Бо мо дар ин видео ҳамроҳ шавед, то ба омори ҳаётӣ дар сатҳи пешрафта сарфаҳм равем ва бо истифода аз барномаи SAS машқҳоро ҳал кунем. Ин видео барои касоне, ки мехоҳанд дар ин соҳа дониши худро такмил диҳанд, хеле муфид аст. Пас, агар шумо ҳам мехоҳед маҳоратҳои худро дар омори ҳаётӣ бо SAS беҳтар кунед, ин видео барои шумост!

Дар ин видео мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна омори кушода метавонад ба рушди тиҷорати шумо кумак кунад. Бо мо бимонед то ба ҳамаи сирру асрори ин мавзӯъ ошно шавед ва аз имкониятҳои нави интернетӣ баҳра баред!

Ҳамеша мехоҳед бидонед, ки кадом маҳсулотҳо бештар тамошо мешаванд? Дар ин видео, мо нишон медиҳем, ки чӣ тавр омори боздидро ба маҳсулоти худ илова кунед ва маҳсулоти маъмулро ба осонӣ пайдо кунед. Ин қисми сиву шаши сайри мо дар ҷаҳони тиҷорати электронӣ аст. Ба мо ҳамроҳ шавед, то аз ин фурсатҳои афсонавӣ баҳра баред!

Ҳай бачаҳо!

Ҷавобҳои пурра ва дурусти машқҳои саҳифаи 18 аз китоби математика ва омори 2 барои синфи ёздаҳум. Ҳамаи ҳалли масъалаҳо бо тавзеҳоти фаҳмо ва осон барои фаҳмидани донишомӯзони синфи ёздаҳум. Агар мехоҳед дар математика ва омори синфи ёздаҳум беҳтарин натиҷаҳо ба даст оред, ин видеоро аз даст надиҳед!

Дар ин видео, мо мавзӯи саволнома, дурустӣ ва боэътимодиро дар доираи дарси омори таҳлилии магистратураи таълими тандурустӣ баррасӣ мекунем. Ин мавзуъҳо барои донишҷӯёни магистратура муҳим мебошанд, то ки ба таҳқиқоти илмӣ ва тадқиқотҳои худ бо эътимодӣ бештар равона шаванд.

Дар ин видео мо шуморо бо барномаи SPSS шинос мекунем. Омӯзиши ҳамаҷонибаи таҳлил ва коркарди маълумот бо SPSS барои шурӯъкунандагон. Барои гирифтани дониш ва малакаҳои нав дар таҳлилҳои оморӣ тамошо кунед!

Дар ин видео, мо ба таҳлили пурраи имтиҳони омори моҳи меҳр мепардозем. Нуктаҳои муҳимро баррасӣ мекунем ва ба шумо кӯмак мекунем, ки фаҳмиши худро беҳтар кунед. Ҳамроҳ шавед ва бубинед, ки чӣ гуна ин мавзӯъро метавонем осонтар кунем.

Дар ин видео мо ба таҳлили омори садамаҳои роҳ дар Эрон ва ҷаҳони муосир мепардозем. Оё шумо медонед, ки чӣ гуна ин омор ба зиндагии ҳаррӯзаи мо таъсир мерасонад? Барои фаҳмидани тамоми ҷузъиётҳо ва гирифтани маълумоти навтарин, ин видеоро тамошо кунед!

Ба дунёи осони таҳлилҳои оморӣ хуш омадед! Бо версияи охирини IBMSPSSStatistics27.0.1.IF026 ба осонӣ маълумотҳои худро таҳлил кунед ва натиҷаҳои аҷиб ба даст оред. Ин видеоро тамошо кунед ва версияи ройгонро зеркашӣ кунед. Аз имкониятҳои нав ва беҳтаршудаи ин барномаи пурқувват баҳра баред!

Дар ин видео, мо ҷавобҳои машқҳои саҳифаи 25 аз китоби математика ва омори синфи 12-ро баррасӣ мекунем. Агар мехоҳед ҷузъиёти дақиқи ҳамаи ҳисобҳоро донед ва фаҳмиши худро такмил диҳед, ин видеоро аз даст надиҳед. Бо мо монед то дарсҳои навро фаро гирем!

Агар мехоҳед, ки сайти худро дар ҷустуҷӯҳо боло бардоред, ин видеоро бинед! Мо ба шумо қадам ба қадам таҳлили сайт ва истифодаи оморҳоро нишон медиҳем. Бо ин усулҳо, сайти шумо ба дараҷаи баланд мерасад.

Дар ин видео, як саёҳати ҷолиб ба таърихи аҳолии ҷаҳон мекунем! Фаҳмед, ки чӣ гуна одамон аз замонҳои қадим зиёд шуданд ва оянда чӣ интизор аст. Таърихи аҳолӣ аз 10000 сол пеш аз милод то соли 2100 бо маълумот ва фактҳои аҷиб! Агар мехоҳед донед, ки аҳолии ҷаҳон чӣ хел тағйир ёфтааст ва оянда чӣ мешавад, ҳатман тамошо кунед. Коммент бинависед, ки фикратон чист ва видео ба дӯстонатон равон кунед!

Дар ин видео, мо ба ҳалли машқҳои саҳифаи 21-и китоби Риёзиёт ва Омори 1 барои хонандагони синфи 10-и инсонӣ мепардозем. Ба таври содда ва равшан, бо усулҳои нави фаҳмиданӣ, ҳамаи қадамҳоро нишон медиҳем. Агар мехоҳед дар дарсҳои риёзиёт беҳтар шавед, ин видео барои шумост! Барои гирифтани дарсҳои бештар обуна шавед ва ба мо ҳамроҳ шавед.

Чӣ тавр Matomo-ро дар хости шахсии худ насб кардан мумкин аст? Дастури пурра ва осон барои оғоз ва истифодабарӣ аз ин асбоби омори вебсайт. Ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна Matomo-ро бе ягон мушкилӣ насб кунед ва аз имкониятҳои он баҳра баред!

Дар ин видео мо ба шумо қадам ба қадам тарзи истифодаи нармафзори SPSS-ро нишон медиҳем. Агар шумо мехоҳед, ки дар таҳлили маълумот ва омор пешрав бошед, ин дарсро аз даст надиҳед! Навсозиҳои нав ва ҳилаҳои махсусро дар бораи SPSS омӯзед.

Дар ин видео, мо ба таҳлили саҳифаи 11 аз китоби омор ва эҳтимолияти синфи 11 бо Мустафо Ҷамшедӣ пардохтаем. Агар шумо низ мехоҳед, ки дар ин мавзӯъ равшанӣ дошта бошед ва ба саволҳои худ ҷавоб пайдо кунед, ин видеоро аз даст надиҳед!

Дар ин видеои ҷолиб ва омӯзишӣ, мо бо усули омории Вилкоксон шинос мешавем. Бо ёрии тасвирҳои равшан ва фаҳмониши дақиқ, мо тамоми ҷанбаҳои ин усулро ба таври содда ва дастрас ба шумо пешкаш мекунем. Агар шумо мехоҳед дар бораи усулҳои оморӣ маълумоти бештар гиред ё дар корҳояшон онҳоро истифода баред, ин видео барои шумост!

Мехоҳӣ фаҳмӣ, ки мардум дар Гугл чӣ қадар ва чӣ чизҳоро ҷустуҷӯ мекунанд? Дар ин видео, мо бо забони сода ва хайп, омори ҷустуҷӯҳоро дар Гугл разбор мекунем! Биё бин, кадом мавзуъҳо тренданд ва чӣ гуна метавонӣ аз ин маълумот истифода барӣ! Видео тамошо кун, то аз ҳама навигариҳо бохабар шавӣ!