Дар ин видео мо бо Беҳзод Ниқфар, мудири кулли маҷмӯаи сангҳои Ниқфар сӯҳбат мекунем. Фаҳмем, ки чӣ гуна онҳо дар соҳаи сангҳои табии ба муваффақият расидаанд ва кадом стратегияҳо барои пешрафти ин маҷмӯа истифода мешаванд. Агар ба шумо донистани сирри муваффақияти тиҷоратӣ ва кор бо сангҳои табии ҷолиб бошад, ин видео барои шумост!

Дар ин видео мо ба шумо нақл мекунем, ки сангҳои қиматбаҳои зумрад дар куҷо ва чӣ тавр ташкил мешаванд. Агар шумо ба сангҳои қиматбаҳо шавқ дошта бошед, пас ин видеоро аз даст надиҳед. Мо ба шумо ҳама чизро дар бораи пайдоиши зумрадҳо нақл мекунем ва ба шумо нишон медиҳем, ки ин сангҳои зебо чӣ тавр дар табиат пайдо мешаванд.

Дар ин видео мо ба шумо мефаҳмонем, ки сангҳои қиматии таъмиршуда ва синтетикӣ чӣ маъно доранд. Бо мо бимонед, то фаҳмед, ки чӣ гуна ин сангҳо дар саноати ҷавоҳирот истифода мешаванд ва чӣ тавр онҳоро аз сангҳои табиӣ фарқ кунед. Барои маълумоти бештар ва машваратҳои муфид, видеои моро тамошо кунед!

Мехоҳед бидонед, ки чӣ гуна ғизо метавонад ба сангҳои гурда ва системаи пешобии кӯдакон таъсир расонад? Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки кадом ғизоҳо метавонанд ба саломатии кӯдаконатон кӯмак кунанд ва чӣ гуна метавонанд сангҳои гурда пешгирӣ кунанд. Аз даст надиҳед, агар мехоҳед кӯдаконатонро бо ғизои дуруст таъмин кунед!

Мехоҳӣ ба таъмири ҳавлиат сангҳои малун, лаша ё варақагӣ гирӣ? Дар ин видео фаҳмед, ки чӣ гуна бо нархи расо ва бевосита аз кон беҳтарин сангҳоро дастрас кунед. Ҳамаи сирру асрор ва маслиҳатҳои харид, фақат дар инҷо! Аз даст надеҳ – навсозии ҳавлиатро аз ҳаминҷо оғоз кун!

Дар ин видео бо муҳандис Сайид Ҷавод Ваколӣ суҳбат мекунем, ки яке аз фаъолони пешбари соҳаи сангҳои сохтмонӣ ва ороишӣ мебошад. Агар мехоҳед дар бораи навовариҳои ин соҳа ва таҷрибаи шахсии ӯ маълумоти бештар гиред, ин видеоро тамошо кунед!

Мехоҳӣ фаҳмӣ, ки сангҳои сунъиро ба фасади бино чи хел дуруст насб мекунанд? Дар ин видео, ҳама сирру асрори насбкунии сангҳои сунъӣ, лайфхакҳо ва маслиҳатҳои корӣ барои навкорон ва устоҳо фаҳмонда мешавад. Ҳатто агар ҳеҷ таҷриба надошта бошӣ, бо ин роҳҳо ҳамааш осон мешавад! Видео тамошо кун, савол дорӣ, дар коммент навис!

Бачаҳо, дар ин видео як намоишгоҳи сангро мебинем, ки дар он сангҳои нодир ва зебо ба намоиш гузошта шудаанд. Агар ба сангҳои аҷиб, коллексияҳо ва чизҳои ғайриоддӣ шавқ доред, ин видеоро аз даст надиҳед! Комментария монед, ки кадом санг ба шумо бештар писанд омад. Барои видеоҳои бештар обуна шавед!

Агар ба ҷустуҷӯи як саёҳати аҷиб тавассути зебогии ҳаёти ваҳшии сайёра бошед, ин қисми ҳуҷҷатии 'Ҳаёти ваҳшии Сайёраи Кабуд' барои шумост! Дар ин қисми 3 фасли 2, мо ба сангҳои марҷон, ки як ҷаҳон пур аз ҳайрат ва рангҳои дурахшон дорад, кӯшиш мекунем. Бо дубляжи форсӣ, шумо метавонед ҳамаи тафсилотҳоро бо осонӣ ва лаззат тамошо кунед.

Дар ин видео мо ба шумо беҳтарин намуди сангҳоро дар дунё нишон медиҳем. Бо мо ҳамроҳ бошед, то аз ин зебоиҳои нотакрор лаззат баред ва шефта шавед. Ин видеоро аз даст надиҳед, агар мехоҳед дар бораи сангҳои беҳамто маълумот пайдо кунед.

Ҳаётро бо симуляторҳои ҷолиб ва омӯзишӣ аз фанҳои табиӣ омӯзед! Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр истифодаи самараноки симуляторҳо метавонад омӯзиши шуморо осонтар ва шавқовартар гардонад. Қисми якумро тамошо кунед ва ба як ҷаҳони пур аз кашфиёт ворид шавед!

Дар ин видео, мо ба ҳаёти ваҳшии ҷазираҳои Канар назар мекунем, ки аз ҷониби оташи табиӣ ва биҳиштии табиӣ офарида шудааст. Ин ҳуҷҷатгузорӣ ба шумо тасвири аҷиби табиат ва олами ҳайвоноти ин минтақаи зебо ва нотакрорро нишон медиҳад.

Мехоҳед дониста бошед, ки чӣ гуна моделҳои посухи EEG дар гуфтугӯ ва суханронии табиӣ кор мекунанд? Дар ин видео мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр рамзгузорӣ ва рамзкушоии ин моделҳо ба таври осон ва фаҳмо! Бо мо бошед ва ҷаҳонро бо чашми нав бинед!

Дар ин видео, мо ба шумо тарзи сохтани сояҳои табии дар Фотошопро нишон медиҳем. Беҳтарин маслиҳатҳоро барои сохтани тасвирҳои касбӣ гиред. Қадами сеюмро бо мо пайравӣ кунед ва ба ҳунарҳои нав дар Фотошоп аз худ кунед!

Дар ин қисмати аввал аз силсилавидеои мо, мо ба мавзӯи ҷолиби ҷойивазкунии табиӣ дар ҷараёни беруна мепардозем. Шумо меомӯзед, ки чӣ гуна бо шори гармидиҳии собит ва ҳалли шабеҳӣ кор кардан мумкин аст. Биёед бо ҳам ин мавзӯи душворро осонтар кунем ва ба саволҳои шумо ҷавоб диҳем!

Дар ин видео мо гап мезанем, ки мошинҳои барқӣ дар вақти офатҳои табиӣ чӣ нақш доранд: метавонад, ки ҷон наҷот диҳанд ё баръакс, хатар эҷод мекунанд? Ҳақиқатҳои ҷолиб ва таҷрибаи реалии одамонро фаҳмед! Агар ту ҳам фикр дорӣ, ки мошинҳои барқӣ фақат барои шаҳр аст, видеоро то охир бин, ки фикрат дигар мешавад! Коммент бимон, фикратро навис ва видео ба дӯстонат равон кун!

Дар ин видео, бо Ҳасан Шаҳобӣ мо ба ҷаҳони рақамҳо меравем! Рақамҳои табиӣ, ҳисобӣ, бутун ва касриро мешиносем. Агар шумо мехоҳед донед, ки чӣ гуна ин рақамҳо дар ҳаёти ҳаррӯза истифода мешаванд, пас ин видеоро тамошо кунед!

Фаҳмонда медиҳем, ки чӣ фарқ дорад байни зеҳни сунъӣ ва зеҳни табиӣ! Агар мехоҳӣ фаҳмӣ ки AI воқеан чӣ қадар зӯр аст ва одамон аз куҷо ақиб мондан, ин видеоро аз даст надеҳ! Дар коммент навис, ки ту ба кадом тарафӣ — зеҳни одам ё AI?

Дар ин видео, дар як рӯзи боронӣ мо бо кӯмаки бибӣ равғани табиӣ месозем ва нон пухта медиҳем. Тамошо кунед, то бифаҳмед, ки чӣ тавр ин равғани лазизро тайёр мекунем ва бо нонҳои гарм ва ҳатман маҳаллии худ лаззат баред. Бибӣ бо ҳунари худ ҳамаро шод мекунад!

Дар ин видео мо ба мавзӯъҳои саҳифаи 18 аз китоби риёзии синфи 10-и фанҳои табиӣ ва риёзӣ назар мекунем. Мо дарси 3 аз фасли 1-ро баррасӣ намуда, масоил ва мисолҳои амалӣ ҳал мекунем. Агар мехоҳед дар риёзӣ пешрафт кунед ва ба саволҳои тестӣ омодагӣ бинед, ин видеоро аз даст надиҳед!