Биёед бо ҳам дар бораи ҷабр ва ҳаракати ҷомеа суҳбат кунем. Чӣ гуна ин равандҳо ба ҳаёти мо таъсир мерасонанд ва чӣ гуна мо метавонем беҳтар фаҳмем, ки ҷомеа чӣ гуна ҳаракат мекунад? Ҳоло тамошо кунед, то фаҳмишҳои ҷолиб ва навро дарёфт кунед!

Дар ин видео, имоми ҷумъа дар бораи аҳамияти таҳсил ва нақши он дар рушди шахсият ва ҷомеа сухан мегӯяд. Шумо мешунавед, ки чӣ гуна таҳсил метавонад ба беҳбудии фард ва ҷомеа мусоидат кунад. Барои дидани фикрҳои ҷолиб ва пайравӣ ба мо ҳамроҳ шавед!

Дар ин видео, мо нақши ниҳодҳои назоратӣ дар соҳаи бима ва таъсири онҳо ба афзоиши эътимод ва шаффофиятро таҳлил мекунем. Ҳадафи аслии ин раванди таҳлил қонеъ кардани ниёзҳои ҷомеа мебошад. Ба мо ҳамроҳ шавед, то фаҳмем, ки чӣ тавр ин ниҳодҳо ба беҳтар шудани сифати хидматрасонӣ мусоидат мекунанд.

Мехоҳед бидонед, ки чӣ гуна ҳувият ва ҳаракати ҷомеа ба якдигар таъсир мерасонанд? Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна ин ду унсур метавонанд сарнавишти ҷомеаро тағйир диҳанд. Ба мо ҳамроҳ шавед ва фаҳмед, ки чӣ гуна фарҳанг, таърих ва ҳаракатҳои иҷтимоӣ ба рушди ҳувият таъсир мегузоранд.

Дар ин видео мо ба масъалаҳои доғи рӯз дар ҷомеа ва минтақаи худ назар меандозем. Вазифаҳои иҷтимоии ҳар як шахс ҳангоми рӯ ба рӯ шудан бо шубҳаҳо ва масъалаҳои муҳимро баррасӣ мекунем. Биёед якҷоя фикру ақидаҳоятонро дар шарҳҳо нависед ва баҳс кунем!

Дар ин видео мо ба таҳлили вазъи ҷомеа пас аз вафоти Расули Худо (с) пардохта, сабабҳои асосии рӯйдодҳои фоҷиабори Ошӯро ва таъсири он ба таърихи исломиро баррасӣ мекунем. Аз даст надиҳед ва бо мо бимонед то фаҳмиши амиқтаре аз ин мавзӯи муҳим дошта бошед!

Дар ин видео мо ба чолишҳои амр ба маъруф ва наҳй аз мункар дар қисми аввал назар мекунем. Бо мо бошед, то фаҳмем, ки чи гуна ин чолишҳои муҳимро ҳал кунем ва дар ҷомеа таъсири мусбӣ расонем. Агар шумо ҳам хоҳед, ки ба беҳбудии ҷомеа саҳм гузоред, ин видеоро аз даст надиҳед!

Дар ин видео, мо бо Сайида Маҳкома Шарифзода, як чеҳраи шинохтаи ҷомеа, дар чорумин рӯйдоди 9 январ сӯҳбат мекунем. Бифаҳмед, ки ӯ дар бораи ин рӯйдод ва нақшаш дар ҷомеа чӣ мегӯяд. Ҳатман тамошо кунед, то аз нуктаҳои ҷолиб ва маслиҳатҳои нодири ӯ баҳра баред!

Ҳамаи шумо дар бораи зарарҳои иҷтимоӣ маълумот ҷамъ кардан мехоҳед? Пас ин видео барои шумост! Мо дар бораи таъсири зарарноки ҷомеа ба фард ва ҷомеа гап мезанем. Бо мо бимонед ва аз ин маълумоти муҳим баҳра баред, то дар атрофатон беҳтар фаҳмед ва пешгирӣ кунед.

Дар ин видео мо ба масъалаҳои ҷабр ва ҳаракати ҷомеа мепардозем. Чӣ гуна тағйиротҳои иҷтимоӣ метавонанд ба ҳаёти мо таъсир расонанд? Бо мо бимонед то дарк кунед, ки чӣ гуна ин равандҳо ба ҳаёти ҳаррӯзаи мо таъсир мерасонанд ва чӣ гуна мо метавонем ба ингуна тағйиротҳо омода бошем. Биёед бо ҳамдигар баҳс кунем!

Бинед, ки чӣ гуна Саид Ализода, роҳбари Спитамон, дар бораи аҳамияти ҳалқаҳои миёнаи ҷомеа сухан мегӯяд. Ин видео барои онҳое, ки мехоҳанд бештар дар бораи нақш ва таъсири онҳо дар ҷомеа фаҳманд, як манбаи арзишманд аст. Шумо омодаед, ки ба ин мавзӯи ҷолиб сарфаҳм равед?

Ҳукуматҳои давлатӣ ва созмонҳо чӣ гуна метавонанд дар тарбия ва рушди ҷомеа нақши калидӣ бозанд? Дар видео мо мавзӯъи муфассали ҳукмронии тарбиявиро баррасӣ мекунем. Бифаҳмед, ки чӣ гуна ниҳодҳои давлатӣ метавонанд ба беҳтар кардани тарбия ва таҳсилот кумак кунанд ва чӣ гуна ин метавонад ба рушди умумии ҷомеа таъсир расонад.

Дар ин видео мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна тағйироти донишгоҳӣ ба рушди ҷомеа таъсир мерасонад. Ҳамаи меваҳои ин тағйиротро мебинем ва мефаҳмем. Пас, бо мо бимонед, то ба ҳама ҷузъиётҳо шинос шавед.

Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр бо роҳи осон ва бехатар паркур кардан мумкин аст. Ҳамроҳ бошед, то раҳбари ҷомеа шавед ва аз навовариҳои нави паркурӣ баҳра баред!

Ҷустуҷӯи фикрҳои хуб на танҳо ба пешбурди зиндагӣ мусоидат мекунад, балки он метавонад ба шумо дар расидан ба ҳадафҳои бузургтар кӯмак расонад. Дар ин видео, мо бо шумо роҳҳои беҳтарини эҷоди фикрҳои мусбат ва ҳавасмандкунандаро пешниҳод мекунем. Ҳоло вақти он аст, ки фикрҳои худро ба сатҳи нави баланд бардоред.

Дар ҳамин видео, мо бо доктор Ғуломаббос Ризоӣ Ҳафтар вохӯрдем ва роҷеъ ба мавзӯъҳои ҷолиб сӯҳбат кардем. Агар мехоҳед дар бораи илм, ҷомеа ва фикрҳои навтарини доктор Ризоӣ маълумот гиред, ин видеоро тамошо кунед. Барои сӯҳбатҳои бештар, обуна шавед ва аломати зангӯларо пахш кунед, то ҳеҷ як видеои навро аз даст надиҳед.

Дар ин видео, мо ба масъалаи ислоҳгарони иҷтимоӣ ва нақши онҳо дар ҷомеа назар мекунем. Оё онҳо ҳанӯз ҳастанд ё дар асри 21 гум шуданд? Бо мо бимонед ва фикрҳои худро дар шарҳҳо нақл кунед!

Дар ин видео, ба қисмҳои ҷолиби суҳбати олими шаҳид доктор Муҳаммадмаҳдӣ Теҳрончӣ назар мекунем. Бо мо бошед, то ба дунёи фурӯтании ин олими бузург шинос шавед. Дар бораи фикрҳои аҷиби ӯ ва таъсири онҳо ба илм ва ҷомеа маълумоти бештар гиред.

Донишҷӯёни мо дар бораи мастер-классҳои рушди маҳсулот бо истифода аз Скрам фикрҳои худро баён карданд. Бо мо ҳамроҳ шавед, то бубинед, ки чӣ гуна методологияи Скрам метавонад ба рушди маҳсулоти шумо кӯмак кунад. Дар ин видео, фикрҳои воқеии донишҷӯёнро мешунавед ва аз таҷрибаи онҳо илҳом гиред. Фурсатро аз даст надиҳед, то дар бораи ин методологияи инноватсионӣ бештар маълумот гиред!

Ба Влад ва Ники ҳамроҳ шавед, ки чӣ гуна онҳо дар санҷиши зеҳнӣ бо чархонаи бахт иштирок мекунанд. Ин видео пур аз фикрҳои кӯдакона ва лаҳзаҳои шавқовар аст. Дар ин 27 дақиқаи пур аз ҳаяҷон, шумо метавонед аз таҷрибаҳои нави онҳо баҳра баред ва омӯзед, ки чӣ гуна онҳо бо фикрҳои зеҳнӣ рӯ ба рӯ мешаванд. Ин видеоро аз даст надиҳед ва бо Влад ва Ники ҳамроҳ шавед!