Ҳама чизро дар бораи зеҳни сунъӣ барои падару модарон ва фарзандон омӯзед! Чӣ гуна технология метавонад зиндагии моро осонтар кунад? Дар ин видеои ҷолиб мо ба шумо мегӯем, ки чӣ гуна зеҳни сунъӣ метавонад ба тарбияи фарзандон кӯмак расонад ва ба падару модарон имкониятҳои нав бахшад. Инро аз даст надиҳед!

Ҷаласаи сеюми тарбияи фарзанд бо доктор Алиризо Табрезӣ! Биёед аз таҷриба ва дониши ин мутахассиси маъруф баҳра барем. Дар ин видео, мо маслиҳатҳои гаронбаҳо оид ба тарбияи дурусти фарзандонро меомӯзем. Афзалиятҳоро фаромӯш накунед ва ба олами тарбияи фарзандон бо мо ҳамроҳ шавед!

Дар ин видео, мо роҳҳои самараноки гуфтугӯ бо фарзандонро баррасӣ мекунем. Чӣ тавр метавон бо фарзандон гуфтугӯ кард, то онҳо ба суханҳои мо гӯш диҳанд ва амал кунанд? Бо мо бошед, то сиррҳои беҳтарини муоширатро фаҳмед. Ин сиррҳо метавонанд муносибати шуморо бо фарзандон беҳтар кунанд.

Мехоҳед беҳтарин усулҳои тарбияи фарзандонро омӯзед? Дар ин видео мо сӯҳбат мекунем дар бораи роҳҳо ва принсипҳои муваффақ барои тарбияи фарзандони хушбахт ва бомаърифат. Ба мо ҳамроҳ шавед ва аз таҷрибаҳои муфид баҳра баред!

Бо ин видеои ҷолиб, дар бораи тарбияи фарзандон дар мактаби ибтидоӣ маълумоти бештар гиред. Мо ба шумо роҳҳои беҳтарини омӯзишро нишон медиҳем, ки ба фарзандонатон кӯмак мекунанд, то дарсҳояшонро бо шавқ омӯзанд ва дар мактаб муваффақ бошанд. Аз маслиҳатҳои муфид ва таҷрибаҳои воқеӣ истифода баред, то фарзандонатон дар роҳи дуруст бошанд!

Ҳунаргоҳи Саид Маҳмуд Сахоии Кирмон як маркази пешқадам барои тарбияи нерӯи мутахассис дар соҳаҳои гуногун мебошад. Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна ин мактаб бо истифода аз технологияҳои муосир ва усулҳои таълимии инноватсионӣ, мутахассисонро барои бозори кор омода мекунад. Агар шумо хоҳед, ки дар бораи тарбияи мутахассисон бештар маълумот гиред, ин видеоро аз даст надиҳед!

Дар қисми аввал аз радиои Парантез, мо ба тарбияи солим барои насли наврас диққат медиҳем. Биёед бо мо бошед ва омӯзед, ки чӣ тавр тарбияи дуруст метавонад ба рушди кӯдакон таъсири мусбат расонад.

Мехоҳед муаллимони тарбияи ҷисмонӣ шавед? Дар ин видео мо тамоми маълумотҳои лозимаро дар бораи имтиҳони ҷалби муаллимони тарбияи ҷисмонӣ пешниҳод мекунем. Аз роҳнамоиҳо ва маслиҳатҳои муфид баҳра баред ва ба орзуҳои худ наздик шавед!

Дар ин қисми дуюми Радиои Парантез, мо ба мавзӯи тарбияти солим меравем. Гап мезанем дар бораи роҳҳои таъсири мусбат ба тарбияи фарзандон. Биёед, дар бораи ин мавзӯи муҳим бештар фаҳмем ва барои ояндаи беҳтар кӯшиш кунем!

Дар ин семинар, мо роҳҳои беҳтарини тақвияти ҷанбаи маънавии фарзандонро баррасӣ мекунем. Биёед ҳамроҳ шавем ва аз усулҳои муосир бохабар шавем, ки чӣ гуна метавонем фарзандони худро дар рушди маънавӣ дастгирӣ кунем. Ин видеоро тамошо кунед ва бо мо фикрҳоятонро тақсим кунед!

Дар ин видео, мо ба мавзӯи тарбияи кӯдакон дар мактаби аҳли байт алайҳимусаллам мешавем. Қисми ҳабдаҳ аз Барболи малоика шуморо бо усулҳо ва нишондодҳои муҳим дар тарбияи дуруст ва исломӣ ошно мекунад. Қадам ба қадам бо мо бошед, то фаҳмед, ки чӣ гуна фарзандони худро ба роҳи чигунагӣ роҳнамоӣ кунед.

Дар ин видео мо ба нишасти сеюми давраи Ҳудо, ки ба тарбияи расонаӣ бахшида шудааст, меравем. Бо мо шавед то аз тарзҳои муосир дар расонаҳо огоҳ шавед ва донишҳои худро такмил диҳед. Барои касоне, ки мехоҳанд дар ҷаҳони расонаӣ пешсаф бошанд, ин видео ҳатман лозим аст!

Дар ин видео мо талабот ва истилоҳоти муҳимро барои иҷрои модели тарбияи Кусарӣ баррасӣ мекунем. Агар шумо ба тарбияи нав ва самарабахш таваҷҷӯҳ дошта бошед, ин видео барои шумо аст. Бифаҳмед, ки чӣ тавр бо истифода аз ин модел ба натиҷаҳои беҳтар ноил шудан мумкин аст.

Ҳамроҳи мо шавед дар Толори хизмат, ки қисми Муассисаи тарбияи ҷисмонӣ дар Бунёди Карамати Разавӣ аст. Дар ин ҷо шумо бо барномаҳои фитнесӣ ва варзишӣ, ки ба шумо кумак мекунанд, то бадани солим ва равони осуда дошта бошед, шинос мешавед. Аз имкониятҳои беназир истифода кунед ва ба зиндагии фаъолона қадам гузоред!

Дар ин видео мо дар бораи тарбияи динӣ ва таъсири он ба ҳаёти ҳаррӯзаи ҷавонон гап мезанем. Қисми чорум аз силсилаи видеоҳои мо, ки ба шумо кӯмак мекунад, фаҳмед, ки чӣ гуна аз таълимоти динӣ баҳра бурдан мумкин аст. Бо мо бимонед ва ба рушди маънавии худ шурӯъ кунед!

Дар ин видео мо дар бораи тарбия кардани кӯдак ва усулҳои гуногуни он, аз ҷумла дуредгарӣ ва боғдорӣ, сӯҳбат мекунем. Курси тарбияи мураббии ҳавои модарӣ ба шумо кӯмак мекунад, ки дар тарбия кардани кӯдаконатон беҳтар шавед. Лайк монед ва обуна шавед!

Дӯстони наврасӣ: чӣ гуна волидайн метавонанд ба фарзандон дар интихоби дӯстон кӯмак кунанд? Дар ин видео, мо нақши муҳим ва ҳассоси волидайнро дар ин давраи ҳассос таҳқиқ мекунем. Бо мо бошед, ки чӣ гуна метавонем ба фарзандон роҳи дуруст нишон диҳем ва онҳоро дар интихоби дӯстон дастгирӣ кунем.

Оё медонед, ки таҳдидҳои фазои маҷозӣ метавонанд бениҳоят хатарнок бошанд? Дар ин видео, мо дар бораи саводи расонаӣ ва чӣ гуна муҳофизат кардани фарзандонатон бе назорати доимии волидон сӯҳбат мекунем. Ба фарзандонатон ёд диҳед, ки чӣ гуна дар фазои маҷозӣ амн бошанд ва ба онҳо фаҳмонед, ки чӣ гуна таҳдидҳоро шиносанд. Ин маълумотро аз даст надиҳед!

Дар ин видео, Доктор Ҳамид Содиқян ба шумо меомӯзад, ки чӣ гуна метавонед ниёзҳои эҳсосӣ ва равонии ҳамсар ва фарзандонатонро беҳтар фаҳмед ва посух диҳед. Ин маълумотҳо ба шумо кӯмак мекунанд, ки муносибатҳои оилавии худро қавӣ ва устувор гардонед. Барои ҳама, ки мехоҳанд дар оила фазои дӯстона ва солим дошта бошанд, ин видео ҳатман тамошо кунед!

Дар ин видео мо зеҳни сунъиро барои волидайн меомӯзем. Бо мо бимонед, то фаҳмед, ки чӣ гуна технология метавонад ба шумо дар тарбияи фарзандон ёрӣ расонад. Барои маълумоти бештар ва маслиҳатҳои муфид, видеоҳои моро пайгирӣ кунед!