Бо ин видеои мо, шумо метавонед тарзи гузаронидани имтиҳони онлайнро барои муаллимон ва хонандагон дар сомонаи мактаби ҳушманд омӯзед! Ин гуна имтиҳонҳо барои таълими онлайнӣ хеле муҳиманд. Агар шумо муаллим ё хонанда бошед, ин видео ба шумо ёрӣ мерасонад, ки чӣ тавр имтиҳони онлайнӣ ба осонӣ ва бидуни мушкилот баргузор кунед.
Дар ин видео, мо ба мавзӯи худогоҳӣ ва аҳамияти он барои муаллимон меравем. Дарси аввал шуморо бо асосҳои худогоҳӣ ва чӣ тавр онро дар ҳаёти ҳаррӯза истифода бурдан шинос мекунад. Агар шумо муаллим ҳастед ва мехоҳед, ки ба устувории равонӣ ва равандҳои таълимӣ диққат диҳед, ин видео барои шумост!
Мехоҳед диаграммаҳоро ба осонӣ ва зуд кашед? Ин видео барои шумо аст! Ба муаллимон кӯмак мерасонем, ки дарсҳои ҷолиб ва фаҳмо таҳия кунанд. Бо мо диаграммаҳо созед ва шогирдонатонро бо дониши нав ғофилгир кунед!
Ба ҳамаи муаллимон ва омӯзгорон! Шумо мехоҳед, ки дарсҳои худро бо зеҳни сунъӣ ва платформаи quiz.com ҷолибу шавқовар кунед? Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна бо истифода аз зеҳни сунъӣ ва платформаи quiz.com дарсҳоятонро беҳтар кунед. Аз даст надодани ин имконияти бузург худдорӣ кунед ва бо мо ҳамроҳ шавед!
Хуш омадед ба дарси дуюми худашиносӣ барои муаллимон! Дар ин видео мо ба шумо ёд медиҳем, ки чӣ тавр бо усулҳои муосир худашонро дарк кунанд. Ин дарс барои ҳама муаллимоне, ки мехоҳанд ба худ ва шогирдонашон беҳтар фаҳманд, бисёр муфид аст. Дар канали мо обуна шавед ва ҳамеша бо навгониҳои худшиносӣ бохабар бошед.
Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна барномасозӣ ва идоракунии базаи додаҳоро барои муаллимон беҳтар кунем. Аз дарси 2 истифода бурда, методҳои навро омӯзед ва малакаҳои худро таҳким диҳед!
Дар ин видеои гапи нав, якҷо бо Ҳушёр24, ҳама сирру асрори зеҳни сунъиро барои муаллимон нишон медиҳем! Агар мехоҳӣ касбии худатро бо технологияҳои замонавӣ беҳтар созӣ, ин қисми аввалро аз даст надеҳ. Фақат дар ҳаминҷо, бо суҳбатҳои сода ва мисолҳои равшан. Коммент навис, савол дошта бошӣ, ва албатта фаромӯш накун, ки ба канал обуна шавӣ барои қисмҳои навбатӣ!
Омӯзиши амалии зеҳни сунъӣ vheer барои муаллимон! Ин видео ба шумо нишон медиҳад, ки чӣ тавр аз зеҳни сунъӣ дар синф истифода баред. Бо мо бошед ва малакаҳои технологӣ худро такмил диҳед!
Дар ин видео мо дар бораи ҳуши маснуъӣ ва истифодаи он дар синфхона сухан мекунем. Барои муаллимон, ки мехоҳанд бо ин фанни нав шинос шаванд, ин як шуруъномаи содда ва фаҳмо мебошад. Қисми аввалро тамошо кунед, то аз имконоти ҳуши маснуъӣ бештар маълумот гиред!
Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр аз Adobe Connect истифода баред, то дарсҳои онлайнатонро беҳтар созед. Муаллимон ва омӯзгорон, омода бошед, ки дарсҳои худ бо технологияҳои навин беҳтар кунед! Ба мо ҳамроҳ шавед ва донед, ки чӣ тавр бо Adobe Connect шурӯъ кунед.
Оё шумо муаллим ҳастед ва мехоҳед варақаи имтиҳониро худатон тарҳрезӣ кунед? Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр варақаи имтиҳонро бо роҳи осон ва самаранок созед. Ин усулҳо махсусан барои муаллимоне мебошанд, ки мехоҳанд вақти худро сарфа кунанд ва бо тарҳҳои ҷолиб донишҷӯёнро ҷалб намоянд. Паёмро аз даст надиҳед!
Дар ин видео, мо ба шурӯъкунандагон таълим медиҳем, ки чӣ тавр дар фазои маҷозӣ муаллим шаванд ва ба таври муассир ҷабҳабандӣ кунанд. Ба мо ҳамроҳ шавед, то аз таҷрибаҳои беҳтарин ва усулҳои навтарин огоҳ шавед. Танҳо дар чанд дақиқа, шумо метавонед дар фазои маҷозӣ муаллим шавед ва аз имкониятҳои нав истифода баред.
Барои ҳамаи муаллимоне, ки мехоҳанд дарсҳои худро бо Adobe Connect гузаронанд, ин видео як дастури пурра аст! Мо ҳамаи қадамҳои лозимаро барои навиштаҷоти ҷолиб ва муоширати интерактивӣ нишон медиҳем. Аз насб то истифодаи беҳтарин функсияҳои Adobe Connect, ҳама чизро дар ин ҷо пайдо мекунед. Ҳоло пайваст шавед ва аз имкониятҳои нав баҳра баред!
Дар ин видео, мо бо муаллимони аз ноҳияи Худобанда шинос мешавем. Биёед бо ин муаллимони аҷоиб, ки бо шеваҳои таълимии худашон фарқ мекунанд, шинос шавем. Аз даст надиҳед, ки чӣ гуна онҳо бо муҳаббати зиёд ба донишҷӯён вафодорӣ нишон медиҳанд. Замоне, ки ҳикояҳои аҷиб ва таҷрибаҳои илҳомбахшро мешунавем, ба олами таълим сафар мекунем.
Дар ин видео мо ба нақши муаллимон дар ҳавасмандсозии кӯдакон ба омӯзиш назар мекунем. Муаллимон метавонанд бо усулҳои гуногун вафодории кӯдаконро ба омӯзиш тақвият диҳанд. Бубинед, ки чӣ тавр шумо метавонед ба кӯдакон дар роҳи омӯзиш кӯмак расонед!
Оё шумо муаллим ҳастед ва мехоҳед дарсҳои худро шавқовартар ва фарқиятнок созед? Дар ин видео мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр бо истифода аз Фотошоп метавонед маводҳои дарсии худро рангин ва диққатҷалбкунанда созед. Ба мо ҳамроҳ шавед ва малакаҳои нави худро такмил диҳед!
Дар ин вебинари хело зарурӣ, бачаҳо, мо бо муаллимон Навид Хотамӣ ва Насир Ҳабибзода дар бораи чӣ гуна истифода бурдани зеҳни сунъӣ (AI) дар соҳибкорӣ гап мезанем. Агар мехоҳед бизнеси худро ба дараҷаи нав бардоред ва трендҳои замонаро омӯзед, ин видео маҳз барои шумост! Лайк монед, обуна шавед ва фикри худро нависед, то аввалин шуда тамоми лайфхакҳоро гиред!
Дар ин видео мо нақш ва мақоми муаллимро дар низомномаи иҷроияи мактаб баррасӣ мекунем. Муаллимон дар тарбияи насли оянда ва рушди ҷомеа нақши муҳим доранд. Бо мо ҳамроҳ шавед, то бифаҳмед, ки чӣ гуна ин низомнома ба кори муаллимон таъсир мерасонад ва чӣ гуна онҳо метавонанд ба беҳтар кардани сатҳи таълим кӯмак кунанд.
Дар ин филми хулоса, мо дар бораи семинари омӯзиши зеҳни сунъӣ барои муаллимони мактаби Тавҳид маълумот медиҳем. Ин семинар ба муаллимон имкони шиносоӣ бо технологияи нав ва истифодаи он дар дарсҳо медиҳад. Барои ҳама, ки мехоҳанд дар ин соҳа пешравӣ кунанд, ин мавод хеле муҳими аст!
Дар ин видео мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна аз саҳифаи шахсии кормандони таълимӣ истифода баред. Ба шумо ҳама асрори мизи кори муаллимонро ошкор мекунем, то шумо дар таҷрибаи омӯзишии худ бештар самаранок бошед. Бо мо бимонед ва тамоми фишангҳои барномаҳои муаллимиро кашф кунед!
 
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                    