Дар ин қисми сеюми силсилаи 'Тадқиқот дар илми риҷол', мо диққати худро ба асосҳои тасдиқот равона мекунем ва чаро илми риҷол ин қадар муҳим аст. Бо шарҳи равшан ва фаҳмо, мо кӯшиш мекунем, ки аҳамияти ин илми қадимаро барои таҳқиқи санадҳо ва риҷол дарк намоем. Агар мехоҳед дар бораи илми риҷол ва принсипҳои он маълумоти бештар гиред, ин видеоро аз даст надиҳед!

Дар ин видео, ман рӯзномаи худро нишон медиҳам ва кулпади аҷибе, ки истифода мекунам, инчунин китобхонаи дӯстдоштаи худро муаррифӣ мекунам. Агар шумо ҳам ба кулпадҳои олӣ ва китобҳои ҷолиб таваҷҷӯҳ дошта бошед, ин видео барои шумост! Ҳарфҳои ҷолиб ва таҷрибаҳои шахсӣ интизоратон доранд. Аз даст надиҳед!

Ба қисмати 41 аз 96-и ҳуҷҷатии 'Рӯзномаи Ҷанги Дуюми Ҷаҳонӣ' бо забони русӣ ва зернависҳо ҳамроҳ шавед. Ин ҳуҷҷатӣ воқеаҳои муҳим ва рӯйдодҳои ҷанги бераҳмондаи ҷаҳонӣ дуюмро таҳлил мекунад. Бо мо бошед, то ба таърихи аҷиб ва сабақҳои гаронбаҳо назар кунед.

Дарси чорумро аз рӯзномаи машҳури Паитон тамошо кунед! Беҳтарин роҳ барои омӯзиши барномаи Паитон. Ҳамаи сирҳои барномасозӣ дар ин ҷо ошкор мешаванд. Аз даст надиҳед!

Дар қисми 45-и ҳуҷҷатии пурҷалол 'Рӯзномаи Ҷанги Ҷаҳонии Дуюм', мо ба воқеаҳои муҳими ин давраи таърихӣ шинос мешавем. Барномаро бо забони русӣ тамошо кунед ва аз зернависҳои русӣ баҳра баред. Ин фурсатест, ки таърихи ҷангро аз назари нав дида бароед. Бо мо ҳамроҳ шавед то лаҳзаҳои фаромӯшнашавандаро ҳамроҳ аз сар гузаронем!

Дар ин қисми ҳуҷҷатии "Рӯзномаи Ҷанги Ҷаҳонии Дуюм" бо забони русӣ, ба тамошобин фаҳмиши амиқ дар бораи рӯйдодҳои муҳими Ҷанги Ҷаҳонии Дуюм пешниҳод карда мешавад. Мо бо забони русӣ ва зернависи русӣ ҳамаи ҳодисаҳои муҳимро баррасӣ мекунем. Дар ин қисмат, мо ба таҳлил ва баҳсҳои ҷолиб дар бораи ҷанги ҷаҳонӣ ва таъсири он ба ҷаҳон мепардозем. Барои онҳое, ки ба таърих ва рӯйдодҳои ҷаҳонӣ шавқ доранд, ин барнома як имконияти нодир аст.

Дар ин қисмати ҷолиби 42 аз силсилаи ҳуҷҷатии 'Рӯзномаи Ҷанги Дуюми Ҷаҳонӣ', шумо метавонед бо забони русӣ ва зернависи русӣ шоҳиди воқеаҳои муҳими ҷанг шавед. Ин барнома барои дӯстдорони таърих ва касоне, ки мехоҳанд бо забони русӣ забон донанд, як имконияти беҳамто аст. Ҳамаи воқеаҳои ҷангро бо тафсилоти нав ва таҳлилҳои ҷолиб тамошо кунед.

Дар ин видео мо фишангҳои зӯртарин зеҳни сунъиро барои таҳқиқоти илмӣ нишон медиҳем! Кайф мекунед, ки чӣ хел кори илмӣ осон ва замонавӣ мешавад. Ҳамаи lifehack-ҳои нав ва коршиканро аз даст надиҳед, ҳозир тамошо кунед ва ба дӯстатон равон кунед! Агар мехоҳед дар илм пешсаф шавед, ин видеоро ҳатман бинед.

Дар ин видео, мо ба таҳқиқотҳои амиқ дар илми риҷол пардохта, масъалаи ирсол дар таъйидотро ҳал мекунем. Агар шумо ба таърихи исломӣ ва машҳоратҳои илмӣ шавқ доред, пас ин видео албатта барои шумост. Бо мо ҳамроҳ шавед ва ба амиқтар фаҳмиши мавзӯъҳои илмӣ наздик шавед.

Омода шавед барои саёҳатҳои аҷоиб ва илмӣ бо мошини сеҳрноки мактабӣ! Ин видеои ҷолиб шуморо ба дунёи илм мебарад ва бо маълумотҳои шавқовар ва таҷрибаҳои ҳаяҷонбахш рӯ ба рӯ месозад. Биёед якҷоя бо мо дар ин сафари нотакрор иштирок кунед ва аз ҳикояҳои аҷоиби илмӣ лаззат баред!

Дар ин видео мо ба мавзӯи афзудани илми имом аз нигоҳи китоб ва суннат мепардозем. Илми имом чӣ гуна рушд мекунад ва чӣ нақш дар ҷомеа дорад? Биёед бо ҳам ин мавзӯъро баррасӣ кунем ва бо далелҳо аз китоб ва суннат шинос шавем.

Дар ин видео, мо ба шарҳи кашфиётҳои навтарини илмӣ ва тадқиқотӣ ва таҷрибаҳои муваффақ дар майдон мепардозем. Қисми якумро аз даст надиҳед, ки дар он мо ба натиҷаҳои муҳимтарин ва ҷолибтарин мепардозем. Бо мо ҳамроҳ бошед, то дар бораи навгониҳои илмӣ бештар маълумот гиред!

Дар ин видео, мо ба таърихи илми риҷол назар меандозем. Бо мо шавед, то фаҳмем, ки ин илм чӣ гуна оғоз шуда ва чӣ гуна рушд кардааст. Агар шумо низ ба омӯзиши илми риҷол шавқ дошта бошед, ин видео барои шумост!

Дар ин видео фаҳмед, ки гармшавии глобалӣ чи таъсире ба зиндагии мо мерасонад ва чаро ҳама дар бораи он гап мезананд. Агар намехоҳед аз воқеаҳои рӯз ақиб монед, ҳатман тамошо кунед! Ҷавобҳо ба саволҳои шумо дар бораи обу ҳаво ва муҳити зист дар ҳаминҷост.

Дар ин видео мо ба таҳқиқоти амиқ дар илми риҷол мешавем ва асоснокии ҳуҷҷияти гуфти риҷолшиносонро меомӯзем. Ин видео барои онҳое, ки мехоҳанд ба ҷаҳонбинии нави илмӣ ва таҳқиқотӣ даромада, фаҳмиши беҳтаре аз риҷолшиносӣ дошта бошанд, хеле муфид аст. Ба мо ҳамроҳ шавед ва маълумоти нав ва ҷолибро омӯзед!

Дар ин видео устод Али Шарифӣ ба саволҳои атеист Муртазо Ҳасан Неҷод дар бораи илми ғайбии Имом Содиқ алайҳи салом ҷавоб медиҳад. Бо мо бимонед, то фаҳмед, ки чи гуна ин масъалаҳоро бо далелҳои қавӣ ва далелҳои илмӣ баррасӣ мекунем. Ин видеоро тамошо кунед ва худатон дар бораи ҳақиқат фикр кунед!

Қисмҳои ҷолиби 'Автобуси сеҳрноки мактабӣ' -ро тамошо кунед, ки дар он кӯдакон бо омӯзиши илмӣ дар саёҳатҳои гуногуни шавқовар ва пур аз сюрпризҳо ғарқ мешаванд. Ин сериали аҷиб ва маърифатӣ барои ҳама синну солҳо мувофиқ аст! Ҷаҳони илмро бо мо кашф кунед!

Мехоҳӣ фаҳмӣ, ки чӣ гуна аз олами ситораҳо ба илми додаҳои замонавӣ расидан мумкин? Ин қисми аввалро аз даст надеҳ! Мо бо забони сода ва услуби замонавӣ фаҳмонда медиҳем, ки илми додаҳо чист ва чаро ҳама сӯҳбат аз он мекунанд. Агар мехоҳӣ дар ин соҳаи тренд пешрав бошӣ, ҳатман тамошо кун ва фикратро дар коммент навис!

Дар ин видео мо ба мавзӯи тағйири иқлим ва сенсори фосилавӣ шурӯъ мекунем. Аз мафҳумҳои асосӣ сар карда, мо мефаҳмем, ки чӣ тавр ин равандҳо ба таҳлили илмӣ таъсир мегузоранд. Қисмати 1 аз силсилаи видеоҳо ба шумо фаҳмиш медиҳад, ки чӣ тавр ин унсурҳо ҳамкории мутақобила мекунанд. То охир бинед ва шавқовариро дарёфт кунед!

Мулоқоти илмие, ки дар он устод Муҳаммадалӣ Абдуллоҳӣ дар бораи фалсафаи таҳлилӣ ва илми усул баҳс мекунад. Ин вохӯрӣ барои дӯстдорони фалсафа ва донишҷӯёни илмҳои динӣ як имконияти беҳамто аст. Ҳамроҳ шавед, то аз дониш ва таҷрибаи устод баҳра баред ва саволҳои худатонро дар ин мавзӯъ дар байни гузоред.