Дар ин видео, шумо тарзи тарҳрезии квадратро аз оғоз то анҷом меомӯзед. Ба қисми тарҳрезӣ ва ихтироъкорӣ диққати махсус медиҳем. Бо мо ҳамроҳ бошед, то ба як тарҳрези моҳир табдил ёбед!

Дар қисми дуюми омӯзиш, мо ба мавзӯъҳои назариявӣ дар тарҳрезӣ ва бозисозии веб ворид мешавем. Ин видео барои онҳое, ки мехоҳанд дониши худро дар соҳаи веб тарҳрезӣ ва бозисозӣ афзоиш диҳанд, бисёр муфид аст. Биёед ҳамроҳ шаваед ва аз ин омӯзиш баҳраманд шавед!

Дар ин видеои ҷолиб мо ба шумо тарзи тарҳрезии ҷузваҳои таълимиро бо истифода аз нармафзори ПауэрПойнт нишон медиҳем. Бо ин усулҳои осон, шумо метавонед ҷузваҳои босифат ва касбиро барои чоп омода созед. Аз омӯзиши зуд ва самараноки мо баҳра баред ва малакаҳои худро дар тарҳрезӣ такмил диҳед!

Дар ин видео, мо ба шумо дар бораи тарҳрезӣ ва моделсозии равандҳои BPMN омӯзиш медиҳем. Доктор Қосим Оли Маҳмудӣ бо таҷрибаи худ ба шумо кумак мекунад, ки равандҳоро беҳтар фаҳмед ва тарҳрезӣ кунед. Ин ҷаласа ба шумо имкон медиҳад, ки донишатонро дар ин соҳа васеътар намоед.

Дарси панҷум аз курси шиносоӣ бо тарҳрезӣ ва идораи платформаҳои исломӣ - Дар ин видео мо ба шумо мефаҳмонем, ки чӣ тавр платформаҳои исломиро дуруст тарҳрезӣ ва идора кардан мумкин аст. Агар шумо хоҳед, ки дар ин соҳа пешравӣ кунед, ин видео барои шумост! Бақайдгирӣ кунед, тамошо кунед ва ба дӯстонатон низ тавсия диҳед.

Дар ин мулоқоти нуҳум, мо ба шумо тарзи тарҳрезӣ ва идоракунии платформаҳои исломиро нишон медиҳем. Бо мо ҳамроҳ шавед, то аз усулҳои навини тарҳрезӣ ва идоракунӣ дар заминаи исломӣ бохабар шавед. Саволҳоятонро дар шарҳҳо гузоред ва бо дигарон фикру мулоҳизаҳои худро мубодила кунед!

Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр бо истифода аз HTML ва CSS вебсайт тарҳрезӣ кунед. Ин қисми 4-и силсилаомӯзиши мо аст. Агар ҳанӯз вебсайт тарҳрезӣ карданро наомӯхта бошед, ин видеоро тамошо кунед ва қадам ба қадам ёд гиред. Аз асосҳо сар карда, то ба тарҳрезии мураккабтар расидан. Ҳоло вақти он расидааст, ки малакаҳои худро беҳтар кунед!

Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр бо истифода аз HTML ва CSS як лоадинги зебо ва самаранок тарҳрезӣ кунед. Агар шумо ҳанӯз ҳам тарҳрезии лоадингро наомӯхта бошед, пас ин видео ба шумо кӯмак мекунад, ки ба осонӣ оғоз кунед ва малакаҳои худро такмил диҳед. Лоадингҳои аҷоиб ва таъсирбахш созед, ки корбаронро ба худ ҷалб мекунад!

Дар ин видео, шумо бо тарҳрезӣ ва иҷрои маркази додаҳо шинос мешавед. Мо тамоми ҷанбаҳои муҳими сохтани маркази додаҳоро баррасӣ мекунем. Аз тарҳрезӣ то иҷрои ниҳоӣ, ҳама чизро бо мо омӯзед ва дар ин соҳа мутахассис шавед!

Шумо ҷӯё, ки чӣ тавр шабакаи фармоишии худро тарҳрезӣ ва татбиқ кунед? Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр метавонед шабакаи худро бо усулҳои нав ва муосир сохта, онро ба ниёзҳои худ мутобиқ кунед. Қисми якуми ин силсила ба шумо асосҳои тарҳрезӣ ва татбиқи шабакаи фармоиширо омӯзон мекунад. Ҳоло обуна шавед, то ҳеҷ чизро аз даст надиҳед!

Дар ин видеои ҷолиб ва омӯзишӣ, мо ба дарси аввалини шиносоӣ бо тарҳрезӣ ва идораи исломии платформаҳо мепардозем. Ҳадафи мо ин аст, ки ба шумо фаҳмиш ва малакаҳое диҳем, ки барои тарҳрезӣ ва идораи платформаҳо бо усулҳои исломӣ заруранд. Агар шумо ба рушди платформаҳои муосир таваҷҷӯҳ дошта бошед, ин видео барои шумо аст!

Дар ин видео, мо дарси аввалро аз машварати таълимӣ бо устоди шинохта Ламҷирӣ оғоз мекунем. Агар шумо барои конкурси 1404 омодагӣ мебинед, ин видео барои шумо хеле муҳим аст. Биёед бо якҷоягӣ роҳҳои беҳтарини омодагии таълимиро омӯзем! Барои дарёфти маслиҳатҳои муфид ва стратегияҳои пурсамари омодагӣ ба конкурс, ин дарсро аз даст надиҳед.

Агар шумо мехоҳед бо назариёти рафторгароӣ ва таълими фанноварона ошно шавед, ин видео барои шумост! Мо фаҳмонда медиҳем, ки чӣ гуна методҳои навини таълимӣ метавонанд бо истифода аз фанновариҳо натиҷаҳои беҳтар диҳанд. Ба мо ҳамроҳ шавед ва донишҳои худро васеъ кунед!

Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр аниматсияро бо истифода аз HTML ва CSS тарҳрезӣ кунед. Агар шумо мехоҳед дар бораи тарҳрезии аниматсия маълумоти бештар гиред ва скиллҳои худро такмил диҳед, ин видеоро аз даст надиҳед! Ҳамаи чизҳои лозимро аз асосҳои аниматсия дар HTML ва CSS то техникаҳои пешрафта фаро мегирем.

Оё мехоҳед донед, ки чӣ гуна постери таълимии чашмгир ва муассир тарҳрезӣ кунед? Дар ин видео Алиризо Бодаранг ба шумо роҳҳои муфид ва осонро нишон медиҳад, ки дар хона ва бо истифода аз асбобҳои дастрас, тарҳҳои касбӣ эҷод кунед. Биёед ҳунарманди постерҳои таълимӣ шавед!

Дар ин видео мо ба қисми сеюм, ки ба меъмории мантиқӣ ва намунаи тарҳрезии барномаҳои таълимӣ ва тарбиявӣ бахшида шудааст, назар мекунем. Бо мо бошед, то фаҳмед чӣ тавр ин моделҳо метавонанд ба рушди шахсӣ ва касбии шумо кӯмак кунанд.

Дар ин видео, шумо метавонед қисми 15-уми таълими CSS ва HTML-ро тамошо кунед. Мо бо шумо бо тарзи осон ва фаҳмо ба омӯзиши CSS ва HTML машғул мешавем. Барои тамошо кардан ва беҳтар фаҳмидани тарзи кор, ҳатман ин видеоро аз даст надиҳед!

Дар ҷустуҷӯи донишҳои нав дар бахши технология ҳастед? Ҳамаи курсҳои таълимии вебсайти моро дар як флеш 256 ГБ гиред! Бо таълими хусусӣ ва коучинг, дар якҷоягӣ бо мутахассисони соҳа, ба ҳадафҳои худ расед. Ин фурсатро аз даст надиҳед!

Барои хонандагони синфи 9, ки ба синфи 10 мегузаранд, санҷиши роҳнамоии таълимӣ як қадами муҳими навбатӣ аст. Дар ин видео, мо таъриф ва ҳадафҳои ин санҷишро баррасӣ мекунем ва ба шумо дар интихоби роҳҳои беҳтари таълимӣ кӯмак мерасонем. Донед, ки чӣ гуна ин санҷиш ба рушди шахсии шумо таъсир мерасонад ва чӣ тавр метавонед аз он истифода баред. Барои маълумоти бештар тамошо кунед!

Омӯзиш ва фаҳмидани қоидаҳои асосӣ барои таҳияи барномаҳои таълимӣ ва тарбиявӣ муҳим аст. Ин видео ба шумо кӯмак мекунад то бо усулҳои беҳтарини таҳияи барномаҳои таълимӣ шинос шавед ва дар тарбияи хонандагон натиҷаҳои беҳтар ба даст оред.