Дар ин видео, Оқои Қанбарӣ ба шумо омӯхта, ки дастгоҳи идораи равандҳои таълим чист ва чаро муҳим аст. Шумо мефаҳмед, ки чӣ тавр онро дуруст ва самаранок пур кардан мумкин аст. Агар ба шумо равандҳои таълимӣ шавқовар бошанд, ин видео барои шумо аст!

Дар ин вебинар мо نقши AIOps дар ҳушмандсозӣ ва самаранокии равандҳои IT-ро баррасӣ мекунем. Барои касоне, ки мехоҳанд равандҳои худро оптималӣ намоянд ва самаранокиро афзоиш диҳанд, ин вебинарро аз даст надиҳед! Бо мо ҳамроҳ шавед ва аз таҷрибаҳои беҳтарини IT баҳра баред.

Оё мехоҳед равандҳои тиҷорати худро ба таври муассиртар идора кунед? Дар ин видео, мо шуморо бо асосҳои Идораи равандҳои тиҷорат (BPM) шинос мекунем. Бо мо бимонед то омӯзед, ки чӣ гуна ба воситаи BPM самаранокӣ ва эҷодкории худро баланд бардоред. Барои маълумоти бештар дар бораи беҳтар кардани равандҳои тиҷоратӣ, тамошо кунед!

Дар ин видео, мо шуморо ба саёҳати ҷолибе мебарем, то равандҳои пурраи истеҳсолро дар бузургтарин корхонаи зичкунӣ Миси Freeport-McMoRan тамошо кунед. Шумо аз наздик мебинед, ки чӣ гуна ин миси гаронбаҳо аз замин берун оварда мешавад ва ба шакли тайёр табдил меёбад. Биёед ва бо мо бошед, то аз ин равандҳои истеҳсоли миси ҷолиб ва пешрафта бештар огоҳӣ пайдо кунед!

Дар ин видео мо ба таҳаввулоти ҷолиби низоми таълим дар Эрон назар мекунем. Аз усулҳои қадима то равишҳои муосир, чӣ гуна таҳсилот дар Эрон тағйир ёфтааст ва чӣ чизҳои наве ба вуҷуд омадааст? Бо мо бошед то ҳама чизро дар бораи ин равандҳои ҷолиб бифаҳмед!

Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна метавонед маълумоти сабтшудаи шаклҳоро дар системаи идораи равандҳои бизнес самаранок истифода баред. Аз шурӯъ ба анҷом, бо мо ҳамроҳ шавед ва аз таҷрибаи мо баҳра баред! Қадам ба қадам бо мо омӯзед, ки чӣ гуна равандҳои бизнесатонро беҳтар созед.

Ба дарси чорум аз силсилаи дарсҳои омӯзиши тарроҳии равандҳои BPMN бо Доктор Қосим Олии Маҳмудӣ хуш омадед! Дар ин видео, шумо шоҳиди равандҳои моделсозӣ мешавед ва усулҳои навро меомӯзед. Агар мехоҳед, ки дар тарроҳӣ ва моделсозии равандҳо муваффақ шавед, ин видео барои шумо аст.

Дар ин видео, мо ба қисми сеюми курси ройгони SANS SEC 540 меравем ва тарзи муҳофизат кардани равандҳои DevOps-ро меомӯзем. Агар шумо мехоҳед равандҳои DevOps-и худро бехатар кунед, ин видео барои шумост! Моро пайгирӣ кунед ва тамоми сирру асрори муҳофизати DevOps-ро кашф кунед.

Дар ин видео, мо ба қисми дуюми семинари омӯзиши тарроҳӣ ва моделикунии равандҳои BPMN бо доктор Қосим Алии Маҳмудӣ мерасем. Аз усулҳои нав ва коркардҳои беҳтарини тарроҳӣ ва моделикунии равандҳо шинос шавед. Омӯзиши муфассали равандҳои BPMN барои ҳама сатҳҳо! Ин видеоро тамошо кунед, то малакаҳои худро беҳтар намоед!

Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр равандҳои Windows ва PID-и онҳоро шиносоӣ кунед. Мо қоидаҳои EQL-ро низ шарҳ медиҳем, ки бо ёрии онҳо метавонед равандҳоро назорат ва идора кунед. Агар шумо хоҳед, ки дар бораи бехатарии системаи компютерии худ маълумоти бештар гиред, пас ин видео барои шумост!

Дар ин видео мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр Windows 7-ро қадам ба қадам насб кунед. Аз партишонсозӣ то равандҳои насб, ҳама чизро ба таври содда ва фаҳмо мефаҳмонем. Бубинед ва ёд гиред, ки чӣ гуна системаи худро ба таври беҳтарин танзим кунед!

Дар ин видео мо дар бораи ояндапажӯҳӣ ва равандҳои стратегии ҷаҳонӣ гап мезанем. Хоҳем фаҳмид, ки чӣ гуна ин равандҳо метавонанд ба ояндаи мо таъсир расонанд ва технологияи нав чӣ гуна ояндаи моро шакл медиҳад. Биёед якҷоя ба ин масъалаҳо назар андозем ва дар бораи дурнамои технологӣ бештар маълумот гирем!

Мехоҳед раванди таълим ва таълимгирии худро ба таври муассир идора кунед? Дастури пур кардани дафтари идоракунии раванди таълим ва таълимгирӣ барои шумо! Дар ин видео, мо қадам ба қадам нишон медиҳем, ки чӣ гуна ин дафтарро пур кунед ва аз он ба таври самаранок истифода баред. Аз ҳарфҳои санҷидашуда то маслиҳатҳои амалӣ, ҳама чизро азхуд кунед ва раванди таълимиро беҳтар созед!

Оё шумо омодаед, ки ба дунёи нави таълим ворид шавед? Дар ин видео, мо санҷиши амалии истифодаи технологияро дар таълим нишон медиҳем. Аз ин имконият истифода баред, то бо усулҳои нав ва ҷолиби таълим шинос шавед. Биёед бо ҳам омӯзем ва чизҳои навро кашф кунем!

Дар ин видео мо усулҳои беҳтарин ва муассири таълим ва арзёбии форсии синфи аввалро баррасӣ мекунем. Дар мулоқоти аввал мо ба муҳимтарин нуқтаҳо ва стратегияҳое диққат медиҳем, ки ба омӯзгорон кӯмак мекунанд, ки таълим додани форсиро ба хонандагони синфи аввал ба таври муассир ва шавқовар иҷро кунанд. Барои гирифтани маълумоти бештар ва дарёфти машваратҳо ва роҳнамоҳои муфид, ин видеоро тамошо кунед!

Дӯстдорони таълим, ин видеоро аз даст надихед! Мо ба шумо тарзи муосири истифодаи доскаи зираки 86-инчаи Парсро нишон медиҳем, ки кайфу ҳолати дарсҳоро ба дараҷаи нав мебарад. Агар мехоҳед дар таълим як қадами пеш бошед, ҳатман тамошо кунед ва бо дӯстонатон шарик шавед. Комментарӣ монед, ки оё шумо доскаи зиракро истифода бурдаед ё на!

Ба ҳама дӯстдорони илму таълим! Мо таҷрибаи беҳтарини сеюмин ҷашнвораи намунаи беҳтарини таълимро пешкаш мекунем. Ин видеои аҷибро аз даст надиҳед, то ба ҷаҳони омӯзиши нав ворид шавед. Дар ин ҷо шумо метавонед аз таҷрибаи муаллимони беҳтарин баҳра баред ва усулҳои нави таълимиро омӯзед. Барои илҳом гирифтан ва дарсҳои навро ёд гирифтан, бо мо бошед!

Оё шумо дар бораи истифодаи технология дар таълим фикр мекардед? Дар ин видео мо роҳҳои ҷолиб ва самараноки истифодаи технологияро барои беҳтар кардани раванди омӯзиш ва дарсдиҳӣ меомӯзем. Аз барномаҳои нави таълимӣ то гаҷетҳои муосир – ҳамаи чизҳое, ки ба шумо кӯмак мекунанд, барои таълимати беҳтар. Бо мо дар ин сафар ҳамроҳ шавед, то бубинед чӣ тавр технология метавонад тасаввуроти шуморо дар бораи таълим тағйир диҳад!

Дар ин видео мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна ҳуши сунъӣ метавонад дар таълим ҳисса гузорад. Аз навтарин технологияҳо дар таълим истифода бурда, малакаҳои худро беҳтар кунед ва аз омӯзиш лаззат баред. Қисми сеюми силсилаи мо дар ин ҷо аст!

Дар ин видео мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр навиштани промтҳо ва истифодаи асбобҳои зеҳни сунъӣ метавонад дар таълим кӯмак расонад. Асрори беҳтарин ва маслиҳатҳои муфидро барои баланд бардоштани самаранокии таълимии худ омӯзед.