Омӯзиши комили ҳисоб кардани пешрафти лоиҳа бо усули PMS дар MSP! Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна бо истифода аз методҳои муосир ва фаҳмо пешрафти лоиҳаро ҳисоб кунед. Шумо метавонед бо мисолҳои амалӣ бо усули PMS дар MSP шинос шавед ва таҷрибаи воқеии худро афзоиш диҳед!

Дар ин видео мо ба қиёми Имом Ҳусайн(а) барои пешрафти ҷомеа мефаҳмем. Ҷаласаи панҷум аз ин силсилафилм ба таври ҷолиб ва таъсирбахш нишон медиҳад, ки чӣ гуна Имом Ҳусайн(а) бо қаҳрамонӣ ва фидокорӣ дар роҳи адолат ва пешрафт талош кард. Ҳамаи онҳое, ки мехоҳанд аз таърихи ислом ва ҷанбаи иҷтимоии он огоҳ шаванд, ин видеоро аз даст надиҳанд!

Биёед бо ҳам дар бораи ҷабр ва ҳаракати ҷомеа суҳбат кунем. Чӣ гуна ин равандҳо ба ҳаёти мо таъсир мерасонанд ва чӣ гуна мо метавонем беҳтар фаҳмем, ки ҷомеа чӣ гуна ҳаракат мекунад? Ҳоло тамошо кунед, то фаҳмишҳои ҷолиб ва навро дарёфт кунед!

Дар ин қисми нав, мо бо бозии наҷот дар баҳр идома медиҳем! Бо пешрафти бузург ва қадамҳои нав ба сӯи ғалаба равед. Оё омодаед, ки бо мо ба ин саёҳати ҷолиб ҳамроҳ шавед?

Дар ин видео мо нақши муҳим ва таъсирбахши роҳбарони олидараҷаро дар пешрафти технологияро меомӯзем. Фаҳмидан ин ки чӣ тавр роҳбарони олидараҷа метавонанд равандҳои навовариро пеш баранд ва ба рушди технология мусоидат кунанд, хеле муҳим аст. Агар шумо ҳам мехоҳед дар ин бора бештар донед, бо мо бошед ва тамошо кунед!

Дар ин видео мо таҳлил мекунем, ки чӣ гуна адолат метавонад ба пешрафти пойдор мусоидат кунад. Биёед дар бораи роҳҳои амалӣ кардани адолат дар ҷомеа ва нақши он дар рушди иктисодӣ суҳбат кунем. Пайдо кардани ҷаҳонбинии нав барои ояндаи беҳтар аз ҳарвақта муҳимтар аст!

Дар ин видео, мо нақши ниҳодҳои назоратӣ дар соҳаи бима ва таъсири онҳо ба афзоиши эътимод ва шаффофиятро таҳлил мекунем. Ҳадафи аслии ин раванди таҳлил қонеъ кардани ниёзҳои ҷомеа мебошад. Ба мо ҳамроҳ шавед, то фаҳмем, ки чӣ тавр ин ниҳодҳо ба беҳтар шудани сифати хидматрасонӣ мусоидат мекунанд.

Мехоҳед бидонед, ки чӣ гуна ҳувият ва ҳаракати ҷомеа ба якдигар таъсир мерасонанд? Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна ин ду унсур метавонанд сарнавишти ҷомеаро тағйир диҳанд. Ба мо ҳамроҳ шавед ва фаҳмед, ки чӣ гуна фарҳанг, таърих ва ҳаракатҳои иҷтимоӣ ба рушди ҳувият таъсир мегузоранд.

Дар ин видео мо ба масъалаҳои доғи рӯз дар ҷомеа ва минтақаи худ назар меандозем. Вазифаҳои иҷтимоии ҳар як шахс ҳангоми рӯ ба рӯ шудан бо шубҳаҳо ва масъалаҳои муҳимро баррасӣ мекунем. Биёед якҷоя фикру ақидаҳоятонро дар шарҳҳо нависед ва баҳс кунем!

Дар ин видео мо ба таҳлили вазъи ҷомеа пас аз вафоти Расули Худо (с) пардохта, сабабҳои асосии рӯйдодҳои фоҷиабори Ошӯро ва таъсири он ба таърихи исломиро баррасӣ мекунем. Аз даст надиҳед ва бо мо бимонед то фаҳмиши амиқтаре аз ин мавзӯи муҳим дошта бошед!

Дар ин видео мо ба чолишҳои амр ба маъруф ва наҳй аз мункар дар қисми аввал назар мекунем. Бо мо бошед, то фаҳмем, ки чи гуна ин чолишҳои муҳимро ҳал кунем ва дар ҷомеа таъсири мусбӣ расонем. Агар шумо ҳам хоҳед, ки ба беҳбудии ҷомеа саҳм гузоред, ин видеоро аз даст надиҳед!

Дар ин видео, мо бо Сайида Маҳкома Шарифзода, як чеҳраи шинохтаи ҷомеа, дар чорумин рӯйдоди 9 январ сӯҳбат мекунем. Бифаҳмед, ки ӯ дар бораи ин рӯйдод ва нақшаш дар ҷомеа чӣ мегӯяд. Ҳатман тамошо кунед, то аз нуктаҳои ҷолиб ва маслиҳатҳои нодири ӯ баҳра баред!

Ҳамаи шумо дар бораи зарарҳои иҷтимоӣ маълумот ҷамъ кардан мехоҳед? Пас ин видео барои шумост! Мо дар бораи таъсири зарарноки ҷомеа ба фард ва ҷомеа гап мезанем. Бо мо бимонед ва аз ин маълумоти муҳим баҳра баред, то дар атрофатон беҳтар фаҳмед ва пешгирӣ кунед.

Дар ин видео мо ба масъалаҳои ҷабр ва ҳаракати ҷомеа мепардозем. Чӣ гуна тағйиротҳои иҷтимоӣ метавонанд ба ҳаёти мо таъсир расонанд? Бо мо бимонед то дарк кунед, ки чӣ гуна ин равандҳо ба ҳаёти ҳаррӯзаи мо таъсир мерасонанд ва чӣ гуна мо метавонем ба ингуна тағйиротҳо омода бошем. Биёед бо ҳамдигар баҳс кунем!

Бинед, ки чӣ гуна Саид Ализода, роҳбари Спитамон, дар бораи аҳамияти ҳалқаҳои миёнаи ҷомеа сухан мегӯяд. Ин видео барои онҳое, ки мехоҳанд бештар дар бораи нақш ва таъсири онҳо дар ҷомеа фаҳманд, як манбаи арзишманд аст. Шумо омодаед, ки ба ин мавзӯи ҷолиб сарфаҳм равед?

Ҳукуматҳои давлатӣ ва созмонҳо чӣ гуна метавонанд дар тарбия ва рушди ҷомеа нақши калидӣ бозанд? Дар видео мо мавзӯъи муфассали ҳукмронии тарбиявиро баррасӣ мекунем. Бифаҳмед, ки чӣ гуна ниҳодҳои давлатӣ метавонанд ба беҳтар кардани тарбия ва таҳсилот кумак кунанд ва чӣ гуна ин метавонад ба рушди умумии ҷомеа таъсир расонад.

Дар ин видео, имоми ҷумъа дар бораи аҳамияти таҳсил ва нақши он дар рушди шахсият ва ҷомеа сухан мегӯяд. Шумо мешунавед, ки чӣ гуна таҳсил метавонад ба беҳбудии фард ва ҷомеа мусоидат кунад. Барои дидани фикрҳои ҷолиб ва пайравӣ ба мо ҳамроҳ шавед!

Дар ин видео мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна тағйироти донишгоҳӣ ба рушди ҷомеа таъсир мерасонад. Ҳамаи меваҳои ин тағйиротро мебинем ва мефаҳмем. Пас, бо мо бимонед, то ба ҳама ҷузъиётҳо шинос шавед.

Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр бо роҳи осон ва бехатар паркур кардан мумкин аст. Ҳамроҳ бошед, то раҳбари ҷомеа шавед ва аз навовариҳои нави паркурӣ баҳра баред!

Дар ин қисми нав аз силсилаи Майнкрафт Сурвайвал, ман пешрафти бузурге кардам! Биёед якҷоя ба ҷаҳонҳои нав сафар кунем ва бубинем, ки чӣ гуна ман тавонистам захираҳои нодирро пайдо кунам ва сохтмонҳои навро анҷом диҳам. Барои дидани тамоми ҷузъҳои ин саёҳати ҳаяҷонангез ба ман ҳамроҳ шавед!