Омӯзиши шахсӣ барои хонандагон: Чӣ тавр методҳои нави шахсисозии таълим метавонанд ба шумо кӯмак кунанд, ки зудтар ва самараноктар омӯзед! Дар ин видео мо ба шумо роҳҳои гуногуни шахсисозии омӯзишро нишон медиҳем ва чӣ гуна ҳосилнокии худро афзоиш диҳед.

Мехоҳед вью логини худро дар Лайввайр шахсӣсозӣ кунед? Дар ин видео, мо шуморо қадам ба қадам аз раванди шахсӣсозӣ мегузаронем, то ки вью логини шумо ба таври комил ба ниёзҳо ва сабки шахсии шумо мувофиқат кунад! Ба мо ҳамроҳ шавед ва кашф кунед, ки чӣ гуна метавонед таҷрибаи корбарии худро беҳтар кунед.

Дар ин видео, шумо меомӯзед, ки чӣ тавр дашбордҳои Power BI-ро шахсӣ кунед, то барои худ ва гурӯҳатон осонтар ва қулайтар шаванд. Қисми 21 аз силсилаи муфид ва омӯзишии мо дар бораи Power BI. Ҳоло тамошо кунед ва малакаҳои худро такмил диҳед!

Мехоҳед раванди таълим ва таълимгирии худро ба таври муассир идора кунед? Дастури пур кардани дафтари идоракунии раванди таълим ва таълимгирӣ барои шумо! Дар ин видео, мо қадам ба қадам нишон медиҳем, ки чӣ гуна ин дафтарро пур кунед ва аз он ба таври самаранок истифода баред. Аз ҳарфҳои санҷидашуда то маслиҳатҳои амалӣ, ҳама чизро азхуд кунед ва раванди таълимиро беҳтар созед!

Оё шумо омодаед, ки ба дунёи нави таълим ворид шавед? Дар ин видео, мо санҷиши амалии истифодаи технологияро дар таълим нишон медиҳем. Аз ин имконият истифода баред, то бо усулҳои нав ва ҷолиби таълим шинос шавед. Биёед бо ҳам омӯзем ва чизҳои навро кашф кунем!

Дар ин видео мо усулҳои беҳтарин ва муассири таълим ва арзёбии форсии синфи аввалро баррасӣ мекунем. Дар мулоқоти аввал мо ба муҳимтарин нуқтаҳо ва стратегияҳое диққат медиҳем, ки ба омӯзгорон кӯмак мекунанд, ки таълим додани форсиро ба хонандагони синфи аввал ба таври муассир ва шавқовар иҷро кунанд. Барои гирифтани маълумоти бештар ва дарёфти машваратҳо ва роҳнамоҳои муфид, ин видеоро тамошо кунед!

Дӯстдорони таълим, ин видеоро аз даст надихед! Мо ба шумо тарзи муосири истифодаи доскаи зираки 86-инчаи Парсро нишон медиҳем, ки кайфу ҳолати дарсҳоро ба дараҷаи нав мебарад. Агар мехоҳед дар таълим як қадами пеш бошед, ҳатман тамошо кунед ва бо дӯстонатон шарик шавед. Комментарӣ монед, ки оё шумо доскаи зиракро истифода бурдаед ё на!

Ба ҳама дӯстдорони илму таълим! Мо таҷрибаи беҳтарини сеюмин ҷашнвораи намунаи беҳтарини таълимро пешкаш мекунем. Ин видеои аҷибро аз даст надиҳед, то ба ҷаҳони омӯзиши нав ворид шавед. Дар ин ҷо шумо метавонед аз таҷрибаи муаллимони беҳтарин баҳра баред ва усулҳои нави таълимиро омӯзед. Барои илҳом гирифтан ва дарсҳои навро ёд гирифтан, бо мо бошед!

Оё шумо дар бораи истифодаи технология дар таълим фикр мекардед? Дар ин видео мо роҳҳои ҷолиб ва самараноки истифодаи технологияро барои беҳтар кардани раванди омӯзиш ва дарсдиҳӣ меомӯзем. Аз барномаҳои нави таълимӣ то гаҷетҳои муосир – ҳамаи чизҳое, ки ба шумо кӯмак мекунанд, барои таълимати беҳтар. Бо мо дар ин сафар ҳамроҳ шавед, то бубинед чӣ тавр технология метавонад тасаввуроти шуморо дар бораи таълим тағйир диҳад!

Дар ин видео, Оқои Қанбарӣ ба шумо омӯхта, ки дастгоҳи идораи равандҳои таълим чист ва чаро муҳим аст. Шумо мефаҳмед, ки чӣ тавр онро дуруст ва самаранок пур кардан мумкин аст. Агар ба шумо равандҳои таълимӣ шавқовар бошанд, ин видео барои шумо аст!

Дар ин видео мо ба таҳаввулоти ҷолиби низоми таълим дар Эрон назар мекунем. Аз усулҳои қадима то равишҳои муосир, чӣ гуна таҳсилот дар Эрон тағйир ёфтааст ва чӣ чизҳои наве ба вуҷуд омадааст? Бо мо бошед то ҳама чизро дар бораи ин равандҳои ҷолиб бифаҳмед!

Дар ин видео мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна ҳуши сунъӣ метавонад дар таълим ҳисса гузорад. Аз навтарин технологияҳо дар таълим истифода бурда, малакаҳои худро беҳтар кунед ва аз омӯзиш лаззат баред. Қисми сеюми силсилаи мо дар ин ҷо аст!

Дар ин видео мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр навиштани промтҳо ва истифодаи асбобҳои зеҳни сунъӣ метавонад дар таълим кӯмак расонад. Асрори беҳтарин ва маслиҳатҳои муфидро барои баланд бардоштани самаранокии таълимии худ омӯзед.

Бо ин видео, шумо усул ва техникаи беҳтаринро барои таълими забон меомӯзед. Ба мо ҳамроҳ шавед то дарси чорумро бо усулҳои нав ва ҷолиб бигузаронем. Аз ин фурсати олӣ барои беҳтар кардани малакаҳои омӯзишии худ истифода баред!

Дар ин видео мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр зеҳни сунъӣ метавонад дар таълим инқилоб кунад. Аз тарзи беҳтар кардани фаҳмиш то роҳҳои интерактивии омӯзиш, қисми аввалро аз даст надиҳед!

Дар ин видео, як барномаи нав ва ҷолибро омӯзед: Таълим бо Word бо доктор Солеҳӣ ва Шабнам Масрур. Гурӯҳи Ҳафти Омӯзгорӣ бо шумо аст, то ки шуморо бо тамоми ҳунарҳои Word шинос кунад. Биёед ва ба муваффақият дар кор ва таҳсилот расем!

Бо ин видео, шумо мефаҳмед, ки чӣ тавр зеҳни сунъӣ метавонад дар пешрафти таълим ва омӯзиши шумо нақши муҳим бозӣ кунад. Бо мо якҷоя ба ҷаҳони зеҳни сунъӣ шинос шавед ва омӯзиши худро ба сатҳи нав бардоред!

Дар ин видео, мо ба омӯзиши зеҳни маснӯӣ дар таълим пардохта, қисми дуюми ин мавзӯи ҷолибро баррасӣ мекунем. Бо мо бошед то фаҳмед, ки чӣ гуна зеҳни маснӯӣ метавонад раванди таълимро дигаргун созад ва ба беҳтаршудани натиҷаҳо мусоидат кунад. Аз даст надиҳед!

Дар ин видео мо ба таҳаввулоти муҳим дар соҳаи таълим дар Эрон назар мекунем. Биёед фаҳмем, ки чӣ тавр ин тағйирот ба рушди донишҷӯён ва ояндаи онҳо таъсир мегузорад. Ҳеҷ гоҳ имконияти шиносоӣ бо ин мавзӯи ҷолибро аз даст надиҳед!

Дар ин видео мо ба усулҳои таълим ва арзёбии забони тоҷикӣ барои синфи якум меравем. Дар маҳфили дуюм, мо нишонаи А О-ро меомӯзем ва мефаҳмем, ки чӣ тавр онҳоро дарс диҳем ва арзёбӣ кунем. Биёед якҷоя ин сафарро оғоз кунем, то беҳтару осонтар омӯзем!