Дар ин видео мо дар бораи тарбияи динӣ ва таъсири он ба ҳаёти ҳаррӯзаи ҷавонон гап мезанем. Қисми чорум аз силсилаи видеоҳои мо, ки ба шумо кӯмак мекунад, фаҳмед, ки чӣ гуна аз таълимоти динӣ баҳра бурдан мумкин аст. Бо мо бимонед ва ба рушди маънавии худ шурӯъ кунед!

Мехоҳед беҳтарин усулҳои тарбияи фарзандонро омӯзед? Дар ин видео мо сӯҳбат мекунем дар бораи роҳҳо ва принсипҳои муваффақ барои тарбияи фарзандони хушбахт ва бомаърифат. Ба мо ҳамроҳ шавед ва аз таҷрибаҳои муфид баҳра баред!

Ҷаласаи сеюми тарбияи фарзанд бо доктор Алиризо Табрезӣ! Биёед аз таҷриба ва дониши ин мутахассиси маъруф баҳра барем. Дар ин видео, мо маслиҳатҳои гаронбаҳо оид ба тарбияи дурусти фарзандонро меомӯзем. Афзалиятҳоро фаромӯш накунед ва ба олами тарбияи фарзандон бо мо ҳамроҳ шавед!

Ҳунаргоҳи Саид Маҳмуд Сахоии Кирмон як маркази пешқадам барои тарбияи нерӯи мутахассис дар соҳаҳои гуногун мебошад. Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна ин мактаб бо истифода аз технологияҳои муосир ва усулҳои таълимии инноватсионӣ, мутахассисонро барои бозори кор омода мекунад. Агар шумо хоҳед, ки дар бораи тарбияи мутахассисон бештар маълумот гиред, ин видеоро аз даст надиҳед!

Дар қисми аввал аз радиои Парантез, мо ба тарбияи солим барои насли наврас диққат медиҳем. Биёед бо мо бошед ва омӯзед, ки чӣ тавр тарбияи дуруст метавонад ба рушди кӯдакон таъсири мусбат расонад.

Мехоҳед муаллимони тарбияи ҷисмонӣ шавед? Дар ин видео мо тамоми маълумотҳои лозимаро дар бораи имтиҳони ҷалби муаллимони тарбияи ҷисмонӣ пешниҳод мекунем. Аз роҳнамоиҳо ва маслиҳатҳои муфид баҳра баред ва ба орзуҳои худ наздик шавед!

Дар ин видео, мо ба мавзӯи тарбияи кӯдакон дар мактаби аҳли байт алайҳимусаллам мешавем. Қисми ҳабдаҳ аз Барболи малоика шуморо бо усулҳо ва нишондодҳои муҳим дар тарбияи дуруст ва исломӣ ошно мекунад. Қадам ба қадам бо мо бошед, то фаҳмед, ки чӣ гуна фарзандони худро ба роҳи чигунагӣ роҳнамоӣ кунед.

Дар ин видео мо ба нишасти сеюми давраи Ҳудо, ки ба тарбияи расонаӣ бахшида шудааст, меравем. Бо мо шавед то аз тарзҳои муосир дар расонаҳо огоҳ шавед ва донишҳои худро такмил диҳед. Барои касоне, ки мехоҳанд дар ҷаҳони расонаӣ пешсаф бошанд, ин видео ҳатман лозим аст!

Дар ин видео мо талабот ва истилоҳоти муҳимро барои иҷрои модели тарбияи Кусарӣ баррасӣ мекунем. Агар шумо ба тарбияи нав ва самарабахш таваҷҷӯҳ дошта бошед, ин видео барои шумо аст. Бифаҳмед, ки чӣ тавр бо истифода аз ин модел ба натиҷаҳои беҳтар ноил шудан мумкин аст.

Ҳамроҳи мо шавед дар Толори хизмат, ки қисми Муассисаи тарбияи ҷисмонӣ дар Бунёди Карамати Разавӣ аст. Дар ин ҷо шумо бо барномаҳои фитнесӣ ва варзишӣ, ки ба шумо кумак мекунанд, то бадани солим ва равони осуда дошта бошед, шинос мешавед. Аз имкониятҳои беназир истифода кунед ва ба зиндагии фаъолона қадам гузоред!

Дар ин видео мо дар бораи тарбия кардани кӯдак ва усулҳои гуногуни он, аз ҷумла дуредгарӣ ва боғдорӣ, сӯҳбат мекунем. Курси тарбияи мураббии ҳавои модарӣ ба шумо кӯмак мекунад, ки дар тарбия кардани кӯдаконатон беҳтар шавед. Лайк монед ва обуна шавед!

Дар ин видео мо ба саволу ҷавобҳо дар бораи вазъи динӣ дар Покистон мепардозем. Шумо метавонед дар бораи ҳолати кунунии динӣ дар Покистон ва таъсири он ба ҷомеа маълумоти бештар пайдо кунед. Ин видеоро тамошо кунед, то ба саволҳои худ посух ёбед ва дар бораи вазъияти воқеии ин кишвар маълумоти бештар дарёфт кунед.

Мехоҳед мундариҷаи динӣ ва ҷаззоб эҷод кунед? Дар ин видеои омӯзишӣ бо усулҳои эҷод ва таҳрири мундариҷаи чандрасонаии динӣ шинос шавед. Бо мо ҳамроҳ шавед ва малакаҳои худро такмил диҳед!

Дар ин видео мо дар бораи арзишгузории иҷтимоӣ, ки бар асоси фиқҳи динӣ сохта шудааст, сӯҳбат мекунем. Чӣ гуна фиқҳи динӣ метавонад ба ҷомеа таъсири мусбат расонад ва муносибатҳои иҷтимоиро беҳтар кунад? Гузоришро бинед то фаҳмед!

Чӣ тавр мундариҷаи динӣ ба таври дуруст ва таъсирбахш истеҳсол кунем? Ҳусейн Масҷидӣ ба мо роҳҳои ҳал кардани ин масъалаҳоро нишон медиҳад. Агар шумо хоҳед, ки дар истеҳсоли мундариҷаи динӣ муваффақ шавед, ин видеоро аз даст надиҳед!

Дар ин видео, мо мефаҳмем, ки чӣ гуна ҳудуди илмҳои динӣ бепоён кӯмак ва дастгирии худро ба ҷабҳаи муқовимат мерасонанд. Ин як навъи ҳамраъйии инсонӣ ва динӣ дар замони муосир аст, ки бояд дида шавад. Ҳоло тамошо кунед, то фаҳмед, ки чӣ гуна ин дастгирӣ метавонад таъсири бузург дошта бошад.

Дар ин видео, мо ба баҳсҳои динӣ ва ғулув мепардозем. Ғулув чист ва чаро дар ҷомеаҳои имрӯза ин қадар муҳим аст? Аз назари динӣ ва иҷтимоӣ ба ин мавзӯъ назар мекунем. Вобаста ба ин, мо ба саволҳои шумо ҷавоб медиҳем ва нуқтаи назари худро пешниҳод мекунем.

Ба сӯҳбати ҷолиб бо Ҳуҷҷатуллоҳ Пирӯзманд дар Садои Ҳавза ҳамроҳ шавед! Мо дар бораи мавзӯъҳои мухталиф, аз ҷумла масъалаҳои муҳимми рӯзмарра ва тамоюлҳои ҷадиди динӣ, сӯҳбат мекунем. Агар мехоҳед аз афкор ва назариёти як рӯҳонии барҷаста бохабар шавед, ин видеоро аз даст надиҳед!

Мехоҳед бидонед, ки чӣ гуна дини мубини Исломро ба дигарон таблиғ кунед? Ин видеоро тамошо кунед, то роҳҳои муассири таблиғи дини Исломро ёд гиред. Мо ба шумо асрори муваффақиятро нишон медиҳем!

Ба хутбаи ҷумъаи ин ҳафта бо Оятуллоҳи Сайид Ясин Мусавӣ ҳамроҳ шавед. Мавзӯъҳои динӣ ва маънавӣ, ки ба ҳаёти ҳаррӯзаи мо таъсир мерасонанд, муҳокима мешаванд. Агар мехоҳед бо дониш ва ҳикмати исломӣ шинос шавед, ҳатман ин видеоро тамошо кунед!