мехоҳед бидонед, ки чӣ тавр ман коллексияи Кимдиро ҷамъ кардам? Дар ин видео, ман ҳамаи тафсилотҳо, аз ҷумла тамоми ашёҳо ва роҳҳои беназирро нишон медиҳам. Агар шумо ҳам хоҳед коллексияи худро ҷамъ кунед ё танҳо хоҳед аз тамошо лаззат баред, ин видео барои шумост! Тамошо кунед ва фикрҳоятонро ба мо гӯед!

Дар ин видео, мо ба ҷамъ ва тарҳи саҳифаи 24 китоби риёзиёти синфи 2 бо Ҳомид Ганҷи назар мекунем. Агар мехоҳед, ки фаҳмиши худро дар ҷамъ ва тарҳ беҳтар кунед, ҳатман бо мо ҳамроҳ шавед. Видеоҳои омӯзишии бештарро дар канали мо бинед ва аз ёд гирифтани риёзиёт лаззат баред!

Дар ин видео мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна касрҳоро бе истифодаи шакл ҷамъ кардан мумкин аст, махсусан барои синфи панҷуми мактаб. Агар шумо ҳамеша бо ин масъала мушкил дошта бошед, ин видео барои шумо аст! Тамошо кунед ва ба осонӣ касрҳоро ҷамъ кунед.

Дар ин видеои зӯр, мебинед, ки чӣ гуна компютерро аз нав ҷамъ кардан мумкин аст. Биёед, бо мо бошед то ҳамаи қадамҳо ва маслиҳатҳоро бубинед, ки чӣ гуна компютерро бо осонӣ ва бе ягон мушкилӣ аз нав ҷамъ кардан мумкин аст. Барои ҳар касе, ки мехоҳад компютери худро нав кунад ё ба таҷрибаи нав оғоз кунад, ин видео хеле муфид аст!

Дар ин видео, Ҳасан Шаҳобӣ ба шумо мефаҳмонад, ки чӣ тавр ададҳоро ҷамъ кардан мумкин аст. Бо мо ҳамроҳ шавед, то усулҳои осон ва самараноки ҷамъ кардани ададҳоро омӯзед. Ин видео барои касоне, ки мехоҳанд математикаро беҳтар фаҳманд, хеле муфид аст!

Мехоҳед дар ҷамъ ва тарҳи ададҳои саҳеҳ усто шавед? Ин видеоро бинед, то дарси риёзии синфи ҳафтумро бо фаҳмиши осон омӯзед. Мо қисми 2-и ҷамъ ва тарҳи ададҳои саҳеҳро дар барномаҳои синф 17 ва 18 баррасӣ мекунем. Биёед бо ҳам дарс хонем ва ба дараҷаи навбатӣ гузарем!

Нишонаҳоро ҷамъ кунед ва аз ҳама бештар дар бораи онҳо омӯзед! Дар ин видео мо ба шумо 33 нишонаи гуногунро нишон медиҳем, ки ҳар яке таърихи худ ва маънои махсус дорад. Ба мо ҳамроҳ шавед ва ба ҷаҳони нишонаҳо ғарқ шавед!

Дар ин видео ман ба шумо нишон медиҳам, ки чӣ гуна ман як системаи компютериро бо арзиши 250 миллион сомонӣ ҷамъ кардам. Ин як таҷрибаи аҷиб буд, ва ман ҳама қадамҳоро бо шумо мубодила мекунам. Аз интихоби қисмҳо то насб ва санҷиши ниҳоӣ, ҳама чизро ба таври муфассал хоҳед дид. Агар шумо низ хоҳед, ки як компютери орзуи худро дошта бошед, ин видеоро аз даст надиҳед!