Барои ҳамаи донишҷӯён ва омӯзгорон! Ин видео бахши аввал аз силсилаи таълимии қоидаҳои арабӣ барои синфҳои миёна аст. Агар шумо мехоҳед дар дарсҳои арабӣ беҳтар шавед, ин видеоро тамошо кунед ва бо мо ҳамроҳ шавед! Ҳар ҳафта қисмҳои нав интизор шавед!
Мехоҳед бо нархи миёна ба як таҷҳизоти олӣ барои бозии тирпарронӣ даст ёбед? Бо мо дар ин видео ҳамроҳ шавед то корпуси беҳтарин барои бозии шутери шумо ёбем. Ин корпуси миёна барои бозии тирпарронӣ комил аст ва ба шумо имкони беҳтарини бозӣ карданро медиҳад. Бо мо бимонед ва таҷрибаи навинро эҳсос кунед!
Дар ин видео мо мефаҳмем, ки чӣ гуна хатарҳои амниятӣ ба сатҳи миёна таъсир мерасонанд. Оё шумо медонед, ки чӣ гуна зичшавии сатҳи миёна метавонад ба вазъи амниятӣ таъсири манфӣ расонад? Ба мо ҳамроҳ шавед, то аз ин масъалаҳои муҳим бохабар шавед ва роҳҳои ҳалли онҳоро дарёфт кунед!
Дар ин видео мо маркази телефонҳои шабакавии Avaya-ро барои бизнесҳои хурду миёна пурра мефаҳмонем. Агар бизнеси ту хурд ё миёна бошаду мехоҳӣ кори худро осон ва замонавӣ куни, ҳатман видеоро то охир бин. Фишкаҳои асосӣ, имкониятҳо ва чизи муҳимро айни замон фаҳм! Дар комментҳо саволатонро монед, ҳамаро ҷавоб медиҳем.
Шумо дар ҷустуҷӯи роҳҳои беҳтарини тарбия ва омӯзиши давраи миёна ҳастед? Ин видео ба шумо нишон медиҳад, ки чӣ гуна метавон вақтро самаранок истифода бурд ва малакаҳои навро дар давраи миёна ба даст овард. Аз маслиҳатҳои муфид ва таҷрибаҳои беҳтарин истифода бурда, дар таҳсилатон фоида гиред!
Ҷаҳонро омода кунед барои қисмати навбатии Майнкрафт! Ҳиссиёти нав, авантюраҳои боз ҳам ҷолиб дар силсилаи миёна. Бо мо бимонед ва аз ҳар лаҳзаи бозӣ лаззат баред. Инқилоби Майнкрафтро дар сатҳи миёна кашф кунед!
Дар ин видео, мо ба шумо дар дарси сеюми омӯзиши риёзӣ барои синфҳои гуногун кӯмак мерасонем. Бо мо ҳамроҳ шавед ва малакаҳои риёзии худро бо роҳҳои осон ва фаҳмо такмил диҳед. Агар шумо омӯзгор ё донишҷӯ бошед, ин видео барои шумо аст!
Дар ин видео, устод Эброҳимӣ ба шумо усулҳои беҳтари машварат ва барномарезиро барои хонандагони синфҳои шашум то нӯҳум меомӯзонад. Бо мо бошед ва аз таҷрибаи устод баҳра баред!
Хоҳед, ки дарси математикаи синфҳои чандпояро бе мушкилӣ фаҳмед? Дар ин видео мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр бо усулҳои осон ва фаҳмо математикаи чандпояро ёд гиред. Марҳамат ба дидани давраи дуюм ва омодагӣ барои дарки беҳтари математика! Ин видеоро аз даст надиҳед ва ба дигарон низ тавсия диҳед.
Дар ин видео, устод Суҳайли Зулфақорӣ дар бораи машварат ва барномарезии синфҳои 10 ва 11 дар Классинӣ барои соли 1404 сӯҳбат мекунад. Бо мо ҳамроҳ шавед, то аз таҷрибаҳои нодири устод барои омодагӣ ба имтиҳонҳо ва пешрафти таҳсилот баҳра гиред.
Дӯстдорони гейминг ва донишомӯзон! Омодаед каме шиддатро зиёд кунед? Мо барои шумо кейси гейминги 88 миллионӣ дорем, ки махсус барои синфҳои лоиҳаҳои донишомӯзӣ тарроҳӣ шудааст. Дар ин видео, мо ин кейсро аз наздик дида мебароем: аз тарзи сохт ва тарроҳӣ то имконоти он ва чаро ин як интихоби олӣ барои шумо мебошад. Агар мехоҳед дар синф ҳамеша пешсаф бошед, ин видеоро аз даст надиҳед!
Дар ин видео, мо ба қисмати дуюми озмуни Кенгуру барои синфҳои 5 ва 6 дар соли 2006 назар мекунем. Дар ин ҷо, масоили ҷолибе барои таҳлил ва фаҳмиш пешниҳод мешаванд, ки ба шумо кӯмак мекунанд маҳоратҳои математикии худро такмил диҳед. Омодаед, ки бо мо ба ҷаҳони шавқовари математика ворид шавед?
Дар ин видеои ҳаяҷонбахш ва пурфоида, аввалин дарси риёзиёти синфҳои чандпоёро меомӯзем. Омӯзишҳои ҷолиб ва равшан, ки ба шумо дар фаҳмиши беҳтар ёрӣ мерасонанд. Аз даст надиҳед ва ҳамроҳ шавед!
Дар ин видео, устод Муҳаммадризо Ҳоҷӣ Бобоӣ ба шогирдон машварат ва барномарезӣ барои синфҳои шашум то нӯҳумро пешниҳод мекунад. Мо ба шумо кӯмак мекунем, ки бо роҳҳои дуруст ва самаранок ба муваффақият даст ёбед. Биёед якҷоя талош кунем ва ба натиҷаҳои беҳтарин расем!
Дар ин видео мо ба шумо тарзи кор бо файлҳо ва папкаҳоро дар компютер нишон медиҳем, ки махсусан барои хонандагони синфҳои 3 то 6 хеле фоиданок аст. Бинед ва омӯзед, ки чӣ тавр ба осонӣ бо ин воситаҳо кор карда метавонед. Барои гирифтани маълумоти бештар, видеоҳои моро тамошо кунед!
Мехоҳед ба синфҳои вурудӣ сабти ном шавед? Ин видео ба шумо нишон медиҳад, ки чӣ тавр пайвандҳои пешакии сабти номро зуд ва осон эҷод кунед. Ба ҳамаи маълумоти зарурӣ дастрасӣ пайдо кунед ва сабти номатонро бе ягон мушкилӣ анҷом диҳед!
Дар ин видео устоди мо, Париназ Ҳайдарӣ, ба шумо машварат ва барномарезии хониши синфҳои 6 то 9-ро барои соли 1404 пешниҳод мекунад. Ин фурсатро аз даст надиҳед, то бо роҳҳои муваффақияти таҳсили худ шинос шавед ва ба ҳадафҳои худ расед!
Оё шумо муаллими синфҳои ибтидоӣ дар минтақаи 2 ҳастед ва мехоҳед дар навиштани промптҳо беҳтар шавед? Дар ин видео, мо ба шумо роҳҳо ва усулҳои беҳтарини навиштани промптҳоро нишон медиҳем. Аз усулҳои муосир ва тавсияҳои коршиносон истифода баред, то дарсҳои худро ҷолибтар ва фарогиртар созед. Ҳоло тамошо кунед ва ба сатҳи нав расед!
Тамошо кунед, ки чӣ гуна як гангстери пешин ба мактаби миёна бармегардад ва дар дарсҳои ҳаётӣ иштирок мекунад. Қисми 4-и фасли 1-ро аз даст надиҳед, ки пур аз лаҳзаҳои ҷолиб ва хандаовар аст!
Дар ин видео мо ба фаҳмидани мафҳумҳои асосии статистика - миёна, варианс ва инҳирофи стандартӣ шуруъ мекунем! Агар мехоҳӣ аз математика ва ҳисоботи статистикӣ фаҳмиши сахт дошта бошӣ, ин видеоро аз даст надиҳ! Бо забони сода ва услуби замонавӣ ҳама чизро мефаҳмонем. Дар охир ҳатман саволатонро дар коммент нависед, шояд ҳамин саволи шумо пагоҳ мавзӯи нав шавад!
 
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                    