Дар ин видео, мо ба омӯзиши фасли дуюми риёзи синфи 6 сар мекунем. Фаъолияти асосӣ: тақсимоти касрҳо. Саҳифаи 32 аз дафтари дарсӣ бо роҳбарии муаллима Тоҳира Каҳидӣ. Омӯзишро аз даст надиҳед ва ба мо ҳамроҳ шавед!
Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр касрҳо ва ададҳои омехтаро муқоиса кунед ва онҳоро аз хурд ба калон тартиб диҳед. Ин мавзӯи риёзиёти ибтидоӣ метавонад ба осонӣ омӯхта шавад, агар шумо ба роҳнамои мо гӯш диҳед. Барои фаҳмидани бештар ва дарёфти малакаҳои нави риёзиётӣ бо мо ҳамроҳ шавед!
Дар ин видео мо ба омӯзиши эҳтимол шурӯъ мекунем ва тақсимоти Пуассон ва геометриро меомӯзем. Мо инчунин ба ҳисоби умеди математикӣ ва варианси онҳо диққат медиҳем. Барои донишҷӯён ва дӯстдорони математика ин як фурсати хуб аст, ки донишҳои худро васеъ намуда, ба ҷузъиёти ҷолиби эҳтимол шинос шаванд. Бо мо ҳамроҳ бошед ва ба ҷаҳони эҳтимол бипайвандед!
Дар ин видео мо ба омӯзиши эҳтимол шурӯъ мекунем, ки тақсимоти Пуассон ва геометрӣ, умеди риёзӣ ва варианси онҳоро дар бар мегирад. Ин видео барои донишҷӯён ва ҳар касе, ки мехоҳад дар бораи эҳтимол бештар бидонад, хеле муфид аст. Бо мо бимонед ва омӯзиши худро оғоз кунед!
Дар ин видео мо ба таҳлили сохторҳо 2 равона мешавем ва дар дарси чордаҳум дар бораи тақсимоти лангар сӯҳбат мекунем. Агар мехоҳед дар бораи тақсимоти лангар бештар маълумот гиред ва ин мавзуъро ба таври амиқ дарк кунед, пас ин видео барои шумост!
Омӯзиши зарб кардани касрҳо барои синфи панҷум тибқи барномаи таълимӣ. Дар ин видео, саҳифаи 32-ро пурра шарҳ медиҳем ва ба шумо ёрӣ медиҳем, ки дар зарб кардани касрҳо усто шавед.
Дар ин видео, мо ба шумо ҳамаи маълумотҳо ва маслиҳатҳои заруриро пешкаш мекунем, то ки дар фасли дуюми омӯзиш дар бораи касрҳо бо боварӣ оғоз намоед. Новобаста аз он ки шумо то ҳол дар омӯзиши касрҳо нав ҳастед ё мехоҳед донишҳои худро такмил диҳед, ин видео барои шумо аст! Барои гирифтани маълумоти бештар ва беҳтар кардани фаҳмиши худ, ба мо ҳамроҳ шавед!
Омӯзиши саҳифаи 31 китоби риёзи синфи чоруми бо Ҳомид Ганҷи! Дар ин видео, мо ба ҷамъ ва тархи касрҳо шурӯъ мекунем. Биёед, бо ҳам ин мавзӯи муҳими риёзиро омӯзем ва дарсҳоро осон кунем! Боздиди шумо аз ин видео ба мо кумак мекунад, ки бештар ва беҳтар омӯзишҳоро барои шумо омода кунем!
Дар ин видео мо ба саҳифаи 27 китоби математикаи синфи панҷум меравем ва фасли 2-ро, ки дар бораи касрҳо аст, меомӯзем. Барои фаҳмидани усулҳои беҳтарини ҳалли масъалаҳои касрҳо ва гирифтани баҳои олӣ дар мактаб ҳамроҳ шавед!
Мехоҳед машқҳои риёзии синфи 6-ро босамар ҳал кунед? Дар ин видео, мо ҳалкунии машқи 1 аз саҳифаи 28, ки ба фасли 2: зарби касрҳо дахл дорад, меомӯзем. Ин видеоро тамошо кунед, то ҳама чизро дар бораи зарби касрҳо ба таври осон ва равшан фаҳмед. Устоди худ бошед ва ба фикри худ боварӣ ҳосил кунед, ки шумо метавонед ҳар масъалаи риёзиро ҳал кунед!
Оё шумо медонед, ки тақсимоти калиди квантӣ чӣ гуна кор мекунад? Дар ин видео, мо тамоми раванди онро ба шумо мефаҳмонем. Аз асосҳои физикаи квантӣ то истифодаи амалӣ, ҳама чизро дар бораи ин технологияи навтарин ва ҳаяҷонбахш омӯзед. Ҳамроҳи мо бошед, то дар бораи ин мавзӯи ҷолиб маълумоти бештар гиред!
Тақсимоти дурусти дискро меҷӯед? Мо роҳҳои осон ва самараноки ҳалли мушкилоти ду тақсимшавӣ, форматкунӣ ва кам шудани ҳаҷми флеш ё ёддоштро пешниҳод мекунем. Бо ин дастурҳои оддӣ, шумо метавонед дискҳои худро ба таври самаранок идора кунед ва мушкилоти онҳоро ҳал кунед.
Дар ин видео, мо ба шумо қадам ба қадам тарзи истифодаи тақсимоти стандартии тағйирёбандаҳои тасодуфии дискретиро дар эҳтимолият меомӯзем. Ин дарси муҳим барои донишҷӯёне, ки мехоҳанд дар ин мавзӯъ дониши амиқ дошта бошанд. Аз нуктаҳои асосӣ то фаҳмиши пурра, ҳамроҳ шавед ва донишатонро васеъ кунед!
Бо мо дар фасли 2 математикаи синфи 7 шинос шавед, то ки зарби ва тақсимоти ададҳои саҳеҳро бо осонӣ омӯхта тавонед. Ин видеои муфид ба шумо дар фаҳмиши беҳтари ин мавзӯъ кӯмак мерасонад. Ба омӯзиши худ бо мо шурӯъ кунед ва қадам ба қадам пеш равед!
Дар ин видео мо ба омӯзиши китоби генетикаи тиббии Амри шурӯъ мекунем. Қисми 1 боби 3 дар бораи хромосомаҳо ва тақсимоти ҳуҷайра мебошад. Ин видео барои онҳое, ки мехоҳанд дониши худро дар генетикаи тиббӣ васеъ кунанд, бисёр муфид аст. Омода бошед, ки бо мо дар ин сафар ҳамроҳ шавед!
Маъқулат видеоро бин, ки чи хел системаи автоматикии интиқол ва тақсимоти об кор мекунад! Барои деҳаҳо, хоҷагиҳо ё ҳар ҷое, ки об лозим, ин лайфхак ҳамаҷо кор мекунад. Агар мехоҳӣ обро бе ташвиш ва бо сарфаи вақт паҳн кунӣ, ин видёро аз даст надиҳ! Коммент мон ва саволатро бипурс, агар ягон чиз нафаҳмидӣ!
Ба дарси аввалини эҳтимол хуш омадед! Мо дар ин видео тақсимоти стандартии тағйирёбандаҳои тасодуфии дискретиро меомӯзем. Агар шумо мехоҳед дар бораи эҳтимол бештар омӯзед ва ба донишгоҳи худ омодагӣ бинед, ин видео барои шумост. Зудтар ба мо ҳамроҳ шавед ва дар донишгоҳ бартарӣ ба даст оред!
Дар ин дарс, мо ба таҳлили тарзи тақсимоти лангар дар сохторҳо мепардозем. Бо мо ҳамроҳ шавед, то ба навтарин маслиҳатҳои муҳандисии сохторӣ шинос шавед ва дониши худро дар ин соҳа мустаҳкам кунед.
Омӯзиши риёзии синфи чорумро бо Музаффарӣ идома медиҳем! Дар ин видео, ба саҳифаи 31 мерасем ва фасли 2-ро бо мавзӯи ҷамъ ва тарҳи касрҳо меомӯзем. Барои фаҳмиши беҳтар ва муваффақият дар таҳсил, ин видеоро тамошо кунед ва бо дӯстонатон шарик кунед.
Дар ин видео мо ба шумо касрҳо ва ададҳои омехта дарс медиҳем. Омӯхтани ин мафҳумҳо ба шумо дар фаҳмиши риёзиёти синфи шашум кӯмак хоҳад кард. Бо мо шавед ва риёзиро бо осонӣ омӯзед!
 
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                     
            
        
                    