Ҷустуҷӯи роҳҳои осон ва самараноки ҷамъбасти семестри якум барои синфи дувоздаҳум. Ин видео ба шумо кӯмак мекунад, ки бо маслиҳатҳои муфид ва стратегияҳои омӯзишӣ, ки дар Дей 1403 имтиҳонҳоро хуб супоред. Агар хоҳед, ки ба хубӣ омода шавед ва натиҷаҳои беҳтаринро ба даст оред, ин видеоро аз даст надиҳед!

Дар ин видео мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ гуна як лоиҳаи бомба дар бораи мошинҳои барқӣ барои анҷоми семестр эҷод кунед. Агар шумо мехоҳед дарсҳоро дар бораи мошинҳо бо технологияи барқӣ фаҳмед ва ба осонӣ баҳои хуб гиред, ин видео барои шумост!

Бо устод Ризо Пазуки, мо моҳи даҳаро ҷамъбаст мекунем ва ба шумо кӯмак мекунем, ки барои имтиҳони таҷзиявии семестри аввал омода шавед. Ҳадафи мо аз ин конкурс он аст, ки беҳтарин шавед ва имтиҳонатонро ба осонӣ супоред. Дар ин видео, ҳама чизҳои муҳимро барои омодагии беҳтарин фаро мегирем. Пас, бо мо ҳамроҳ шавед, то ба ҳадафҳоятон ноил шавед!

Дар ин видео мо саволҳои зеҳнӣ аз санҷиши рақами 5-и китоби ҷамъбасти 20 озмуни Галатаро таҳлил мекунем. Агар шумо хоҳиш доред, ки зеҳни худро санҷед ва ба саволҳои душвори зеҳнӣ ҷавоб диҳед, пас ин видео барои шумост! Ҳамаи саволҳо бо шарҳу тафсил ва роҳҳои ҳалли онҳо пешниҳод мешаванд, то шумо тавонед ба осонӣ фаҳмед ва аз озмунҳо гузаред.

Дар ин видео, Устод Захро Аёрзода бо шумо дар бораи мавзӯи муҳими дарси 2, саҳифаҳои 6 ва 7 риёзи синфи 9 гап мезанад. Мо дар бораи ҷамъбасти баробар ва аҳамияти он дар фаҳмиши риёзиатон сухан мекунем. Ин дарс барои онҳое ки мехоҳанд дар риёзиатон пешравӣ кунанд, хеле муҳим аст. Пас, ин видеоро то охир тамошо кунед!

Мехоҳед дар имтиҳонҳои риёзӣ ғолиб шавед? Биёед бо мо саволҳои риёзии имтиҳони шумораи (7) аз китоби ҷамъбасти 20 имтиҳони ГАЛАТА-ро таҳлил кунем. Мо ба шумо роҳҳои осон ва фаҳмо барои ҳалли масъалаҳоро нишон медиҳем. Дар ин видео, ҳамаи мушкилоти риёзиро бо роҳҳои оддӣ ва самарабахш ҳал мекунем. Ба канал обуна шавед ва дарсҳои навро аз даст надиҳед!

Оё омодагии пурра барои имтиҳони нимсолаи аввал дорӣ? Дар ин видео, мо ҷамъбасти пурраи мавзӯъҳои арабии синфи ҳафтумро пешкаш мекунем. Инчунин, саволҳои эҳтимолии моҳи ноябр ва декабрро баррасӣ мекунем. Ин видеоро тамошо кун ва ба худ боварӣ бахш! Барои гирифтани маълумоти бештар, обуна шуданро фаромӯш накун!

Дар ин қисми ҳаяҷонангези фасли 2, мо ба ҷамъбасти мамнӯи Камоноҳашӣ Рон наздик мешавем. Ҳодисаҳои ғайричашмдошт ва кашфиётҳои нав шуморо интизоранд. Ҳаргиз аз даст надиҳед!

Дар ин видео мо ба шумо дарси забонро барои семестри 4031 фаҳмонда медиҳем. Агар шумо мехоҳед забонро ба осонӣ ва самаранок фаҳмед, ин видео барои шумо аст! Аз тамошои он лаззат баред ва ба мо фикру мулоҳизаҳои худро диҳед.

Ҳафаф! Лоиҳаи охири семестрро бо забони C++ иҷро кардем! Дар ин видеои хипер ҷолиб, ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр бозии судокуи шӯрбозро бо асосҳои барномасозӣ месозем. Аз фаҳмонидани код то фаҳмидани раванд, ҳама чизро дар як ҷо дорем. Барои омӯзиши барномасозӣ бо мо бошед ва аз ин видеои пур аз иттилоот ва шавқ баҳра баред!

Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр дар шаби имтиҳонҳои ҳисобон 2 ҳетрик кунед! Бо усулҳои осон ва самаранок, ба гирифтани натиҷаҳои беҳтарин омода шавед. Ин видео ба шумо кӯмак мекунад, ки аз имтиҳонҳо бо боварии комил гузаред ва хастагии дарсҳоро бартараф кунед.

Дар ин видео мо ба ҷамъбасти чилу якумин ҳамоиши химияи нерӯгоҳҳои кишвар назар меандозем. Биёед аз таҷрибаҳои нав ва дастовардҳои мутахассисони соҳа огоҳ шавем! Барои маълумоти муфассал ва фаҳмиши бештар, тамошо кунед ва дар муҳокимаҳо иштирок намоед.

Дар ин видео маросими ҷамъбасти озмуни беҳтарин тарҳи даромадгоҳи беморхонаи бозаргонҳо пешкаш мешавад. Биёед ва бубинед ки кадом тарҳ ғолиб шуд ва чӣ гуна ин лоиҳа ба амал омад. Ҳамроҳ бошед, то аз ҷузъиёти ҷолиби ин чорабинӣ огоҳ шавед!

Таҳлили пурра ва дақиқи саволҳои зеҳн аз имтиҳони рақами 3 аз китоби машҳури ҷамъбасти 20 имтиҳони Галата. Дар ин видео, мо саволҳоро бо ҳам мебинем ва вокунишҳои дурустро барои ҳар як савол таҳия мекунем. Биёед ва зеҳнияти худро тоза кунед ва бо мо ҳамроҳ шавед!

Дар ин видео, мо саволҳои зеҳнии озмуни шумораи 9 аз китоби ҷамъбасти 20 озмуни Галата таҳлил мекунем. Бо мо ҳамроҳ бошед, то ба таври амиқ фаҳмидани ин саволҳо ва гирифтани ҷавобҳои дуруст! Ин як имконияти олӣ барои такмили дониш ва омодагӣ ба озмунҳои оянда аст. Агар мехоҳед дар озмунҳо муваффақ бошед, ин видеоро аз даст надиҳед!

Дар ин видео мо ҷамъбасти Анпакд 2025-ро баррасӣ мекунем. Маросиме, ки тамоми гапҳояш дар бораи зеҳни сунъӣ ва нармафзор буд. Ин наворро тамошо кунед, то аз ҳама ҷузъиётҳои ҷолиб бохабар шавед ва дар бораи навовариҳои навтарини соҳаи технология маълумот гиред. Агар мехоҳед аз тамоми хабарҳои охирини технологӣ бохабар шавед, ба канал обуна шавед!

Вақте ки гап сари футбол меравад, бозии Персеполис бо Сепаҳон ҳамеша як ҷанг аст! Ин дафъа дар як минтақаи маҳрум, мо шоҳиди як элкласико будем, ки то ҳол ҳама дар бораи он гап мезананд. Аз рефлексҳои ҳайратангези голзанҳо то тактикаҳои ҷолиби мураббиён, ин бозӣ пур аз сюрпризҳо буд. Реаксияи моро ба ин ҳаяҷон ва ҷамъбасти бозии пуршиддат тамошо кунед ва бибинед, ки чи гуна Персеполис ва Сепаҳон дар ин имтиҳон ба майдон омаданд!

Дар ин видео, мо ба шумо нишон медиҳем, ки чӣ тавр маҷмӯъиҳои ҷамъбастиро дар ҳаёти ҳаррӯза истифода баред. Чӣ тавр ин усулҳо метавонанд ба шумо дар сарфаи вақт ва беҳтар намудани самаранокӣ кӯмак кунанд. Ин видеоро аз даст надиҳед!

Дар ин видео, мо бо ҳам ҷамъ омадем, то лаҳзаҳои хотирмон ва гапҳои ҷолиб аз маросими ҷамъбасти фестивали миллии намоишномаи нимкатро бинем. Агар кайфу ҳолат ба театр ва санъат дорӣ, ин видёро аз даст надеҳ! Комментария мон, фикратро навис ва ба дӯстонамон паҳн кун, то ҳама бохабар шаванд!

Бачаҳо, омодагӣ ба имтиҳонро оғоз мекунем! Дар ин видео мо дарс ва ҷамъбасти фаслҳои 1 ва 2 илмҳои синфи 9-ро ба таври содда ва фаҳмо меомӯзем. Ҳамаи нуктаҳои муҳимро барои ба даст овардани натиҷаҳои олӣ ҷамъоварӣ кардаем. Тамошо кунед ва ба саволҳои худ ҷавоб ёбед!