Навор омузишӣ барои ёд гирифтани маҳорати ҳал кардани масъалаҳои гуногун. Бо ин видео, шумо метавонед дар як муддати кӯтоҳ аз масъалаҳои душвор бароед. Биёед ва бо мо омӯзед!

Дар ин видео мо ба мавзӯи ҷолиб ва муҳим, ки интихоби масъала ва масъалаи интихоб аст, мепардозем. Муовини муҳтарами раиси олии донишгоҳи озоди исломӣ дар бораи ахбори навтарин ва таҳқиқоти марбут ба ин мавзӯъ суҳбат мекунад. Инчунин, маслиҳатҳои муфиде барои донишҷӯён ва муҳаққиқон мавҷуд аст, ки ба онҳо дар интихоби дурусти масъала кумак мекунад.

Дар ин видео мо ба баррасии роҳи ҳалли масъалаҳо шурӯъ мекунем. Қисми аввал шуморо бо асосҳои муҳими ҳал кардани масъалаҳо шинос мекунад. Ин видео барои онҳое, ки мехоҳанд малакаҳои навро омӯзанд ва дар ташкили фикрҳои худ таҷриба дошта бошанд, хеле муфид аст.

Дар ин видео, мо фаҳмонда медиҳем, ки чаро муҳим нест «агар» ё «оё», балки асли гап дар ҳақиқат «ки» ки ҳаст! Маънии аслиро фаҳмед ва бо мо ҳамроҳ шавед, то аз ин мавзӯи ҷолиб якҷоя баҳс кунем. Ҳарфҳои нав, саволҳои тез ва баррасиҳои гарми интернетӣ — албатта аз даст надиҳед!

Ҳа, бачаҳо! Имрӯз дар бораи як мавзӯи ҷолиб ва муҳим сӯҳбат мекунем. Интихоби масъала ва чӣ гуна ин қарорҳо метавонанд ба ҳаёти мо таъсир расонанд. Оё шумо ҳамеша фикр кардаед, ки чӣ гуна интихобҳоятон ба ояндаи шумо таъсир доранд? Бо мо бимонед, то дар ин видео ҳама чизро фаҳмед! Ба канали мо обуна шавед ва фикру ақидаҳои худро дар шарҳҳо нависед!

Дар ин видео мо ба масъалаи интихоб ва интихоби масъала аз дидгоҳи раёсати донишгоҳи озодии исломии вилояти Форс назар мекунем. Муҳим аст, ки бо баррасии масъалаҳои муҳим, ба роҳи беҳтарини ҳалли мушкилот бирасем. Аз ин рӯ, ин барномаи омӯзишӣ барои ҳамаи онҳое, ки ба таҳсили олӣ ва равандҳои интихоби донишгоҳӣ таваҷҷӯҳ доранд, муҳим аст.

Дар ин видео, раиси муҳтарам Донишгоҳи озодии исломии вилояти Бушеҳр дар бораи муҳимияти интихоби масъала ва масъалаи интихоб сухан мегӯяд. Бифаҳмед, ки чӣ гуна ин қарорҳо метавонанд ба пешрафти донишгоҳ ва донишҷӯён таъсир расонанд. Бо мо бимонед, то дар бораи он бештар маълумот гиред.

Шумо дар ҷустуҷӯи роҳнамои интихоби масъалаҳои муҳим барои таҳсилот ҳастед? Дар ин видео, мо бо Раиси муҳтарам Донишгоҳи Озоди Исломии вилояти Луристон суҳбат мекунем. Аз таҷрибаҳои ӯ дар бораи интихоби масъала ва чӣ гуна интихоби дуруст огоҳ шавед. Пайваст шавед ва аз маслиҳатҳои гаронарзиш баҳра баред!

Дар ин видео мо ба сохтмони додаҳо мекӯшем ва нишон медиҳем, ки чӣ гуна асбобҳои ҳалли масъала метавонанд дар амал истифода шаванд. Аз таҷрибаҳои беҳтарин баҳра бубаред ва малакаҳои худ дар кор бо додаҳоро баланд бардоред.

Дар ин видео мо ба масъалаи интихоб ва интихоби масъала дар доираи фаъолияти Раисияти муҳтарами Донишгоҳи озоди исломии вилояти марказӣ назар мекунем. Бо мо бимонед, то ҳама ҷузъиёти муҳимро бифаҳмед!

Мехоҳӣ дар LeetCode проблемаҳоро бо PHP осон ҳал кунӣ? Дар ин видео, бачаҳо, якҷоя як масъалаи ҷолибро аз LeetCode бо забони PHP ҳал мекунем. Лайк монед, саволҳоятонро дар коммент нависед ва барои дарсҳои боз ҳам зӯр обуна шавед! Агар мехоҳед дар барномаҳои корӣ ва имтиҳонҳо пеш равед, ин видеоро аз даст надиҳед!

Дар ин видео мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр масъалаҳои геометрияро бо истифода аз шаклҳои монанд ҳал кардан мумкин аст. Барои синфи 9, фасли 3 аз риёзиёт, мо бо усулҳои осон ва фаҳмо масъалаҳои мураккабро ҳал мекунем. Биёед ба таври аҷиб ва шавқовар омӯзиш кунед!

Дар ин видео фаҳмонда медиҳем, ки чӣ тавр мушкили кор накардани WiFi USB бо хатои маъруфи 100417CF-ро ҳал кунем. Агар ту ҳам бо чунин проблема рӯ ба рӯ шудӣ, видеоро то охир бубин — трюкҳои нав ва маслиҳатҳои актуалӣ барои ҳал кардани ин масъала! Фақат лайк мон, сабт шав ва фикратро дар коммент навис, то дигарон низ фоида гиранд.

Дар ин видео, мо бо устод Захро Аёразода, стратегияи ҳал кардани масъалаҳои риёзии синфи ҳафтумро меомӯзем. Бо роҳи осон ва фаҳмо, беҳтарини усулҳоро барои фаҳмидани мавзӯъҳои душвор ба шумо пешниҳод мекунем. Агар шумо ҳамеша бо масъалаҳои риёзӣ мушкил дошта бошед, ин видео барои шумо аст!

Мехоҳед дар математикаи синфи шашум дастовардҳои нав ба даст оред? Бо мо ҳамроҳ шавед, то саҳифаҳои 40, 41 ва 42-ро бо роҳнамоии Боқерӣ Фард омӯзем. Дар ин видео, мо тарзи ҳал кардани масъалаҳоро ба таври содда ва равшан ба шумо мефаҳмонем. Дониши худро афзоиш диҳед ва дар синф ҳамеша пешсаф бошед!

Дар ин видео мо ба шумо чӣ тавр масъалаҳои риёзиро бо истифода аз ҷадвали мутаносиб ҳал карданро нишон медиҳем. Ин қисми фасли сеюми риёзии синфи панҷум аст. Барои аз худ кардани ин усулҳои аҷиб ва осон, бо мо бимонед!

Дар ин видео мо роҳҳои осон ва самараноки ҳалли масъалаҳоро бо истифода аз фоизи покӣ меомӯзем. Агар шумо ҳамеша дар ҳисоб кардани фоизи покӣ душворӣ мекашед, пас ин видео барои шумост! Қадам ба қадам бо мо биёед ва фаҳмед, ки чӣ тавр метавонед ин масъаларо бидуни сардаргумӣ ҳал кунед.

Дӯстон, дар ин видео мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр масъалаи машҳури бурҷи Ҳанойро ҳал кардан мумкин аст. Ин усулҳо барои ҳар касе, ки мехоҳад маҳоратҳои барномасозиашро такмил диҳад, хеле муфиданд. Ҳатман тамошо кунед ва ба дӯстони худ низ тавсия кунед!

Ҳал қадами ба қадам масъалаҳоро бо усулҳои пазл дар барномасозӣ омӯзед. Дар ин видео, мо нишон медиҳем, ки чӣ тавр усулҳои пазл ба шумо дар фаҳмидани роҳҳои нав барои ҳалли мушкилот дар барномасозӣ кӯмак мерасонанд. Ба мо ҳамроҳ шавед ва барномасозии худро ба сатҳи нав бардоред!

Дар ин видео мо масъалаҳои математикӣ барои синфи чорумро аз саҳифаҳои 1 то 7 ҳал мекунем. Агар шумо дар ёфтани роҳи дурусти ҳалли ин масъалаҳо мушкилӣ дошта бошед, ин видео ба шумо кӯмак мекунад. Ҳар як масъала бо тавзеҳоти возеҳ ва осонфаҳм баррасӣ шудааст. Ин имконияти хубест, ки дарсҳои математикаатонро беҳтар кунед ва ба фаҳмиши амиқтар дар соҳаи математика ноил шавед.