Дар ин видео, мо ба назарияи фаъолиятҳои хулосабарорӣ аз Карл Фристон назар мекунем. Фаҳмидани ин назария метавонад ба шумо дар фаҳмиши беҳтари равишҳои илмӣ кӯмак кунад. Ин видеоро тамошо кунед, то ба донишҳои нав ва ҷолибе дастрасӣ пайдо кунед. Фикрҳоятонро дар шарҳҳо баён кунед!

Дар ин қисми сеюми силсилаи 'Тадқиқот дар илми риҷол', мо диққати худро ба асосҳои тасдиқот равона мекунем ва чаро илми риҷол ин қадар муҳим аст. Бо шарҳи равшан ва фаҳмо, мо кӯшиш мекунем, ки аҳамияти ин илми қадимаро барои таҳқиқи санадҳо ва риҷол дарк намоем. Агар мехоҳед дар бораи илми риҷол ва принсипҳои он маълумоти бештар гиред, ин видеоро аз даст надиҳед!

Дар ин видео, мо ба таҳлили китобе, ки дар бораи фаъолиятҳои инсонпарваронаи машхурон навишта шудааст, мепардозем. Ин китоб бо қалами Али Муминӣ ва Ҳодӣ Назарӣ навишта шуда, нуқтаҳои ҷолибро дар бораи кӯмакҳои машҳурон ба ҷаҳониён ошкор мекунад. Агар ба шумо мавзӯи хайрхоҳии машхурон ва таъсири он ба ҷомеа ҷолиб бошад, ин видеоро аз даст надиҳед!

Оё мехоҳед бо Wordwall бозӣ ва фаъолиятҳои таълимии аҷиб созед? Ин видеоро тамошо кунед ва ёд гиред, ки чӣ тавр метавонед бо ин абзори олиҷаноб дарсҳои шавқовар ва интерактивӣ таҳия кунед. Бо мо ҳамроҳ шавед ва имтиҳони малакаҳои худ дар сохтани мундариҷаи таълимиро гузаред!

Дар ин видео мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна фаъолиятҳои ҷолиб ва самараноки синфиро ба забони англисӣ иҷро кардан мумкин аст. Бо мо монед, то аз таҷрибаҳои муосир ва роҳҳои осон барои омӯзиши забони англисӣ баҳра баред. Агар хоҳед, ки дарси худро бо шавқ ва маҳорат пеш баред, ин видеоро аз даст надиҳед!

Ҳамаи чизҳои зарурӣ барои фаъолиятҳои рӯзмарра бо китоби English for Everyday Activities. Ин қисми 4 аст ва мо ба шумо маълумоти муҳимро пешниҳод мекунем, ки зиндагии ҳаррӯзаатонро осонтар мекунад. Ҳамроҳи мо бошед ва фаъолиятҳои рӯзмарраи худро бо забони англисӣ пурра кунед!

Дар ин видео мо ба шаҳри Саноъ меравем ва бо фаъолиятҳои илмӣ, расмӣ ва халқии дафтари Ҳамос шинос мешавем. Биёед бубинем, ки чи гуна ин дафтар бо ҷомеа робита нигоҳ медорад ва чӣ гуна ин боздидҳо ба рушди ҳамкориҳо мусоидат мекунанд.

Дар ин видео мо ба фасли чорум аз фанни илмӣ барои синфи ҳашт назар мекунем, ки асосан ба дастгоҳи асабӣ бахшида шудааст. Шумо меомӯзед, ки чӣ тавр системаи асабӣ кор мекунад ва барои ҳамоҳангсозии фаъолиятҳои гуногуни бадан чӣ нақши муҳим мебозад. Аз ин барномаҳои таълимӣ фоида баред ва донишатонро дар бораи ин мавзӯи ҷолиб васеъ кунед!

Дар ин видео мо фишангҳои зӯртарин зеҳни сунъиро барои таҳқиқоти илмӣ нишон медиҳем! Кайф мекунед, ки чӣ хел кори илмӣ осон ва замонавӣ мешавад. Ҳамаи lifehack-ҳои нав ва коршиканро аз даст надиҳед, ҳозир тамошо кунед ва ба дӯстатон равон кунед! Агар мехоҳед дар илм пешсаф шавед, ин видеоро ҳатман бинед.

Дар ин видео, мо ба таҳқиқотҳои амиқ дар илми риҷол пардохта, масъалаи ирсол дар таъйидотро ҳал мекунем. Агар шумо ба таърихи исломӣ ва машҳоратҳои илмӣ шавқ доред, пас ин видео албатта барои шумост. Бо мо ҳамроҳ шавед ва ба амиқтар фаҳмиши мавзӯъҳои илмӣ наздик шавед.

Омода шавед барои саёҳатҳои аҷоиб ва илмӣ бо мошини сеҳрноки мактабӣ! Ин видеои ҷолиб шуморо ба дунёи илм мебарад ва бо маълумотҳои шавқовар ва таҷрибаҳои ҳаяҷонбахш рӯ ба рӯ месозад. Биёед якҷоя бо мо дар ин сафари нотакрор иштирок кунед ва аз ҳикояҳои аҷоиби илмӣ лаззат баред!

Дар ин видео мо ба мавзӯи афзудани илми имом аз нигоҳи китоб ва суннат мепардозем. Илми имом чӣ гуна рушд мекунад ва чӣ нақш дар ҷомеа дорад? Биёед бо ҳам ин мавзӯъро баррасӣ кунем ва бо далелҳо аз китоб ва суннат шинос шавем.

Дар ин видео, мо ба шарҳи кашфиётҳои навтарини илмӣ ва тадқиқотӣ ва таҷрибаҳои муваффақ дар майдон мепардозем. Қисми якумро аз даст надиҳед, ки дар он мо ба натиҷаҳои муҳимтарин ва ҷолибтарин мепардозем. Бо мо ҳамроҳ бошед, то дар бораи навгониҳои илмӣ бештар маълумот гиред!

Дар ин видео, мо ба таърихи илми риҷол назар меандозем. Бо мо шавед, то фаҳмем, ки ин илм чӣ гуна оғоз шуда ва чӣ гуна рушд кардааст. Агар шумо низ ба омӯзиши илми риҷол шавқ дошта бошед, ин видео барои шумост!

Дар ин видео мо машқҳо ва фаъолиятҳои саҳифаи 10 китоби риёзии синфи 12-ро ҳал мекунем. Агар мехоҳед дарсҳои риёзиро фаҳмед ва ба саволҳои мураккаб ҷавоб диҳед, пас ин видео барои шумост! Мо қадам ба қадам бо шуморо мебарем то ҳама чизро равшан ва осон фаҳмед.

Тобистон вақти беҳтарин барои рушди кӯдакон аст. Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна тифлон метавонанд дар ин мавсим ба таври беҳтарин рушд кунанд. Аз фаъолиятҳои шавқовар то омӯзиши нав, бо мо ҳамроҳ шавед то тобистони кӯдаки шумо беҳтарин шавад.

Ҳамроҳ шавед ба қисми 3-и омӯзиши китоби English for everyday activities! Дар ин видео, мо қадам ба қадам бо шумо ҳамроҳ мешавем ва маҳоратҳои англисии худро барои фаъолиятҳои ҳаррӯза беҳтар мекунем. Ба мо ҳамроҳ шавед, то равонӣ ва эътимоди худро дар англисӣ баланд бардоред.

Дар ин видео, мо фаъолиятҳои саҳифаҳои 29 ва 30-и китоби математикаи синфи 9-ро баррасӣ мекунем. Ҳамроҳи мо бошед, то фаҳмиши амиқи мавзӯъҳоро ба даст оред ва ба осонӣ аз ин вазифаҳо гузаред. Ин видео барои онҳое ки мехоҳанд дарсҳои математикаи худро беҳтар фаҳманд, комилан мувофиқ аст.

Омӯзиши касрҳо дар синфи панҷум: ба саҳифаи 41 фасли дуюм назар андозед ва малакаҳои математикӣ худро такмил диҳед! Ин видео ба шумо кӯмак мекунад, ки фаҳмишро баланд бардоред ва дарсҳоро ба осонӣ аз худ кунед. Ба мо ҳамроҳ шавед, то дарси касрҳоро ба таври шавқовар омӯзем!

Кӯдаконатонро дар хона шод ва саргарм нигоҳ доред! Бо барномаи ҷолиби мо, ки барои соли 2024 омода шудааст, шодии кӯдаконро таъмин кунед. Ин видео пур аз идеяҳои саргармкунанда ва ҷолиб аст, ки онҳоро дар хона банд нигоҳ медорад. Аз бозиҳои фаҷрӣ то фаъолиятҳои эҷодӣ – ҳамаашро барои кӯдаконатон пайдо хоҳед кард.