Мехоҳед дар шаби имтиҳони ҳисобон бехатар бошед? Видеоҳои мо ба шумо роҳи беҳтаринро барои омодагӣ ба имтиҳони ҳисобон нишон медиҳанд. Аз маслиҳатҳои зуд ва осон баҳра баред, то ки ба натиҷаҳои беҳтарин расед. Ин видеоро тамошо кунед ва имтиҳонро ба осонӣ гузаронед!

Дар ин видео мо таҳлили пурраи имтиҳони Қаламчии 4 ноябри 1403-ро барои фанни Ҳисобон пешниҳод мекунем. Омода бошед, ки ҳамаи саволҳои душворро бо шарҳҳои муфассал ва роҳнамои осон фаҳмед. Пешниҳодҳои махсус барои беҳтар фаҳмидани матлабҳои асосӣ ва тайёрӣ барои имтиҳонҳои оянда. Ин видео ба шумо кӯмак мекунад, ки дарки амиқ аз мавзӯъҳои мураккабро ба даст оред ва бо боварии бештар дар имтиҳонҳо иштирок кунед.

Дар ин видео мо қадри мутлақро дар Ҳисобон 1 шарҳ медиҳем. Шумо мефаҳмед, ки чӣ тавр бо ин мафҳум кор кардан дар амал осон аст. Биёед дарсро оғоз кунем ва фаҳмиши худро дар математик беҳтар кунем!

Мо имтиҳони Қалбчӣ 18 Обонро барои Ҳисобон таҳлил мекунем! Ҳамаи ҷавобҳои дуруст ва нуктаҳои муҳимро биёбед. Агар шумо ҳам мехоҳед ба имтиҳони Қалбчӣ комилан омода бошед, пас ин видеоро аз даст надиҳед!

Дар ин видео мо ба шумо дарси 3 аз фасли 2 китоби Ҳисобон 1-ро пешкаш мекунем. Маълумоти муфассал дар бораи функсияҳои як ба як ва баръакспазирро ба шумо пешниҳод мекунем. Ин дарс барои онҳое, ки мехоҳанд дар фаҳмидани ин мавзуъҳо пешрафт кунанд, муфид аст.

Дар ин видео, мо ба шумо кӯмак мекунем, ки аз чолишҳои Ҳисобон 1 гузашта, фаҳмиши беҳтари ин дарсро ба даст оред. Агар шумо ҳамеша ҳис кунед, ки ин мавзӯъ душвор аст, дар ин ҷо шумо метавонед роҳҳои осон ва самаранокро дарёбед, ки ҳангоми таҷриба ва омӯзиши шумо кӯмак хоҳад кард.

Дар ин видео, мо ба истгоҳи 7 меравем, ки мавзӯи ҷолиби Ҳисобон 1, фасли 1 - Ҷабр ва муодиларо дар бар мегирад. Агар мехоҳед дар бораи ҷабр ва муодила маълумоти бештар гиред, ин видеоро аз даст надиҳед! Барои баррасии пурра ва дарки амиқтар бо мо ҳамроҳ шавед!

Биёед ба дарси аввал Ҳисобон 2 идома диҳем ва бо табдили графикҳои функсияҳо шинос шавем. Дар ин видео, мо ба шумо роҳҳои осон ва самаранокро барои фаҳмидани тағйироти графикҳо нишон медиҳем. Барои беҳтар фаҳмидани ин мавзӯи муҳим бо мо ҳамроҳ шавед!

Дар ин видео, мо ба барномаи дуюми конкори умумии таҷрибӣ ва ҳисобон 1403-1404 мепардозем. Ин барнома барои донишҷӯёне, ки мехоҳанд ба натиҷаҳои аъло дар конкор расанд, хеле муҳим аст. Шумо метавонед бо мо дарсҳои муфидро тамошо кунед ва аз маслиҳатҳои муаллимони мо баҳра баред. Ҳамаи саволҳои шуморо дар шарҳҳо нависед ва мо кӯмак мекунем!

Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр дар шаби имтиҳонҳои ҳисобон 2 ҳетрик кунед! Бо усулҳои осон ва самаранок, ба гирифтани натиҷаҳои беҳтарин омода шавед. Ин видео ба шумо кӯмак мекунад, ки аз имтиҳонҳо бо боварии комил гузаред ва хастагии дарсҳоро бартараф кунед.

Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр як шаб пеш аз имтиҳони ҳисобон ҳетрик занед. Бо ин маслиҳатҳо ва трикҳо, ба осонӣ нӯги имтиҳонро шикаста, ба натиҷаҳои беҳтарин расед! Фақат як шаб ва шумо омодаед барои имтиҳон. Аз ин фурсат истифода баред!

Дар ин видео, ба синфи рестарти риёзии таҷрибӣ ва ҳисобон бо устоди шинохта, Устод Ҳайдарӣ, мулоқот мекунем. Ин дарс барои онҳое, ки мехоҳанд дар конкури 1404 муваффақ шаванд, хеле муҳим аст. Бо мо ҳамроҳ шавед ва омодагии худро ба сатҳи нав бардоред!

Дар ин навор, мо ба дарси дуюм аз фасли дуюми риёзӣ 3 ва ҳисобон 2 мегузарем. Мавзуъҳои асосӣ таносуб ва тангенс мебошанд. Бо мо бимонед, то ҳамаи инҳоро ба таври содда ва равшан биомӯзед. Ин ҷо шумо метавонед ҳама чизро дар бораи таносуб ва тангенс фаҳмед. Барои омодагӣ ба имтиҳонҳои худ мо шуморо дастгирӣ мекунем!

Ҳисобон 1-ро омӯхтан мехоҳед? Бо ин намунаи саволҳо аз фасли якум, омодагӣ ба имтиҳонро осон кунед ва ба муваффақият ноил шавед. Ин саволҳо ба шумо кӯмак мекунанд, ки донишатонро санҷед ва барномаҳои омӯзиширо беҳтар созед. Дар ин видео, мо ба саволҳои муҳими фасли якум ҷавоб медиҳем.

Бо мо дарси аввалини геометрияи таҳлилӣ дарс омӯзед! Риёзӣ 2 ва Ҳисобон 1-ро бо тарзи фаҳмо ва осон омӯзиш диҳем. Дар ин видео, мо ба шумо тартиби асосии геометрияи таҳлилӣ ва формулаҳои муҳимеро, ки ба шумо дар фаҳмидани мавзӯъ кӯмак мерасонанд, нишон медиҳем. Барои ҳалли масъалаҳои мураккабтар бо мо бимонед! Ҳамаи чизҳое, ки барои муваффақ шудан дар имтиҳонҳо лозим аст, дар инҷост.

Дар ин видео, мо ба шумо риёзии 3 ва ҳисобони 2-ро меомӯзем. Фасли дуюм ба тригонометрия бахшида шудааст ва дар дарси аввал мо масъалаи такроршавӣ ва тангенсро баррасӣ мекунем. Агар мехоҳед ин мавзӯъҳоро ба осонӣ фаҳмед, ин видеоро тамошо кунед. Бо мо бошед ва ба донишатон илова кунед!

Дар ин видео, мо имтиҳони МАЗ 3 Обанро барои Ҳисобони синфи 12 таҳлил мекунем. Бо устоди моҳир Моҳиб ҳамроҳ шавед ва дарк кунед, ки чӣ гуна саволҳоро ҳал кардан мумкин аст. Ин видео барои ҳар касе, ки мехоҳад ба имтиҳони Ҳисобон тайёрӣ гирад, кӯмак мекунад.

Дар ин видео, устод Умед Салмонӣ шуморо бо дарси аввал аз математика ва ҳисобони синфи ёздаҳуми шинос мекунад. Агар шумо мехоҳед, ки дарсҳои муфассал ва касбии устодро аз даст надиҳед, пас ин видеоро тамошо кунед. Дарсҳо бо забони содда ва равон пешниҳод шудаанд, ки барои фаҳмидани беҳтарини математика ва ҳисобон кӯмак мерасонанд.

Бо мо ҳамроҳ шавед, то машқҳои саҳифаи 69-и китоби Ҳисобони синфи 12-ро бо устоди мо Афшорнӯш ҳал кунем. Дар ин видео, мо қадам ба қадам ба шумо тамоми равандро мефаҳмонем. Аз ин имконияти беҳтарин баҳра баред ва дарк кардани мавзӯъҳои душворро осон гардонед!

Дар ин видео, мо ба шумо ҳалли машқҳои саҳифаи 28 китоби ҳисобони синфи 11-ро нишон медиҳем. Ба қисми сеюми ин дарс бо Ҳомид Ганҷӣ ҳамроҳ шавед ва ҳама мушкилоти ҳисобонро бо осонӣ ҳал кунед. Барои донишҷӯёни синфи 11, ки мехоҳанд дар ҳисобон муваффақ шаванд, ин видео комилан мувофиқ аст.