Дар ин видео, мо дар бораи аҳамияти худшиносӣ барои беҳбудии равонӣ ва омодагӣ ба никоҳ суҳбат мекунем. Бо мо ҳамроҳ шавед, то дар бораи роҳҳои ҳалли муваффақонаи худшиносӣ ва тайёрӣ ба ҳаёти оилавӣ маълумот гиред. Захираҳои муҳими худшиносӣ ва равонӣ барои ҷуфтҳо ва шахсоне, ки мехоҳанд ҳаёти оилавии беҳтар дошта бошанд!
Оё аз никоҳ қадам задан метарсед? Дар ин видео, мо бо Алӣризо Юнчи дар бораи ҳамаи чизҳое, ки барои рафъи тарси никоҳ лозим аст, суҳбат мекунем. Биёед, бо ҳам якҷоя аз ин тарсҳо гузарем ва ёд гирем, ки чӣ гуна ҳаёти хушбахтро бо шарики ҳаётӣ бисозем.
Дар ин видео, мо ба таълимоти Имоми Содиқ (а) назар мекунем, ки чӣ гуна ӯ бо як атеист баҳс мекунад ва ӯро ба Ислом даъват мекунад. Биёед аз ин баҳсҳои аҷиб ва фаҳмишҳо омӯзем ва бубинем, ки чӣ гуна метавонем донишамонро бештар кунем. Ин видео барои ҳар касе, ки ба фалсафа ва таълимоти Ислом таваҷҷӯҳ дорад, хеле ҷолиб аст!
Ҳамроҳ шавед ба қисми 24-уми барномаи 'Бар болои малоика', ки дар он таълимоти тарбиявии мактаби Аҳли Байт (а) баррасӣ мешавад. Ин қисми ҷолиб ва пурмазмун ба шумо дар фаҳмиши амиқтари арзишҳо ва ахлоқи исломӣ кӯмак мекунад. Аз даст надиҳед!
Таълимоти махсус дар минтақаҳои кӯҳӣ ва биёбонҳо барои қувваҳои омодагӣ. Дар ин видео мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна ин қувваҳо дар шароити сахт ва душвор амал мекунанд. Баҳра баред ва бо мо бошед то аз навгониҳои ҷангӣ огоҳ шавед!
Дар ин видео мо дар бораи никоҳи Қуръонӣ ва аҳамияти он дар ҷомеаи имрӯза суҳбат мекунем. Агар хоҳед, ки ба ҳаёти оилавии худ маънавияти бештар диҳед, ин видеоро аз даст надиҳед!
Имрӯз мо телефони Google Pixel 9a-ро пеш аз муаррифии расмӣ баррасӣ мекунем. Ба мо ҳамроҳ шавед, то аз хусусиятҳои нав ва имкониятҳои ин дастгоҳ огоҳ шавед. Интеллигенти сунъӣ, камераҳои олӣ ва дигар хусусиятҳои аҷиб, ки Google дар ин модел пешниҳод мекунад. Ҳама чизеро, ки бояд донед, пеш аз хариди ин телефон дар ин видео пайдо кунед.
Дӯстон, дар ин видео мо саҳифаи 23 китоби риёзии синфи 11 таҷрибиро баррасӣ мекунем. Агар мехоҳед дарси риёзиро ба осонӣ фаҳмед ва муваффақ шавед, ин видеоро то охир тамошо кунед. Аз таҷрибаҳои беҳтарин ва усулҳои осон барои дарки риёзӣ баҳра баред.
Барномаи ҷолиб ва илҳомбахш бо устоди шинохта Сайид Муртазо Хотами Хонсорӣ ҳар якшанбе шаб баргузор мешавад. Дар ин дарсҳо, донишҳои нодир ва андешаҳои амиқи устодро кашф кунед ва аз таҷрибаҳои ӯ баҳра бардоред. Барои ҳама онҳое, ки мехоҳанд дар бораи фалсафа ва таълимоти динӣ бештар фаҳманд, ин барнома ҳатмист!
Дар ин мулоқоти нодири 93, бо Устод Лутфипур ҳамроҳ шуда, ба ҷаҳони аҷоибу нодири Сулуки Қуръонӣ ворид шавед. Ин як фурсати беҳамто барои касоне аст, ки мехоҳанд дарки амиқтар аз Қуръон пайдо кунанд. Аз таълимоти муҳим ва анъанаҳои қадимӣ баҳра баред ва дар ин роҳ бо мо ҳамроҳ бошед!
Дар ин видео, мулоқоти 92-и силсилаи 'Сулуки Қуръонӣ'-ро бо устоди машҳур Лутфипур тамошо кунед. Дар ин барнома, мо бо тарзи нав ба Қуръон ва таълимоти он шинос мешавем. Барои гирифтани маълумоти бештар ва фаҳмиши амиқтар, ин мулоқотро аз даст надиҳед!
Дӯстони азиз, дар ин видео мо ба шумо таълим медиҳем, ки чӣ тавр шрифтҳоро ба WordPress ва Elementor илова кунед. Мо ду усулро барои шумо омода кардем: яке бо истифодаи илова ва дигаре бо роҳи дастӣ. Бо мо бошед то ҳамаи қадамҳоро бе ҳеҷ душворӣ омӯзед ва ба вебсайти худ зебоӣ ва шахсият диҳед.
Дар ин видео мо ба шумо бисёркунҷаҳои дохилӣ ва берунӣ аз китоби Геометрияи синфи 11-ро омӯхта медиҳем. Бо мо бошед, то фаҳмиши пурра дар бораи ин мавзӯъ ба даст оред ва ба ҳамсабақонатон пешсаф бошед. Агар шумо мехоҳед дар геометрия устувор бошед, ин видео барои шумо аст!
Мехоҳед бидонед, ки чӣ тавр саломатӣ ва суръати SSD ва HDD-и худро санҷед? Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна бо усулҳои оддӣ ва самаранок ин корро анҷом диҳед. Ба мо ҳамроҳ шавед ва маълумоти муҳимро дар бораи нигоҳдории компютери худ гиред.
Дар ин видео, устод Саид Наҷафӣ ба таври амиқ ва ҷолиб шарҳи Зиёрати Ошўрои муқаддасро идома медиҳад. Ворид шавед ва аз донишҳои ӯ баҳра баред! Барои онҳое, ки ба таълимоти динӣ ва маърифатӣ таваҷҷуҳ доранд, ин видео фурсати беҳамто аст.
Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна як вентилятори рӯимизии зебо ва самараноки Кока-Кола созед. Бо мо ҳамроҳ шавед ва омӯзед, ки чӣ гуна аз шишаҳои кӯҳнаи Кока-Кола истифода бурда, як вентилятори аҷиб созед. Ин як роҳи олиҷаноб барои сарфа кардани пул ва боз ҳам муҳити зистро ҳифз кардан аст. Видеоро тамошо кунед ва эҳсос кунед, ки чӣ гуна эҷодкорӣ метавонад ҳаёти шуморо тағйир диҳад.
Бо мо ҳамроҳ шавед дар мулоқоти 21-и курси Низоми Исломии Ҳукмронӣ. Дар ин видео мо ба мавзӯъҳои ҷолиб ва муҳим дар бораи ҳукмронии исломӣ мегузарем. Агар мехоҳед дар бораи қоидаҳо ва таълимоти исломӣ бештар фаҳмед, ин видеоро аз даст надиҳед!
Дар ин қисми нав, мо идомаи шарҳи китоби машҳури 'Риёз-ус-солиҳин'-ро пешкаш мекунем. Биёед бо ҳам якҷоя ба фаҳмиши амиқтар ва маънавии ҳадисҳо 1724 то 1731 расем. Ин қисмат барои касоне ки ба таълимоти исломӣ шавқ доранд, хеле муфид хоҳад буд.
Шумо мехоҳед, ки дар саҳифаи асосии вебсайти худ маводҳои навашро намоиш диҳед? Дар ин видео, Муҳаммад Раҳими ба шумо таълим медиҳад, ки чӣ тавр охирин мақолаҳои блогро ба таври осон ва самаранок дар саҳифаи асосӣ ҷойгир кунед. Бо мо бошед то ҳама қадамҳои асосиро омӯзед ва вебсайти худро боз ҳам ҷолибтар созед!
Дар ин видео, мо ба таҳлили ривоятҳои мутазод дар бораи басмала мепардозем. Тафсири Қуръони Каримро бо мо омӯзед ва фаҳмиши худро дар бораи ин мавзӯи муҳим беҳтар созед. Ин видеои ҷолиб ва омӯзишӣ барои ҳар касе, ки ба таълимоти исломӣ завқ дорад, хеле муфид хоҳад буд.
 
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                    