uiacm
34.6 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Дар ин видео мо ба сохтмони додаҳо мекӯшем ва нишон медиҳем, ки чӣ гуна асбобҳои ҳалли масъала метавонанд дар амал истифода шаванд. Аз таҷрибаҳои беҳтарин баҳра бубаред ва малакаҳои худ дар кор бо додаҳоро баланд бардоред.

iranpolicy
24 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Дар ин видео мо ба мавзӯи ҷолиб ва муҳим, ки интихоби масъала ва масъалаи интихоб аст, мепардозем. Муовини муҳтарами раиси олии донишгоҳи озоди исломӣ дар бораи ахбори навтарин ва таҳқиқоти марбут ба ин мавзӯъ суҳбат мекунад. Инчунин, маслиҳатҳои муфиде барои донишҷӯён ва муҳаққиқон мавҷуд аст, ки ба онҳо дар интихоби дурусти масъала кумак мекунад.

arjanginstitute
8.9 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Ба ҳалли масъалаҳо бо устод Сипеда Сонӣ омӯхта шавед! Ин видео ба шумо роҳҳои беҳтарини ҳалли мушкилотро нишон медиҳад. Бо мо ҳамроҳ шавед ва малакаҳои нави худро такмил диҳед!

TheAliBigdeli
77.6 ҳазор Боздид 11 моҳ пеш

Ҳал қадами ба қадам масъалаҳоро бо усулҳои пазл дар барномасозӣ омӯзед. Дар ин видео, мо нишон медиҳем, ки чӣ тавр усулҳои пазл ба шумо дар фаҳмидани роҳҳои нав барои ҳалли мушкилот дар барномасозӣ кӯмак мерасонанд. Ба мо ҳамроҳ шавед ва барномасозии худро ба сатҳи нав бардоред!

chem.1399
16.5 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Дар ин видео мо роҳҳои осон ва самараноки ҳалли масъалаҳоро бо истифода аз фоизи покӣ меомӯзем. Агар шумо ҳамеша дар ҳисоб кардани фоизи покӣ душворӣ мекашед, пас ин видео барои шумост! Қадам ба қадам бо мо биёед ва фаҳмед, ки чӣ тавр метавонед ин масъаларо бидуни сардаргумӣ ҳал кунед.

faradars
7.6 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Дар ин видео мо ба омӯзиши механикаи моеъҳо 2 мепардозем ва масъалаҳои муҳимро баррасӣ мекунем. Аз назар гузаронед ва роҳҳои ҳалли масъалаҳоро ёбед. Барои касоне, ки мехоҳанд дар ин соҳа пешравӣ кунанд, ин видео як имконияти нодир аст!

iranpolicy
66.4 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Дар ин видео мо ба масъалаи интихоб ва интихоби масъала аз дидгоҳи раёсати донишгоҳи озодии исломии вилояти Форс назар мекунем. Муҳим аст, ки бо баррасии масъалаҳои муҳим, ба роҳи беҳтарини ҳалли мушкилот бирасем. Аз ин рӯ, ин барномаи омӯзишӣ барои ҳамаи онҳое, ки ба таҳсили олӣ ва равандҳои интихоби донишгоҳӣ таваҷҷӯҳ доранд, муҳим аст.

NAMAKDOON_AP
44.2 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Дар ин видео мо масъалаҳои математикӣ барои синфи чорумро аз саҳифаҳои 1 то 7 ҳал мекунем. Агар шумо дар ёфтани роҳи дурусти ҳалли ин масъалаҳо мушкилӣ дошта бошед, ин видео ба шумо кӯмак мекунад. Ҳар як масъала бо тавзеҳоти возеҳ ва осонфаҳм баррасӣ шудааст. Ин имконияти хубест, ки дарсҳои математикаатонро беҳтар кунед ва ба фаҳмиши амиқтар дар соҳаи математика ноил шавед.

Madrese_aparati
26.4 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Биёед дарси математикаи синфи 3-ро аз саҳифаи 8 омӯзем. Мо дар ин видео тарзи ҳалли масъалаҳои математикиро ба таври осон ва фаҳмо мефаҳмонем. Агар мехоҳед дар математика беҳтар шавед ва ба саволҳои мураккаб ҷавоб диҳед, ин видеоро аз даст надиҳед!

TEDxSangelaj
92 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Дар ин видео, мо фаҳмонда медиҳем, ки чаро муҳим нест «агар» ё «оё», балки асли гап дар ҳақиқат «ки» ки ҳаст! Маънии аслиро фаҳмед ва бо мо ҳамроҳ шавед, то аз ин мавзӯи ҷолиб якҷоя баҳс кунем. Ҳарфҳои нав, саволҳои тез ва баррасиҳои гарми интернетӣ — албатта аз даст надиҳед!

iranpolicy
71.1 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Ҳа, бачаҳо! Имрӯз дар бораи як мавзӯи ҷолиб ва муҳим сӯҳбат мекунем. Интихоби масъала ва чӣ гуна ин қарорҳо метавонанд ба ҳаёти мо таъсир расонанд. Оё шумо ҳамеша фикр кардаед, ки чӣ гуна интихобҳоятон ба ояндаи шумо таъсир доранд? Бо мо бимонед, то дар ин видео ҳама чизро фаҳмед! Ба канали мо обуна шавед ва фикру ақидаҳои худро дар шарҳҳо нависед!

iranpolicy
63.2 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Дар ин видео, раиси муҳтарам Донишгоҳи озодии исломии вилояти Бушеҳр дар бораи муҳимияти интихоби масъала ва масъалаи интихоб сухан мегӯяд. Бифаҳмед, ки чӣ гуна ин қарорҳо метавонанд ба пешрафти донишгоҳ ва донишҷӯён таъсир расонанд. Бо мо бимонед, то дар бораи он бештар маълумот гиред.

iranpolicy
50.2 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Шумо дар ҷустуҷӯи роҳнамои интихоби масъалаҳои муҳим барои таҳсилот ҳастед? Дар ин видео, мо бо Раиси муҳтарам Донишгоҳи Озоди Исломии вилояти Луристон суҳбат мекунем. Аз таҷрибаҳои ӯ дар бораи интихоби масъала ва чӣ гуна интихоби дуруст огоҳ шавед. Пайваст шавед ва аз маслиҳатҳои гаронарзиш баҳра баред!

iranpolicy
27.8 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Дар ин видео мо ба масъалаи интихоб ва интихоби масъала дар доираи фаъолияти Раисияти муҳтарами Донишгоҳи озоди исломии вилояти марказӣ назар мекунем. Бо мо бимонед, то ҳама ҷузъиёти муҳимро бифаҳмед!

nobitex
96.4 ҳазор Боздид 10 моҳ пеш

Дар ин видео, ман мушкилоти табдили Фантом ба Соникро муҳокима мекунам ва беҳтарин роҳҳои ҳалли мавҷударо пешкаш мекунам. Агар шумо низ бо ин проблема рӯ ба рӯ шавед, ин видео барои шумо аст! Ҳамаи роҳҳои ҳалли охирини актуалиро бубинед.

Iran_Math_Olympiad
39.5 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Дар ин видео, мо ба ҳалли масъалаи чор марҳилаи дуюм қисми дуюм мепардозем. Биёед якҷоя омӯзем ва роҳҳои осон барои ҳалли ин масъалаҳоро дарёфт кунем. Ин видеоро тамошо кунед ва ба саволҳое, ки шояд дар бораи ин мавзӯъ доред, ҷавоб ёбед.

fcp4031
16.9 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Мехоҳед ягон масъалаи пурасрорро ҳал кунед? Дар ин видео, мо ҳалли пурра ва қадам ба қадами квизҳои сеюм 4031-ро пешниҳод мекунем. Ин видеоро тамошо кунед ва ба осонӣ ҷавобҳоро дарёфт кунед! Барои гирифтани маълумоти бештар ва омӯхтани роҳҳои нави ҳалли масъалаҳо, ба мо ҳамроҳ шавед!

Amirhossein.math
15.5 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Дар ин видео мо ба ҳалли саволҳои фасли якуми математикаи синфи 11 машғул мешавем. Агар шумо ҳам мехоҳед дар имтиҳони ниҳоӣ муваффақ бошед, ин видео барои шумо ҳатмист! Ба мо ҳамроҳ шавед, то роҳҳои осони ҳалли масъалаҳоро ёд гиред.

Mjr1372
99.6 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Дар ин видео мо ба шумо чӣ тавр масъалаҳои риёзиро бо истифода аз ҷадвали мутаносиб ҳал карданро нишон медиҳем. Ин қисми фасли сеюми риёзии синфи панҷум аст. Барои аз худ кардани ин усулҳои аҷиб ва осон, бо мо бимонед!

Iran_Math_Olympiad
75.2 ҳазор Боздид 1 сол пеш

Дар ин видео мо ба баррасии роҳи ҳалли масъалаҳо шурӯъ мекунем. Қисми аввал шуморо бо асосҳои муҳими ҳал кардани масъалаҳо шинос мекунад. Ин видео барои онҳое, ки мехоҳанд малакаҳои навро омӯзанд ва дар ташкили фикрҳои худ таҷриба дошта бошанд, хеле муфид аст.